五年级雨中即景优秀作文:五年级优秀作文：蜻蜓快飞

蜻蜓快飞
小时候，我常听妈妈讲她小时候捉金龟子、捉蜻蜓的故事。我的心那叫一个痒啊!也想捉个蜻蜓玩玩，想仔细看看它究竟长什么样子，但大城市里很难找到并捉到蜻蜓，于是，我就想趁今年“十·一”长假去临安玩时，好好找一找蜻蜓，能捉到一只带回上海。那样，小朋友一定会羡慕得不得了。
旅游的第二天，我们去了“小九寨沟”。那儿的环境很美，有山有水，绿树成荫。因为去得早，所以显得愈发空旷和宁静。在“龙须壁”前，我和小伙伴打起了水仗，玩得正欢时，突然，小李看见草丛里有东西在动，她一个箭步冲上前，我们也围拢过来，拨开草丛一看：呀！原来是一只受伤的蜻蜓。它多漂亮啊！身躯细长、苗条、柔美、轻盈。圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴。翅膀很轻很薄上面像撒了金粉似的闪闪发光。
小李把它放在手心，说：“我们把它带回去养着吧！” “你知道它爱吃什么吗？” “你不觉得它会孤单吗？”小林连珠炮似的发问令小李哑口无言。“要我说啊……”小刘说，“把它扔了，弄死算了，反正它也受伤了，活着也痛苦，不如一了百了，这样更好！” “不行、不行！绝对反对！” “不好！这太残忍了！” ……见我没有出声都把目光投向了我，“小吉，那你说吧！”小伙伴异口同声道。其实，我也想把它带回家，给同学看看。但是看到蜻蜓无助地挥动着翅膀时，我心软了，动摇了。“我想……我想……把它放了吧！” “什么？放了？”她们惊讶极了。“这不是你一直想要的吗？” “是啊！但是，要知道，这儿是它的家，这儿有它的爸爸、妈妈，还有它的伙伴。如果要你离开自己的故乡、家人和朋友，你会开心吗？” “好吧，那就放了它吧！” “我同意！” “我也同意！”
小李慢慢摊开手掌，只见蜻蜓在她的手心里一动不动，过了一会儿它轻微地扑腾了两下翅膀，又不动了，我朝蜻蜓轻轻地吹了两口气轻轻地说道：“小蜻蜓啊！飞吧！飞吧！快回家吧！”它好像听懂了我的话，居然扇了扇翅膀飞了起来。在我们的目送下，蜻蜓越飞越远，不见了······
点评：这篇习作构思巧妙，语言生动形象。小作者从“我想趁今年‘十·一’长假去临安玩时，好好找一找蜻蜓，能捉到一只带回上海”到“我朝蜻蜓轻轻地吹了两口气轻轻地说道：‘小蜻蜓啊！飞吧！飞吧！快回家吧！’目送蜻蜓越飞越远……”是经历了痛苦的思想斗争，最后为了让小蜻蜓不离开父母，不离开自己的故乡毅然放弃自己最初的抓一只蜻蜓带回家的想法。旨在提醒人们，珍爱生命，善待小动物，这样才会让我们的生活变得更加温馨、和谐。

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