【#能力训练# 导语】幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。下面是®文档大全网分享的有趣的童话故事精选文字版。欢迎阅读参考!
【篇一】有趣的童话故事精选文字版
“叮咚……”
小熊墨墨左边邻居家的门铃响了起来。
“小鸭子,我们去游泳吧!”是一只碧绿的小青蛙,来邀请小鸭子。
小鸭子游泳游得可好了!每天,都有好些游泳爱好者来邀请他。
小鸭子高高兴兴地出了门,朝着清凌凌的池塘走去。
小熊墨墨看着小鸭子和小青蛙的背影,有点不高兴。
“叮咚……”
小熊墨墨右边邻居家的门铃响了起来。
“小兔子,我们去挖地道吧!”是一只扛着铁锹的小鼹鼠,来邀请小兔子。
小兔子很会挖地道,她跟着小鼹鼠高高兴兴地出了门,朝着山坡走去。
小熊墨墨看着小兔子和小鼹鼠的背影,有点不高兴。
“叮咚……”
小熊墨墨后面邻居家的门铃响了起来。
“小驴,我们去放风筝吧!”是小马,他拿着一个漂亮的大风筝,来邀请小驴。
小驴跟着小马高高兴兴地出了门,他们朝着绿茵茵的草地走去。
小熊墨墨看着小驴和小马的背影,有点不高兴。
“唉……”
小熊墨墨嘆着气,孤孤单单走出了门。他搬到美好森林都好几天了,也没人来找过他。小熊墨墨好怀念从前的家,从前的朋友。走着走着,小熊墨墨看到了一位打翻了小鱼桶的白鹅阿姨。
“我来帮您!”小熊墨墨赶紧帮白鹅阿姨捡小鱼。
“谢谢你,小熊。你真是个可爱的小家伙。”白鹅阿姨向他道谢。
“唉……”小熊墨墨忍不住叹了一口气。
要是小青蛙、小鼹鼠、小马都认为他是个可爱的小家伙就好了。
“我刚来这里,还没有一个朋友呢。”他对白鹅阿姨说。
“谁说的?现在,你就有了一个朋友。隔一段时间,你还会多7个朋友。”
“为什么会多7个?”
“因为,我快有7个小宝宝了。”
哈哈,小熊墨墨觉得白鹅阿姨真好,他很高兴自己有了一个新朋友。
当然啦,后来小熊墨墨的朋友越来越多了。他发现,就像跟白鹅阿姨交上朋友一样,自己主动一点,交朋友就一点儿也不难。
【篇二】有趣的童话故事精选文字版
跳跳猫生性善良,妈妈说这是个致命的缺点。妈妈说,对待老鼠一定要狠、准、稳。可是,跳跳猫一见老鼠可怜巴巴的样子,就把老鼠放了。最后,故意恶声恶气地说一句:“你走吧,我再也不愿看见你了。”
有一次,妈妈生气了。妈妈跺着脚说:“你呀你,你不觉得惭愧吗?告诉你,不能自食其力的孩子,是没有出息的孩子。”
妈妈的话伤透了跳跳猫的心,跳跳猫赌气地说:“我有出息,你等着瞧吧!”
一天夜里,跳跳猫终于逮住了一只小老鼠。
跳跳猫高兴地喊道:“啊哈,我有出息啦。”
妈妈不在家,兴奋了一会儿就没意思了。
小老鼠呆头呆脑的,被跳跳猫吓傻了。
跳跳猫觉得挺好玩,就问:“喂,小家伙,你为什么发抖?”
“你不说话,什么意思,怕冷了?”跳跳猫又问。
“——唔,我明白啦,你迷路了!”
小老鼠缩做一团,战战兢兢地说:“我害怕!”
跳跳猫心软了:“别怕别怕,我不伤害你。等我妈妈回来后,我就放了你!”
小老鼠突然失声叫起来:“你骗我,你骗我。就算你答应,你 妈妈也不会放过我的。”
跳跳猫说:“我妈妈很爱我,我恳求她肯定会答应的。对,你有妈妈吗?”
小老鼠又悲伤又愤怒:“你为什么不问你 妈妈!她害死了我妈妈。”
跳跳猫降低了声音:没有妈妈,天哪!跳跳猫不敢想了。
“——小家伙,你还有亲人吗?”跳跳猫问。
“——我有一个爷爷,又老又聋眼又花,我想帮他找点食物,他几天没吃东西了。这不,刚出来,就被你逮住了。”说完,小老鼠哭了。
“——啊啊,别哭。我不过想让你见见我妈妈,你不愿见就算啦。”跳跳猫说。
跳跳猫突然想起了什么,他急忙拉开冰箱,从里面取出六根火腿肠。一转眼,小老鼠不见了。跳跳猫东嗅西闻,终于来到了小老鼠的洞口前。唔,小老鼠正望着跳跳猫哩。
“——给你,给你。”跳跳猫一根一根,把火腿肠送进洞里。跳跳猫说:“我妈妈脾气很坏,她不是故意的。只是,以后你千万别撞上她。”
“——咪呜。”妈妈回来了。跳跳猫赶紧跳了过去。妈妈拉开了冰箱,咦,怎么少了六根火腿肠?跳跳猫说:“妈妈,二黑来了,他约我明天逮老鼠,我招待了他。”
“——唔,好。多跟你二黑哥学习。”妈妈说。
【篇三】有趣的童话故事精选文字版
小象贝贝收到了好朋友考拉熊从桉树城寄来的一幅画,这太让它高兴了。
浓浓的绿色渲染[xuànrǎn]的画面,好清凉呀!篱笆墙洒满了缤纷的花朵;色彩艳丽的飞鸟结队而过;不用去猜,小象贝贝就知道这是考拉熊画的自己家嘛。
似乎跷跷脚,小象贝贝从画面里就能望见好朋友的家;远望那片郁郁葱葱的桉树城,就像一座富丽堂皇的宫殿;每一片绿油油的桉树叶就像用翡翠雕刻而成;每一片亮晶晶的桉树叶就像一首好听的歌镶嵌在这幅漂亮的画里面;
再细细瞧,好朋友考拉熊一左一右搭着大耳兔和棕袋鼠的肩膀,脚上穿着旱冰鞋,喜滋滋的在一劲儿笑呢,好开心呀!
小象贝贝看得入神了,手也痒痒了,它也要画上一幅神采飞扬满是创意的画,寄给自己的好朋友。
小象贝贝的家就坐落在城郊的森林公园,一株株合围才能搂抱得住的高大乔木,黛色参天;柔韧常绿的藤葛纵横缠绕,像在半空里拉起一张大网;这儿的太阳和月亮,都一古脑儿被推到林子外面升起落下。
小象贝贝边用心画,边驰骋想象:犀鸟住在林子的高处,从它们家传出来的笑声隔老远都能听到;整座林子能把它们的笑声荡漾开来,像涟漪一样传递到很远;邻居鹳鸟的别墅里有自家的泳池,小象贝贝和河狸欢欢常在那里比赛游泳;泳池里的水每天都能变幻一种颜色,不是漂浮着黄色的花瓣就是漂浮着粉色的花瓣,好看极了!
森林公园里还有“热带雨林博物馆”,执勤的警卫身着古代青铜的铠甲,神态英武威严。妈妈曾经告诉过贝贝:它们都来自远古的犰狳(qiúyú)家族,它们的远房亲戚如今还有穿山甲一族。妈妈还这样叮咛过小象贝贝:“它们真的很好客,你若是去它们家做客,它们会端出用蚂蚁粉烘焙的点心,盛情款待你。”
虽然是相互思念的好朋友,可是这对好朋友还没有见过面,那毫无疑问也得画上自己,就是说:画上也要有小象贝贝!
画我帮妈妈收获香蕉的画面吧,拿着砍 刀是不是很神气?
要不就画自己在上学路上吧:撑着竹篙,喊着号子,放眼远望可以看看金鳄鱼哥俩在水里嬉闹、浪里出没,赢得喝彩连连!再去瞧河马露出的脊背,就像水里浮动的小岛。咦,盛满新鲜蘑菇的提篮,怎么会跑到它们的背上?
小象贝贝还在优雅地调着颜色,可是画布已经让缤纷的油彩填满了:“还有很多该画的没有画上呢,这可怎么办?”
小象贝贝真的急哭了,谁能来帮帮它呀?
【篇四】有趣的童话故事精选文字版
呱唧獾爱讲话,从早到晚嘴巴呱唧呱唧停不下来;哼哼熊呢,不喜欢讲话,就爱独自轻轻地哼哼歌。
性格脾气不同,并不妨碍他们成为一对朋友。
那一天,呱唧獾和哼哼熊约着一起去河边钓鱼。
他们把钓竿伸向河心,不住地瞧瞧漂在河面上的鱼漂。
呱唧獾开始呱唧呱唧地讲着一个个故事。可是哼哼熊一句也没搭理。
钓了半天没钓到鱼。哼哼熊说:“瞧你,呱唧个没完,鱼都被你吓跑了!”
就在这时,只见哼哼熊的鱼漂动了,他一提钓竿,钓上了一条很大的鱼。
“谁说我把鱼吓跑了。这不,一条喜欢听我故事的鱼来了!”
呱唧獾同情地瞧着那条鱼,说:“你是因为爱听我讲故事,才赶来的吗?”鱼的嘴巴一张一合,一张一合,仿佛在说:“是的,是的……”
哼哼熊想把鱼扔进鱼篓里。
鱼的嘴巴还在不住地动着,呱唧獾说:“多可怜,一条爱听故事的鱼。”
呱唧獾央求哼哼熊说:“这条鱼是我的朋友,你放了它吧,我会谢谢你的!”
哼哼熊没法拒绝老朋友的请求,他放走了鱼。
两个朋友又开始钓鱼。
为了也钓到一条鱼,呱唧獾专心注视着鱼漂,不再呱唧。可是这时候,哼哼熊却忍不住独自哼哼起歌来:“水波儿,水波儿,哩哩,藏着小鱼儿,小鱼儿,哩哩……”
钓了半天没钓上鱼,呱唧獾忍不住了:“哩哩什么呀,鱼都让你唱跑了!”
也就在这时候,呱唧獾的鱼漂动了,他一提钓竿,鱼钩上一条鱼在扑腾着。
“多可怜,这一定也是条爱哼哼的鱼,我哼哼的歌吸引了它。”
呱唧獾拿下了鱼,鱼的嘴巴还在一张一合,仿佛在哼唱它最后的歌。
哼哼熊忍不住对呱唧獾说:“我也得求求你,放了我的爱哼哼的朋友吧!”
呱唧獾瞧了老朋友一眼,二话不说把鱼放回了河里。
接下来,两个朋友再也没有钓到一条鱼。
当他们扛着钓竿,提着空空的鱼篓走在回家的路上时,他们的心情很快乐——
呱唧獾依旧讲他呱唧呱唧的故事,哼哼熊呢,轻轻地哼着自己心爱的歌……
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