【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是©文档大全网整理的《小学三年级描写烟花的作文》相关资料,希望帮助到您。
除夕的晚上,我和爸爸准备到外面放烟花。那种烟花是小孩子放的。我握住棍子,小心地从爸爸手里的打火机点着了火,四处晃动,烟花就冒出来了。那些烟花随着我的手,组成了美丽的图案。我放的这种烟花是金灿灿的黄,小小的火花被我晃来晃去,我玩得开心极了。可是,一会儿,烟花就不盛开了,原来这支烟花已经放完了。爸爸又拿出一支新的烟花给我,我又从爸爸的打火机那点着了火,晃动我的手,那些烟花又开始绽放了。它们好像好像在议论什么;又像在翩翩起舞,摆着美丽的图案;又像在空中眨着眼睛的小星星,可爱极了。
我还看过放在天上的烟花。它们姿势各种各样:有的相互组成了圆形或方形,有的组成绽开的花朵,有的化作了天空闪闪发亮的流星雨……颜色也是五彩缤纷,赤橙黄绿青蓝紫。这些烟花吧天空打扮的绚丽多彩,好像给天空带来了快乐。
烟花璀璨夺目,姹紫嫣红。烟花真美丽!
回到奶奶家,我们吃完晚饭,已经下午了,天渐渐地黑了下来,我们从奶奶家走出来,去买烟花。我们买的烟花有冲天炮、飞速素尼克、小鲤鱼、火凤凰等。
天黑了,终于轮到我出场了。我跑到大门外点燃了冲天炮,这家伙可厉害了。“嗖”的一下从管子里蹦了出来,紧接着“砰”的一声在空中炸开了花。火花有的是绿色的,有的是红色的,五彩缤纷。在天空绽放后,很快变成无数颗小星星,在空中划过长长的线条后,才像流星一样消失了。接着,我又开始燃放飞速索尼克。我点燃导火线,高兴地跑开,等到了楼梯上,回头一望,索尼克尾巴正冒着火花,突然,它带着清脆的尖叫声飞离地面,在我们的欢呼声中,飞到空中炸开了。之后我又放了“火凤凰”“小鲤鱼”……我目不转睛地仰望着充满奇幻色彩的夜空,看烟花瞬间的升腾与坠落,快乐极了。不知不觉中,好像我也变成了一支美丽的烟花,心也随着烟花的燃放飞上了奇妙的天空
放完了烟花,我回屋吃饭,吃完我们就回家看元宵节晚会了。元宵夜真好玩,但愿我家今年的生活也像除夕夜的烟花一样多姿多彩!
烟花要开始放了,我们先是像是听到了一声鸟叫,看到了一颗闪闪发光的小球冲上天,然后“嘭”的一声爆炸了,化为千千万万粒“钻石”散开,然后再聚集起来拼成图案,还会变化形状,有球态的、花型的、圆态的……千姿百态。也会更换颜色,有红色、黄色、绿色……五颜六色,拼成图案后渐渐变模糊,接着就消失在漆黑的夜空中了,热闹的夜空变得很寂静。就这样连续放了十几发,时间也一分一秒地消失了。
过了一个多小时,烟花似乎放完了,之后的烟花越放越小,最后只剩下一缕白烟袅袅上升。烟花是多么美丽,我多想把所有的时间都拿去看烟花,但是,天下没有不散的筵席,我要爱惜时间,把时间多用在学习上,爸爸妈妈高兴了暑假会带我去别的地方玩。
望着这一捆烟花,我心里兴奋地想:我放的烟花一定美丽无比!我抽出一支烟花摆在地上,拿来打火机把引子点着了就马上跑开。很快,烟花“砰”的一声,一飞冲天了,接着就散下了无数颗“小星星”。它们银闪闪,亮晶晶的,好迷人啊!我和弟弟高兴极了。看着这么美丽的烟花,我心想:一颗“小星星”就代表一个美好的愿望吧。希望新的一年,每个人都可以美梦成真!我和弟弟就这样放了一支又一支,我们沉浸在烟花的美丽世界里,忘记了进屋。
突然,我的耳边传来妈妈的声音:“两个小活宝,你们该进屋了。”要回屋了,可是我还想放烟花,妈妈只好陪我们再玩一会儿。没想到,绚丽多彩的烟花也能让见多识广妈妈赞不绝口。我们都很高兴。等烟花放完了,我们才高高高兴兴地回屋。
你们说这么美丽迷人的烟花,我能不喜欢吗?
到了市政府,哇!人可真多呀!我一看还没有放花呢。人群里,我听到了人们的欢声笑语,家家户户都点着灯。
正在我玩的时候,“砰”,不知不觉我的眼前发现了一个亮闪闪的小圆点。我抬头一看,小圆点炸开了,喷出了白色的烟花,它展开了几道白光,它像一把白色的雨伞挂在了天空中,它又连续炸出了五个彩花,美的让我目不暇接。烟花落下来了,但一下子它就隐身了。这时我闻到了花一般的“香”味,在天空中飘着。我仿佛到了“百花丛中。”
有一把把降落伞渐渐地从地面上升了上去,到了空中又仔细一看,外面有一层薄薄的红纸,里面点着蜡烛。下面有一串串亮晶晶的珠子。降落伞在空中晃来晃去,它好像在向我招手。这片天空让它们照得亮了许多。
天空中不光它美,别的烟花也美。天空中就像有天女在散花似的,五颜六色、百花争艳。
多么美的烟花啊!这幅美景永远留在了我的心里!
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