【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点与难点,在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级叙事作文范文五篇》相关资料,希望帮助到您。
傍晚,天渐渐地黑了,可我一点都不累,真想多玩一会。我喜欢秋天的植物园,更喜欢这金色的秋天。
我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟然长苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。
说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。
一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。
又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。
我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。
晨风中,我们乘坐的快巴车快速地行驶在高速路上,凉爽的秋风轻轻地吹动着路边的小树,六个多小时的路程是那么短暂。不知不觉间,玉林车站到了。一下车,我第一眼便看到二伯正站在他的小车旁笑眯眯地等着接我们呢。二伯告诉我,因为我长这么大,第一次回老家,又碰到是国庆长假,家乡的亲戚们可高兴了,把二伯在新西兰留学的儿子,还有我那些在南宁、桂林工作学习的表姐、表哥们都叫了回来,准备搞一个家庭大团圆,我听了很兴奋。十多分钟后,我们来到了爷爷出生的地方—玉林市城北区高山村,远远的便看到爷爷和很多老家的亲戚都站在门口迎接我们。我赶紧下车,一头扑进爷爷的怀里,看到这么多亲戚围着我问长问短的,我满足极了。
第二天一大早,我们这个大家族几十个人乘坐着几部小车,浩浩荡荡地去给祖宗扫墓。到了祖宗坡地,大人们忙着除草、摆祭品,我和哥哥姐姐们一边欣赏着家乡的田园风光,一边等着给祖宗上香。家乡真美啊,站在坡上,远远望去,只见那大片稻田、香蕉林、龙眼林像一大块美丽的花地毯,微风吹过,蓝天、白云、金色的稻浪、翠绿的果林在我的眼前构成了一幅美丽的田园风景画。
晚上,我们整个大家族近百个人围坐在三伯公家宽敞的院子里聚餐,大人们谈笑风声,我和哥哥姐姐们一边尽情地吃喝,一边玩游戏、猜迷语,热闹极了。
几天后,我和爸爸妈妈踏上了返回金城江的快巴车。望着渐渐模糊的家乡,我在心里说:再见了,我美丽的家乡,今后有时间,我还会再回来看你!
种土豆,得先挖“洞穴”,要挖得不深不大,这样才能给小土豆芽们一个个舒适有温暖的“家”哦!于是呢,我们便开工了。奶奶拿着大锄头在那儿挖“洞”,爸爸拿着个小锄头在另一块土地挖,我呢,则在他们挖好的“洞”上种土豆芽,可是,我不会。于是奶奶就给我做了示范,我便接二连三地种了起来。这是我第一次看见土豆芽,呀,原来这么可爱,原先我还以为是跟青菜一样,直直的,像小丑,没想到这么吸引人,土豆芽的形状跟蛇的尾巴差不多,都是弯弯的,跟青菜芽的形状相反。
我便按照奶奶的方法去做,一摸,呀!这很脏也很黏,大概是因为前几天下雨的原因吧!我不能怕脏,今天是难得晴朗的好天气,我要自己亲手种一种,体会播种的乐趣。我便又埋头干了起来。我把土豆芽放进洞里,然后再帮它盖上“被子”,不过呀,可得露出一点“小脑袋”来,让它们有生长的空间才行。
不一会,我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”,他们也开始种了,我当然就帮他们递土豆芽了,这样就快多了,我们开心地、辛苦地劳动着,不一会儿便完工了。
我望着小豆芽们,用期盼的语气对它们说:“豆芽们,你们一定要快快‘长大’哦!”忽然,一阵风吹过,使小豆芽们点了点头,仿佛还我一个微笑,说:“放心吧,我们会让你如场所愿的!”
吃过晚饭,妈妈坐在沙发上看电视。我走过去对她说:“妈妈,我给您剪剪指甲吧!”妈妈开始像丈二的和尚摸不着头脑,但很快转疑为笑:“好吧,就让你试试。不过得小心。”我笑眯眯地回答:“没问题!”顺手便拿过一本书垫在妈妈的手下,偎依在妈妈的怀里,摸着妈妈的指尖儿,慢慢地剪起指甲来。
妈妈的手好粗糙啊!扎得我手生疼;妈妈的指甲好硬啊!有时剪好几下都剪不动。这使我想起了平时的妈妈。妈妈是一个勤快的人,在单位上工作一天,回家还要做繁重的家务活。妈妈从不让我干重活,总是叮嘱我好好学习,不论多忙,她也要抽出时间辅导我的学习……
妈妈为我操碎了心,为我付出了许多心血,望着妈妈粗糙的双手,我认认真真地为妈妈剪起指甲来。