高一生物必修一归纳笔记

【#高一# 导语】高中生物知识是高中学科中比较重要的一门课程，要想掌握生物知识就要学习更多的基础知识。以下是®文档大全网整理的《高一生物必修一归纳笔记》希望能够帮助到大家。

1.高一生物必修一归纳笔记 篇一

　　影响呼吸速率的外界因素

　　1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作用。

　　温度过低或过高都会影响细胞正常的呼吸作用。在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱;温度越高，细胞呼吸越强。

　　2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制;氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或受抑制。

　　3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强.但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

　　4、CO2：环境CO2浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。

2.高一生物必修一归纳笔记 篇二

　　探究酵母菌细胞呼吸的方式

　　1.实验原理

　　(1)酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO2，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO2。

　　(2)CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况。

　　(3)橙色的XX溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。

　　2.实验过程

　　(1)配制酵母菌培养液(酵母菌+葡萄糖溶液)

　　(2)设计对比实验

　　①空气先通过NaOH溶液的目的是清除CO2。

　　②B瓶应先封口放置一段时间，再连通盛澄清石灰水的锥形瓶，这样做的目的是耗尽氧气。

　　(3)检测产物

　　①检测CO2的产生，装置如上图所示。

　　②检测酒精的产生：从A、B中各取2mL滤液分别注入编号为1、2的两支试管中→分别滴加0.5mL溶有0.1gXX钾的浓硫酸溶液→振荡并观察溶液中的颜色变化

3.高一生物必修一归纳笔记 篇三

　　根据气体的变化和场所情况判断细胞呼吸类型的方法

　　(1)根据CO2释放量与O2消耗量判断(呼吸底物为葡萄糖)：

　　①不消耗O2，释放CO2→只进行无氧呼吸。

　　②无CO2释放→只进行产生乳酸的无氧呼吸。

　　③酒精产生量等于CO2量→只进行产生酒精的无氧呼吸。④CO2释放量等于O2的吸收量→只进行有氧呼吸。

　　⑤CO2释放量大于O2的吸收量→既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵;多余的CO2来自酒精发酵。

　　⑥酒精产生量小于CO2量→既进行有氧呼吸，又进行酒精发酵;多余的CO2来自有氧呼吸。

　　(2)根据场所判断：

　　对于真核细胞来说，若整个呼吸过程均在细胞质基质中进行，则为无氧呼吸;若部分过程在线粒体中进行，则为有氧呼吸。

4.高一生物必修一归纳笔记 篇四

　　1.验证酶的本质

　　(1)验证酶是蛋白质

　　实验组：待测酶溶液+双缩脲试剂→是否出现紫色反应;对照组：标准蛋白质溶液+双缩脲试剂→紫色反应。变量分析：自变量为待测酶溶液和标准蛋白质溶液;因变量为是否有紫色反应。

　　(2)验证酶是RNA

　　实验组：待测酶溶液+吡罗红试剂→是否出现红色;

　　对照组：标准RNA溶液+吡罗红试剂→出现红色。

　　变量分析：自变量为待测酶溶液和标准RNA溶液;因变量为是否出现红色。

　　2.验证酶的催化作用

　　实验组：底物+相应的酶液→底物是否被分解;

　　对照组：底物+等量蒸馏水→底物不被分解。

　　变量分析：自变量为相应的酶液的有无;因变量为底物是否被分解。

　　3.验证酶的专一性

　　(1)方案一：用同种酶催化两种不同物质

　　实验组：反应物+相应酶溶液→反应物被分解;

　　对照组：另一反应物+等量相同酶溶液→反应物不被分解。

　　(2)方案二：用两种不同酶催化同一物质

　　实验组：反应物+相应酶溶液→反应物被分解;

　　对照组：相同反应物+等量另一种酶溶液→反应物不被分解。

　　变量分析：方案一中的自变量为反应物的不同，方案二的自变量为酶溶液的不同，因变量均为反应物是否被分解。

5.高一生物必修一归纳笔记 篇五

　　一、制备细胞膜的方法(实验)

　　原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)

　　选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞

　　原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器

　　提纯方法：差速离心法

　　细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)

　　二、与生活联系：

　　细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)

　　三、细胞壁成分

　　植物：纤维素和果胶

　　原核生物：肽聚糖

　　作用：支持和保护

　　四、细胞膜特性：

　　结构特性：流动性

　　举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)

　　功能特性：选择透过性

　　举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)

　　五、细胞膜其它功能：

　　维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫

6.高一生物必修一归纳笔记 篇六

　　免疫的分类：

　　⑴、非特异性免疫特点：

　　①、长期进化形成，是免疫的基础。

　　②、具有先天性，生来就有。

　　③、不具专一性，不具特殊针对性。

　　④、出现快，作用范围广，强度较弱。

　　⑵、特异性免疫特点：

　　①、以非特异性免疫为基础。

　　②、具后天性，出生后形成。

　　③、具专一性，具特殊针对性。

　　④、出现慢，针对性强，强度较强。

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