中考满分优秀作文范文,中考优秀作文范文:寻江南

副标题:中考优秀作文范文:寻江南

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寻江南


  常居于闹市,眼眸早已烙满了钢筋水泥的影子。我仿佛是鱼缸中的一尾鱼,只有日复一日地奢求着,能背上一份悠然的心情,带上一份悠远的回忆,去寻觅思绪深处那一道无法掩盖的痕迹:江南。


  江南只是一个梦,一个在诗书画卷、桃花杏雨里蛰伏着的梦。没有机器的轰鸣,只有澄澈的流水静静地淌着;没有汽车的喇叭声,只有此起彼伏的摇橹声。无论是烟柳画桥,还是萍花绿草,都沾染上“湖光烟霭”的意境。


  一只摆渡了几个朝代的乌篷船靠在岸边休憩,透过小孔,似乎有唐宋的阳光争先恐后地倾泻进来。岸两边是楼阁,顽皮的风儿在窗下钻来钻去,而窗子一开,扑面而来的便是淡淡的微香何轻轻的读书声了。楼阁亭台,小桥水榭,勾画出一个才子佳人相会的童话。是的,三秋桂子,十里荷花的江南有太多的绮丽繁华。江南喜欢才子佳人,同样的感情也藏在佳人的心中。江南少女不知将多少心事密密地绣进了繁复的针脚里,同样,那氤氲着水汽的河面也升腾起许多遐想。充溢的荷香在空气中酝酿,而当这充满诗情画意的空气再也兜不住的时候,便在一个微寒的夜晚,从笛孔中一点一滴地倾泻出来,是哪家笛声吹漏了这绝美的诗意?


  此景漫漫,此情绵绵。


  踏足江南小镇,鼻翼轻翕,轻嗅着淡淡微风,抚摸这一蓑烟雨。石板路上湿润而光滑,错落有致的红砖碧瓦静默地站着。在晨光微露、桨声悠悠中,告别高楼大厦,来此扣问古朴的青石板路。江南的小镇,当真如江南的人一样融入了水的灵性,如水一般湿润,也如水一般悠然。


  梦入江南烟水路,行尽江南,体会超然物外的雅趣。一壶绿茶,一坛老酒,一座画坊,一曲回廊,一镰新月,一声玉笛,便打发掉文人墨客的大好春光。一江碧水,走过了多少弯弯曲曲的岁月。江南的水是一条条丝绸,而船儿就像绸缎上的宝石,只要船篙轻轻一点,便从这头滑到了那头。弯弯的拱桥煞是好看,桥与水交相辉映,倒形成一幅动静相宜的美景。桥静静地倾听千年古事,透过桥孔看到的则是波光粼粼、如梦如幻的动感画面。夜幕升起,一弯明月亮亮堂堂的挂在高空,确切的说,是月辉,而不仅是明月。让人看见了,就想起家乡。又或者在旁人看来,是看见了,就再没有哀愁。但在我,那就是一弯月,照在一座江南的小桥上。我想,月随人圆,大概就是的注解。


  雨,依旧飘扬;风,依旧吟怀。最让我心动的还是江南的雨了。一丝丝,一缕缕,像细密的线,似乎要将这清丽的景色从天地之间缝起来,永久留在人间。江南是个多情的地方,那雨滴就该是一滴湿淋淋的灵魂,是柳永的遥叹,是王湾的情思?满天的雨点拉响往事的风铃,每一声寂寞的敲打都是一行让人痛心的诗句。雨,是水的惆怅。江南的雨,淋淋漓漓,缠缠绵绵,在千万年光阴间从未断绝。江南的雨,点点滴滴,洒落成无数春花秋月的过往。流水潺潺,落红纷纷,江南的雨总能引起几番惆怅,几许离殇。撑着油纸伞走在无言的青石板上,我理解了那个结着愁怨的姑娘,理解了那一腔难以言说的愁情。稠密的雨,把江南定格在唯美。


  我想江南之所以有如此魅力,全在她的脉脉温情吧。这和北方给人的感觉是截然不同的。北方像阳刚的剑、浓烈的酒,拥有酒入豪肠,就吞下半个盛唐的豪气。北方的人身体里奔流着澎湃的黄河,生无所息,把生命呼啸成文字,把青春挥舞生风,换来龙光射斗牛。而江南给人恬静安然之感,这里的空气是被淡淡的弄堂风吹酥了的。南方人是柔软的流水,是妩媚娇娜的柳条。江南容不下战马与刀枪,那柔柔的水,只适合飘着轻淡的书香何琵琶古琴的低吟浅唱。天晴时,江南人家会撑着竹竿晾衣被,锦被上绣的蝴蝶、小桥、流水到处都是,好像会耐不住寂寞掉落下来,一掉下来就成了千古绝唱。


  江南是水化作的梦幻,喜欢春意盎然的小桥流水,喜欢叫声销魂的杜鹃声声,喜欢缠绵悱恻的吴侬软语,尤其是那水般江南人的温润,是同大漠风沙全然不同的另一种风情。或许只有比较来看,才更有弄到化不开的情意吧。


  在曲水柳巷中寻江南,在唐风宋雨间寻江南,在千年文化中寻江南,我窥见的只是秀美江南的旖旎衣角,真正的江南,或许还在更远处积淀,散发着惹人追寻的芳香。


  蘸一角天青色


  听喧嚣中的一段留白


  呼吸在江南温婉的诗情里


  好一个纤尘不染的江南!





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  同在一个屋檐下


  我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。


  妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“能为别人着想,是人生一等功夫。”接着,妈妈给我讲了一个故事。


  那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下,老人又站起来指着妈妈说:“你不方便,你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。老人盯着小伙子,很平静地说:“小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐!”


  小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。老人转过身,喃喃自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了:“你这老东西怎么骂人?”


  “我不是骂人,我是关心你爱护你呀!”小伙子不领情:“你算谁呀?你活得不耐烦了——癌症!”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水:“你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说:“人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊!”


  听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话:“能为别人着想,是人生一等功夫!”





  班里那点事


  老师一来到教室就对着我直笑,我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了,都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说:“你这丫头,又有什么鬼把戏了?”没人知道,昨天的考试,我得到的将是零分。


  老师笑着对大家说:“昨天的考试非常成功,其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了,可我怎么也不愿给她零分,因为我不能轻易地伤害一种创新意识,为什么呢?”台下一片寂静。


  “零分,不会差到这种程度吧?”有同学忍不住说了一句。“这是差吗?”老师笑笑对大家说:“我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。”教室里一片哗然。


  何玲同学站了起来,说:“老师,如果是我,你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢?”教室内一片笑声。老师说:“看来解铃还须系铃人,只能叫小玉同学来回答了。”


  我站起来微笑了一下,大家给我鼓掌。


  何玲似乎不服,我还没开口,她又抢先说话了:“小玉班长,我知道你的微笑有很大的诱惑力,就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声,但是今天你这个零分,我不希望你用微笑来解释。”


  面对大家,我还是从容地笑了笑,然后把脸转向何玲:“其实,100分与0分在某种意义上说是同一个概念,如果我做不到100分,我能做到0分吗?我只不过是换了一种答题方式罢了。”“哗!”教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说:“我知道你向来喜欢标新立异,但面对严肃的考试,你也不能如此戏弄老师啊!”“我完全赞同!”我带头给何玲鼓掌。


  老师示意大家安静:“同学们,我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是,昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式,我们能够突破自我么?今天,我决定将第一名授予小玉同学。”听完老师的话,教室里爆发出阵阵掌声。


  下课了,何玲走到我面前,露出了久违的笑脸:“班长,我服你了。”


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