【#少儿升学# 导语】幼升小正在火热推进中,孩子们为了学习也在持续拼搏,那么,如何提升孩子的学习成绩,答案只有通过日常做题巩固,但是做题一定要做实用针对性的试题.下面©文档大全网在这里为您分享了幼升小数学启蒙练习题汇编【三套】,有需要的家长赶紧为宝贝收藏啦!更多专业的幼升小报考和备考信息,请关注©文档大全网的更新.
幼升小数学启蒙练习题【一】
第一题:第一个天平:一端有3个苹果,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第二个天平:一端有2个梨,另一端有6个桃子,天平呈水平状态;第三个天平:一端是一个梨和一个苹果,让小朋友填出另一端该有几个桃子天平才能呈水平状态.
专家解析:考察等量代换.建议家长在家辅导时,让孩子以实物(棋子、积木块等)拼摆的方式解决问题,让孩子在动手操作工程中体会代换间的物品关系.
第二题:100以内的数字,倒着数.
专家解析:考察逆向思维能力.数字顺数很简单,但是倒数孩子需要练习,此考点无需刻意准备,茶余饭后和孩子玩一玩倒数数字游戏即可.
第三题:有一车库进来两辆车,又进来5辆车,又出去3辆车,问最后剩下多少?
专家解析:计算问题.首先要理解加减的含义,加不仅代表增多也代表部分与部分合起来,减不仅表示剑少也表示总量中失去一部分.
第四题:一排小花,花的下面写着数字,是0,8,10.让孩子们填上中间的数.
专家解析:数字推理题,考察逻辑推理能力.辅导时引导孩子学会从左到右的观察顺序,只有找到有序观察的习惯才能发现数列中的规律.
第五题:小明和小红共有8个球,小明给小红2个后,两人的球一样多.问原来他俩各有几个球.
专家解析:暗差.原来各有几个不知道,但是知道的是分球后的结果:两个人一样多,给出实物,引导孩子摆出结果.“为什么会一样多”因为小明给了小红2个,这个是小明的,那么将这2个还回去.通过动操作帮助孩子理解.
第六题:天平一边是数字5和5,另一边是7,怎样才能使两边平衡?
专家解析:等量关系.天平平衡孩子理解,就是两边一样多,但是让两边一样多的方法有几种?可以都是5,可以都是7,也可以让两边同时增加,或者两边同时减少,引导孩子多角度考虑问题.
幼升小数学启蒙练习题【二】
1.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?
2.小平家距学校2千米,一次他上学走了1千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取.这次他到学校共走了多少千米?
3.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物?
4.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只?
5.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵?
6.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?
7.小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?
8.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?
9.3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书,他们一共借走多少本书?
幼升小数学启蒙练习题【三】
一、发散思维,逆向思维
1.填空
( )+3=7 5+( )=9 8-( )=2
( )-6=4 ( )+( )=( ) ( )- ( )=( )
2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?
(1)是双数,
(2)8-2=6
(3)比4多2
(4)像豆芽
(5)比10小4
二、逻辑思维
1.对不同东西进行归类
2.按照一定规律补充数字或补画图形
3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序
三、空间想象
1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数
2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整.
四、基础运算
1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100
2.口算10以内的加减法
3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力
4.灵活举例,理解应用题
5.认识人民币,会玩买卖游戏