【#述职报告# 导语】述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。本篇文章是©文档大全网为您整理的《有关工作述职报告范文》,供大家阅读。
【篇一】有关工作述职报告范文
尊敬的各位领导、校长:大家好!
“人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高。”20xx年,在奋战和收获中就要离去,09年的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中。虎年的到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待。回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事。
深入课堂是我09年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的指点,步步深入。一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动。中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上。全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围。在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校。这正是:“潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家。”
文明卫生教育特色校创建的结集号一吹响,我就召开学校动员大会,让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性,并成立创建工作领导小组,形成创建工作制度,并制订具体方案上报县局。我校所有师生人人动手,个个上阵,全面清理,保证不留死角,教室经常通风,厕所保持清洁。我狠抓每个细节,分工到位,落实到人,时时检查,日清日高。这次卫生文明校的创建,使我明白,卫生是学校赢得社会赞誉,学生喜爱的重要的一部分,是学校文明的重要内涵。因此我充分利用此次机会进行教育老师和学生,真正做好育人环境,真正做到环境育人。这也是:“立身教育文明育人,全力创建卫生治校!”
在这两次重要的创建活动中,我校师德形象得到了全面提升,队伍建设教师素质得以全面提高,教师的教育科研探究能力得到了高度发展,学生的道德水平得到了全面强化,教学管理教学质量也上了一个新的台阶。在**至**年度我校荣获“质量优秀学校”的称号,**至**年度荣获“教学管理优秀单位”的称号。这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的,但是我有能力超越自我的局限和学校的制约,在20xx年,我校要向管理科学化,师德高尚化,教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律。
兴伟业必须牛劲,展宏图更要虎威!
精彩就在20xx,敬请领导拭目以待!
谢谢大家!
【篇二】有关工作述职报告范文
xxx年,我校在园区综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。一、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、教育处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证,措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及门卫值班、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
四、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校综合处不定期地对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合园区防疫站对学校食堂卫生进行检查。
五、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
【篇三】有关工作述职报告范文
根据xx省教育厅《关于实施xx省千校扶千校行动计划的通知》和《xx省千校扶千校行动计划实施方案》以及市、县教育局相关文件的要求,我校积极落实开展中小学结对帮扶的文件精神,本着实事求是、真抓实干的原则,我校充分借鉴深圳沙溪小学的管理经验和资源优势,找准自己的薄弱环节,虚心向沙溪小学学习,同时充分发挥了本校的主观能动性,切实加强管理,努力提高教学质量。现将一年来有关工作开展情况总结如下:
首先,领导重视,规划有序。
为了尽快缩小我校与城区学校办学水平的差距,促进教育教学质量提高,实现教育均衡发展,办人民满意的教育。
根据教育局结对帮扶工作的布置安排,在深圳松岗区沙溪小学的牵头带领下,两校行政领导召开了结对帮扶工作会议,制定了相关工作计划。
成立了领导小组,并具体明确了工作职责:
1、每学期组织召开领导小组工作会议,宣传结对帮扶工作的相关精神。
2、负责组织安排和抽派中层干部和教师到沙溪小学培训学习和安排布置沙溪小学老师到我校帮扶指导的相关事宜。
3、负责与沙溪小学建立对口联系,组织协调每学期结对帮扶的相关事宜。
4、负责督促、自查结对帮扶工作协议书各项工作的落实情况,总结成功经验,发现存在问题,及时给予指导解决。
其次,我校领导及骨干教师赴沙溪小学学习交流先进经验。
20xx年12月6日至9日,我校彭涛校长、黄章财主任、张志浩老师一行赴沙溪小学参观学习,他们美丽的校容校貌、先进的教学理念、人性化的管理模式、激烈的竞争意识、热情的款待方式,无不给我们的代表留下深刻的印象!沙溪小学的骨干教师还认真听取并指导了张志浩老师如何用多媒体上数学课,他们把最先进的教学理念留给了我们前去学习的老师,使前往学习的老师满载而归。
而后,张老师在学校上了观摩课,受到本校老师的一致好评,促使我校的教师教学业务水平不断的上升。
第三,沙溪小学给予我校以硬件援助。
一年的结对帮扶活动中,沙溪小学向我校捐助电教平台2台,电脑7台,打印机2台,课桌100多套,黑板10块。
有效地改善了我校的办学条件,激发我校教师的工作积极性。
第四,双方同时再次商定:
1、支教学校的学生与受援学校的学生建立手拉手互助互学活动。
2、双方学生加强合作交流,交流方式如通过书信、网络等,以增进两校学生之间的友谊。
3、加强联系,建立稳定的互访机制。
一是领导互访,了解帮扶工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证帮扶工作顺利开展。
二是教师互访,开展教研活动。
主要以公开课、示范课、讲座课为载体,来提高我校教师在实际教学中的应用能力。
第五,感受与启发:
一是我们有了新的办学理念,明确了办学目标。
二是受援学校的教师的艰苦创业、自强不息、乐于奉献教育事业的精神得到了升华。
三是处在困境中的学生奋发向上的学习积极性得到渲染。
四是有限的优质教育资源得到了共享,促进了教育人事制度改革的进一步深化和农村基础教育的均衡发展。
五是受援学校得到的教学上和物质上的资助,改善了办学条件,增强了发展后劲。
总之,开展城乡学校结对帮扶工作是一项根本性的战略举措,支援学校为薄弱学校带来了诸多的教育管理、教育教学帮助。
在今后的工作中,我们将继续坚持从实际出发,注重实效,使支教学校和受援学校达到相互促进,共同提高,优质资源共享的目的,为逐步改变我们薄弱学校的办学条件,实现城乡基础教育均衡发展不懈地努力。