[小学一年级语文作业题怎么布置]小学一年级语文作业题三篇

【#一年级# 导语】语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文作业题三篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文作业题

　　一、按原文内容填空。  

　　1、小鸟在（    ）（    ）（   ）路，风儿（   ）（   ）我们。我们（   ）（   ）（   ）一样，（    ）（    ）花园里，（   ）（）草地上。鲜艳的（）领（），（）丽的（）裳，（）（）（）花儿（）（）。

　　２、柳树跟（  ）（  ）（  ）玩耍了，玩着玩着，（  ）（）

　　（）（  ）长高了。

　　3、 （       ）在前面带路，（       ）吹着我们。我们像（       ）一样，来到（      ）里，来到（       ）上。鲜艳的（   ）领（   ），（     ）向我们点头，小溪欢快地流淌。它们向（      ）祝贺，为我们（    ）唱。它们好像（      ），（       ）世界上，有我们（                   ），有我们就充满希望。感谢（        ）祖国，让我们自由地（       ）。我们像（      ）一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地（               ）飞翔，飞向（        ）理想。唱啊，跳哇，敬爱的（      ），亲爱的伙伴，我们一起度过（                 ）。

　　二、阅读短文，回答问题。

　　鸭子捉鱼

　　小鸭子在河里玩。月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。可是它怎么也没捉到。它明白了，月牙的影子像小鱼，不是鱼。

　　过了一会儿，一条鱼游过来。小鸭子想：这一定又是月牙的影子，可别再上当。它没有去捉，调转尾巴游走了。

　　就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。

　　1、这篇文章有（   ）个自然段，第二自然段有（   ）句话。

　　2、根据问题用“——————-”画出相关语句。

　　   鱼游过来，小鸭子想什么？

　　3、从文中找答案，在括号里填一填。（把字写正确）

　　    小鸭子看见（   ），以为是（   ）。过了一会儿，（   ）游过来，小鸭子以为是（   ）。

　　4、根据问题选出正确答案，在正确答案后面画“√”

　　（1）小鸭子以为月牙的影子是鱼。   （    ）

　　（2）月牙的影子就是一条鱼。    （    ）

　　（3）小鸭子捉住了一条鱼。 （    ）    

【篇二】小学一年级语文作业题

　　一、写反义词。

　　多—（ ）西—（ ）进—（ ）南—（ ）

　　夜—（ ）少—（ ）古—（ ）入—（ ）

　　穷—（ ）轻—（ ）细—（ ）快—（ ）

　　爱—（ ）哭—（ ）这—（ ）分—（ ）

　　圆—（ ）远—（ ）直—（ ）高—（ ）

　　真—（ ）往—（ ）新—（ ）卖—（ ）

　　外—（ ）苦—（ ）活—（ ）松—（ ）

　　熟—（ ）白—（ ）深—（ ）白—（ ）

　　双—（ ）长—（ ）左—（ ）大—（ ）

　　动—（ ）好—（ ）饱—（ ）哭-（ ）

　　甜—（）对—（）有—（ ）外-（ ）

　　进-（ ）先-（ ）无-（ ）远-（ ）

　　许多—（ ）朋友—（ ）高兴—（ ）

　　骄傲-（ ）仔细—（ ）喜欢—（ ）

　　二、读句子，找出一对意思相反的词。

　　1、姐姐长得高，弟弟长得矮。（ —— ）

　　2、红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，急得直哭。（ —— ）

　　3、小刚把压弯的小树扶直了。（ —— ）

　　4、这个文具盒是我的，那个才是你的。（ —— ）

　　5、小华跑得快，我跑得慢。（ —— ）

　　6、班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（ —— ）

　　7、你分清了谁是敌人，谁是朋友吗？（ —— ）

　　8、你不要说假话，要讲真话。（ —— ）

【篇三】小学一年级语文作业题

　　一、读一读，找朋友，连一连。

　　T           f

　　G           e

　　F           r

　　E           q

　　R           t

　　Q           g

　　二、给字选择正确读音。用“√”表示

　　水波（bō pō）   　　立即（jí jì）  　　 赞扬（zhàn  zàn） 

　　眨眼（zhá zhǎ） 　　栽树（zāi zhāi）　　 一场秋雨（chánɡ chǎnɡ）

　　三、比一比，组词语。                                                                                               

　　香（         ）为（         ）园（         ）牛（           ）

　　秀（         ）办（         ）因（         ）午（           ）

　　四、读一读，选一选，填一填。

　　做   作  元   园       

　　工（    ）  （    ）事        果（     ）  （     ）旦 

　　请     情                  及    级

　　事（     ）（    ）客     （    ）时 年（    ）

　　五、写出意思相反的词。

　　热情——（     ） 长——（   ） 慢-（    ）  暗——（   ）

　　虚伪——（     ） 旧——（   ） 丑——（   ） 闲——（   ）

　　六、把句子补充完整。

　　 1、___________正_______________________呢！

　　2、_____________渐渐_____________________。 

　　3、__________一边_________一边_____________。

　　4、_____________已经______________________。

　　5、棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。（变把字句）

　　_______把_________________。

　　七、给句子加标点。 

　　1、兰兰的小手可真能干（      ）

　　2、这道题怎么做呢（        ）

　　3、我们的校园很安静（    ）

　　4、他是你的弟弟吗（       ）

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