【#小学奥数# 导语】芬芳袭人花枝俏,喜气盈门捷报到。心花怒放看通知,梦想实现今日事,喜笑颜开忆往昔,勤学苦读最美丽。在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断提高。以下是®文档大全网为大家整理的《小学六年级几何勾股定理与弦图练习【三篇】》 供您查阅。
【第一篇:斜边长】
一个直角三角形的斜边长比直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()
A.6B.8C.10D.12
答案:C
说明:设直角边长为x,则斜边为x+2,由勾股定理得x2+62=(x+2)2,解之得x=8,所以斜边长为8+2=10,答案为C.
【第二篇:直角三角形】
1、下列四条线段不能组成直角三角形的是()
A.a=8,b=15,c=17B.a=9,b=12,c=15C.a=,b=,c=D.a:b:c=2:3:4
答案:D
2、已知:在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,分别为下列长度,判断该三角形是否是直角三角形?并指出那一个角是直角?
⑴a=,b=,c=;⑵a=5,b=7,c=9;
⑶a=2,b=,c=;⑷a=5,b=,c=1.
答案:⑴是,∠B;⑵不是;⑶是,∠C;⑷是,∠A.
【第三篇:几何计数】
若三角形的三边是⑴1、、2;⑵;⑶32,42,52⑷9,40,41;⑸(m+n)2-1,2(m+n),(m+n)2+1;则构成的是直角三角形的有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
答案:B
小学六年级几何勾股定理与弦图练习【三篇】.doc