加拿大留学生推荐信写作要求

【#加拿大留学# 导语】推荐信的内容尽量简短有力，讲出具体事实，才不流于形式。好的推荐信会帮助申请者拿到学校的取录和奖学金，而那些泛泛而论、内容混乱的推荐信，往往会导致申请功亏一篑。下面是©文档大全网分享的加拿大留学生推荐信写作要求。欢迎阅读参考！

1.加拿大留学生推荐信写作要求

　　通常来说，推荐信要有一个闪光点，这样才能给学校的评审委员留下印象，起到应有的积极作用。然而对于推荐信的内容，我们也要根据推荐人的身份和做事风格等方面相应的做出改变，不能三封推荐信风格内容都相似，这样肯定是不符合事实的，严重降低了推荐信的可信度。对于级别较高的推荐人来说，他的推荐信内容肯定不会很详细具体，他的社会地位决定了推荐人不可能对被推荐人的细节都详细的了解，当然如果推荐人与被推荐人熟悉的话，内容具体的也是可以的。但是无论是怎样，推荐人都需要用具体的事例来作为支撑，若一封推荐信仅仅只有称赞的言语，而没有事例作为论证，这样的推荐信就显得很苍白无力，有事例来佐证就增加了推荐信的真实性，也增加了录取委员会对你的了解。

　　对于一个申请者的三封推荐信，我们写作时要分别采用不同口吻和风格。对于代替推荐人写推荐信的情况来说，下面有几点需要注意的：

　　1. 对待被推荐者的评价一定要中肯，不能过分夸大或赞美。充分了解被推荐者的出国深造的目的及动机，进一步帮助申请者解释出国留学的需求。

　　2. 在对申请者一些品质或能力的赞美欣赏时，避免假大空，对于申请者能力和素质一定要有事例的支撑，从具体的事例过程中来证明申请者的相关能力。有事例来证明这样就具有更大的说服力。

　　3.不断转换写作方式和风格，增加推荐信的可信度。因为不同的推荐人都有各自的风格，我们特别在对于重要成就和能力的描述时，要注意坚定地站在推荐人的角度处罚，避免一些自我描述容易出现的自信自我夸赞的词汇和口吻，更重要的是要避免三封推荐信重复。

　　4.除了在内容方面的问题，更注意要避免出现语法、拼写等这种小错误，出现这种错误更容易造成录取委员会对申请者不好的印象。

　　5.推荐信最 好按照学校的要求来写，内容也不是越长越好，当然很短也不能够清楚地表明申请者的素质和能力。所以一切按照学校的要求来做，一般来说500左右的英文比较合适。

　　但是这些都是我们与申请者互动的过程，申请者多多提供推荐人的信息以及一些个人风格，从而增加推荐信的可信度。

2.加拿大留学推荐信的内容

　　一、选择推荐人

　　推荐信是了解申请人的重要依据，在研究生课程中尤其如此。申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。

　　书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

　　二、推荐信的内容

　　推荐信一般应包括下列内容：

　　被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

　　推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

　　推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

　　推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

　　如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到这种情形可填＂I don＇t know＂，亦不致对该生的评价有何严重影响。

　　推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最 好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明＂A Letter Of Recommendation＂，表明这是一封推荐信。

3.加拿大留学申请文书写作技巧

　　一、个人陈述

　　准备一份独一无二的个人陈述，会令招生官们更好的了解自己。个人陈述需主要是关于学生的申请目的、个人背景、学术成就、职业目标以及未来研究方向方面的内容，院校会根据个人陈述中提供的信息，确定申请者是否是他们所需要的。在申请文书的写作中，需要注意的地方主要有下面几点：

　　1.突出重点，主线明确，清楚有力地表达求学动机和学习学术能力

　　在国内有一种错误的观点，要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩。这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，你是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学(奖学金)非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。

　　2.结构简单，衔接紧密，留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明

　　仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。但是，招生官们要阅读数量可观的留学申请资料，只有那种简单有力的文章才能让人印象深刻。我们的理念是简明而富有创意的。

　　3.符合西方思维习惯，文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同

　　我们在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材，把有益的亮点有选择性地挑选出来，在适当地篇幅里展示出来。

　　二、个人简历

　　加拿大留学申请文书的个人简历部分主要包含：

　　1.个人信息：姓名、性别、出生年月、联系电话、E-mail、联系地址；

　　2.标准考试成绩：说明参加考试的时间、地点以及获得的分数；

　　3.教育背景：个人简历中要体现出自己的教育背景，包括就读院校、学习的专业以及考试成绩；

　　4.获奖情况：在学习过程中，获得的奖励，如院校各类奖项、获得的奖学金、社会活动方面的荣誉等；

　　5.个人经历：包括在学习过程中的实习经历、工作经验、学术研究成果、社会实践经历等，这些都是留学申请的重要材料。

　　三、推荐信

　　一般情况下，申请者需要提供2~3封推荐信，而且要真实客观。推荐信是从第三人称的角度来介绍和评价自己的。

　　在选择推荐人时，要注意选择熟悉自己情况的人，这样可以对你在学术领域的潜能及成就描述出来。是具备一定的专业性，如大学导师等。

　　推荐信的主要内容包括：推荐人与被推荐人的熟悉度及关系，推荐人对被推荐人的整体评鉴，从个人素养、性格特点、学习能力、科研能力、沟通能力、组织能力等方面进行评价，如果有条件，可以列举些案例做以支持。

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