积累运用
1、B
2、(1)全、都
(2)顺、随
(3)表示大约的数量
(4)平息
(5)至
(6)树木的枝干
3、(1)从流飘荡,任意东西
(2)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍
(3)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
阅读理解
(一)
4、(1)青白色
(2)通“返”,回去
5、(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。
(2)横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
6、急湍甚箭,猛浪若奔。
7、表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
(二)
8、(1)断绝
(2)急速
(3)都
9、我已经到达那里后非常高兴,才相信耳朵听到的比不上眼睛看到的。
10、欣然。
11、两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
体验探究
12、提示:简介的内容应包括字号、籍贯、身份、身世、主要成就等。
示例:吴均(469-520),字叔库,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,史学家、文学家。家世贫贱,终生不得意。他的骈文成就较高,骈中带散,一任性气,自成一体,人称“吴均体”。他善于以骈文写书信,《与朱元思书》为这方面的名作。他的诗多写山水景物,风格清新挺拔,有一定的艺术成就。
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