【#主持词# 导语】五一又到眼前,快乐从不停歇:旅游平安相伴,狂欢笑声不断;朋友欢聚一堂,侃侃烦恼不见;安全放在心间,节后还得上班。祝你劳动节快乐无边!®文档大全网为你搜集了《五一劳动节升旗仪式主持词范文大全》欢迎阅读!
男:敬爱的老师
女:亲爱的同学们,
(合)大家——早上好!
男:我是本次升旗仪式的主持人XX,
女:我是本次升旗仪式的主持人XX。
男:五月的蓓蕾,飘摇在待放的枝头;
女:五月的春风,吹拂着年轻的脸庞。
男:五月是让人期待的。
女:五月是富有纪念意义的。
女:翻开五月的日历,就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
女:五月的第二个星期日,母亲节;5月的第三个星期日,中华人民共和国全国助残日。
男:这些节日都有一定的内涵。
女:它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。
(合)让我们怀着感恩和憧憬,开始本周的升旗仪式。
男:在刚刚过去的期中考试中,我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女:XXX同学在自己原有水平上有了很大提高,他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男:本次担任升旗手的就是学习进步的韩佳欣和任东瑞同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺,祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女:同时也希望更多同学像他们一样,和自己赛跑,做学习的主人。
男:本次担任护旗手的是班上表现出色的XXXXXXXXXXXX同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?
“五.一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生,纪念“五.一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!
甲:尊敬的各位领导、老师
乙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:我是4、1中队的XX
乙:我是4、1中队的XX
甲:五月的春风情深意暖
乙:五月的花海流溢飘香
甲:和着春潮
乙:伴着夏韵
甲:在五月这个花海灿烂的季节里
乙:我们迎来了文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
甲:五月一日是我国的劳动节
乙:这个节日还是世界性的节日
甲:劳动者在全世界都受到尊重,
乙:因为劳动是最光荣的
甲:劳动创造了人类,劳动创造了灿烂的人类文明
乙:劳动创造了财富,劳动创造了幸福。
甲:劳动是幸福的,劳动是快乐的,劳动是光荣的。
乙:我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合:现在开始
敬爱的老师,亲爱的小朋友们:
大家早上好!今天是星期一,我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的XX,很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。
今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手,下面有请他们自我介绍。瞧,我们大二班的升旗手个个昂首挺胸,他们讲文明、懂礼貌,是全体小朋友学习的好榜样。
下面我宣布升旗仪式现在开始:全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗,行注目礼。礼毕
请小朋友们唱国歌。
鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空,我和大家一样都感到非常骄傲,非常自豪!今天我还要和大家分享一个小知识:
今天是五一劳动节,大家知道么?
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。
小朋友们,我们是初升的太阳,我们是祖国的明天,我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗,请国旗相信:我们会好好学习,长大后,为你增添更多的光彩!
升旗仪式到此结束,请小班、中班的小朋友有秩序地回教室,请大班小朋友留下了做操。谢谢大家!
甲:尊敬的老师们
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:我是主持人XX。
乙:我是主持人XX。
甲:同学们,“五.一”国际劳动节即将来临,它是全世界劳动者的节日,它让我们知道劳动是最光荣。
乙:为什么说劳动最光荣,因为劳动创造了世界。
甲:下面我宣布,川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!
甲:全体立正,升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼。(国歌奏完)。
乙:礼毕。唱队歌。(播放队歌)
甲:下面请听国旗下的讲话,题目是《保护地球,刻不容缓》掌声有请。
乙:下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。有请戴老师。
乙:谢谢冯校长的讲话。同学们,有一分劳动,就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘,生活就会回报你多少果实,你就会拥有多少快乐与幸福。
甲:我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬
乙:今天的升旗仪式到此结束,谢谢大家!解散。
男:大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢?让我们随机采访几位同学吧!(走进小花园),
女:(看到同学)同学你好,我们是五(6)班的同学,我们正在做升旗礼的活动,主题是关于劳动的,能说一说你们对劳动的理解吗?(采访并追问1-2人)
男:谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们,生活中,有许多劳动者,为给大家的生活带来方便,在默默的付出。
(齐)让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧!
看画面
(男)刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景,他们就在我们的身边。没有高低贵贱,少了谁都不行。
(女)看到这些画面,一定会勾起同学的回忆吧!生活中,有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动?我们请来了五六班的几位小嘉宾,请他们来说说对劳动的理解吧!
小嘉宾上场,(欢迎你们),(谁先说)
(男)听了你们的介绍,真是大开眼界。想不到,劳动里面还有那么多学问呢!劳动不仅是体力劳动,还需要知识、责任、智慧、合作,还要有一颗为他人服务的心,劳动还能美化生活,给我们带来快乐呢!
(男)相信大家听了我们的活动,也会有自己独特的感受吧!马上就要来到,也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧!
(女)最后,让我们来欣赏二(8)和五(6)班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
(齐)本次升旗礼到此结束,谢谢大家!
男:老师们,同学们,大家早上好,今天的升旗仪式由42中队主持。
第一项:出旗
第二项,升国旗,奏国歌
男女主持人:《热爱劳动,珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。
女:亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福?我要告诉你:劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男:是劳动创造了人类历史。
女:是劳动创造了世界文明。
女:是劳动促进人类进步
合:是劳动促进社会发展,
男:在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,
工人做工是劳动,
农民种地是劳动,
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动,
同学们打扫校园卫生也是劳动。
女:热爱劳动,赞美劳动,歌颂劳动,劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。
A:我通过查找网上资料得知,小小练习本,来得不容易。首先,工人叔叔在森林里把大树砍下来,运到工厂里。经过很多工序,造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷,最后由工人裁切,一本本装订起来。练习本来得不容易,我们可要珍惜它。
B:我通过观察得知,大米来得不容易。春天,播种、插秧,夏天,除草、施肥、除虫、浇水,秋天,收割。
有一首古诗说过:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(甲)本次升旗仪式由___队主持,我是主持人___。
(乙)我是主持人___。
(甲)亲爱的同学们,5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。
(乙)我们每年都欢快的庆祝这个节日,那么你知道它是如何诞生的吗?
(甲)这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地XX了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的XX。
(乙)把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
(甲)同学们,我们也应该从小养成热爱劳动的习惯,自己的事情自己做,学校的事情积极做,家里的事情自觉做,在劳动中培养热爱劳动的感情,练就一双勤劳而灵巧的双手。
(乙)我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
(合)宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始!
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!
男:鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女:嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男:我们沐浴着集体的阳光。
女:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。
男:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠”。
女:的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的.生活要靠劳动来创造。男:劳动是我们中华民族的传统美德,我们作为二十一世纪的小学生,就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。
合:“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始!
男:虽然我们只是一年级的小学生,但我们爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到:(全体齐背诵!)
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女:高楼万丈平地起。
男:滴水汇成的大江川流不息。
女:同学们,热爱劳动吧,让我们用汗水描绘自己的理想,用双手创造美好的未来。
男:我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束,请大家按顺序带回!
女:劳动是一首歌,每一次收获都有好听的音符。
男:教育家陶行知也说:人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好
合:现在就让我们怀着美好的心情,开始今天的升旗仪式。
男:“热爱劳动为荣”主题升旗仪式现在开始
女:下面进行第一项---升旗仪式;
合:全体立正---出旗
男:升国旗、奏国歌,少先队员行队礼!
女:礼毕
男:高尔基曾说:“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
女:其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋
男:请听优秀学生代表国旗下演讲
合:《热爱劳动是一种美德》
男:尼采说:受苦的人没有悲观的权力。也许,负担很重,但最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。
女:因此,让我们从现在开始,保持乐观向上的心态,把握每个瞬间,热爱劳动,热爱学习,去争取新的进步,新的辉煌。
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