1.参加服务活动总结 篇一
社区服务活动的主要内容为:社区科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等服务活动。这是倡导文明道德新风,促进社区精神文明建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。同时社区服务协调、紧密了与社区管理者之间、邻里之间、家庭之间等诸多关系,形成教育合力。
20xx年3月25日小水滴到达了文化绿城社区服务中心,开始为社区服务做准备,整理条幅,搬桌子等。9点半,服务活动正式开始,小水滴们向社区居民耐心讲解社工的含义,向他们介绍活动内容和意义,在两个画板处吸引了大量的小孩子和家长,小水滴们慢慢教小孩子们画画,最后让孩子们以“我心目中的社工”为主题,画出了孩子们内心最真实的想法。然后小水滴们又带着清洁工具,为社区打扫卫生。为他们解决一些生活中的小困难,在活动结束的时候和社区居民合影留念。
作为一名大学生积极参加社区服务的实践活动,是我们走向社会,关心社会发展,关注社会问题,感受人间亲情,增强社会认知的内容,也是为自己今后成才打下良好的基础。
2.参加服务活动总结 篇二
为顺应社会老龄化发展趋势需要,更好地为辖区老年人办好事、办实事,20xx年社区在渭阳西路街道办事处的指导下,积极探索,大胆尝试,整合辖区单位资源,成立社区居家养老服务中心,为老年人提供各类服务项目。社区自成立居家养老服务中心至今,我们从调查摸底、健全体系、健全制度、建立台帐、成立队伍、开展活动、特色服务开始,使社区居家养老工作的服务质量和服务水平得到进一步提升,现就我社区居家养老服工作开展情况做一总结:
一、深入调查研究,明确服务对象
为了了解辖区内养老对象的基本情况,社区开展了老年人状况和需求的摸底调查工作,社区从收入状况、现居住状况、养老意愿、社区养老服务项目、收费标准等方面着手展开调查,并收集装订成册。据统计,辖区内的60岁以上老年人为536人,其中60-69周岁的307人,70-79周岁的153人,80-89周岁的50人,-100岁有8人,100岁以上的有2人。孤寡老人30名,特困老人18名,病残老人5名。现享受低保的老人有23人,空巢老人24人,对于开展居家养老服务持赞成态度的有750人,占老年人总数比例的71%。
二、建立健全各项制度
1、成立领导小组。社区成立了专门的居家养老领导小组,主任任组长,副主任任副组长,配备专职工作人员2名,负责调查养老需求、受理申请、签订协议、派工服务、监督工作,充分发挥志愿者作用。社区居家养老工作人员平时通过网络、上培训班,系统学习养老护理员的职业道德、老年心理学、食品营养与健康、常见老年病、老年人护理知识等。通过定期和不定期的培训加强了服务人员的业务水平,对居家养老服务中心的服务水平有很大提升。
2、建立服务网络。为使居家养老服务系统化,社区成立了以居委会为中心,四家医疗、卫生服务机构,7家餐饮服务店面、三家超市,两家足疗,四家美发在内的以及娱乐活动中心等于一体的居家养老服务网络,并且与这些服务机构签订协议,采取就近原则,为辖区的老年朋友提供最方便、快捷的生活服务。服务活动总结范文篇2
3.参加服务活动总结 篇三
自我市在全市范围内开展“志愿服务月”主题实践活动以来,我校团委积极响应市创文办和市教育局的号召,组织开展了一系列的志愿者服务活动,现将开展的主要活动总结如下:
一、广泛开展“大拇指”志愿服务行动。
我校团委在团市委的统一组织下,围绕倡导文明出行、维护公共秩序等内容,组织了我校教师志愿者在教育局岗前路路段广泛开展“大拇指”志愿服务行动。在活动中,志愿者们认真负责,文明劝导该路段不文明现象,广大市民对本次活动的开展也表示大力支持,都能积极配合志愿者的工作。通过本次活动的开展,在一定程度上加强了一部分市民的文明意识,这为我市承办亚运项目,争创文明城市打下了良好的基础。
我校教师志愿者在文明劝导乱停放现象。我校教师志愿者在登记不文明现象情况。
二、开展文明出行月活动
为增强我校师生的交通安全意识,养成自觉遵守公共秩序的良好习惯,保障师生的安全,按照增城市教育系统开展创建全国文明城市“文明出行月”活动方案的要求,结合我校的实际情况,我校制定了“文明出行月”活动方案并开展了一系列的教育和实践活动。
通过开展此次“文明出行月”活动,我校对全体师生进行了一次全面深刻的交通安全教育。使广大师生深入学习了交通规则、交通安全常识及其他相关知识,增强了师生交通安全意识,排查了交通安全隐患,为根除不文明的交通陋习、确保师生的交通安全起到了积极推动的作用。
学生志愿者在学校操场固定的公共汽车停放点维持秩序。学生志愿者在荔城大道学校路段维持秩序,共建文明和谐交通秩序。
三、开展“扶老助残献爱心”志愿服务活动
1、开展尊老敬老活动。我校志愿者服务队与荔城敬老院定点挂钩,每学期组织学生到敬老院开展服务活动,同老人们谈心、为老人表演了精彩的节目,这为他们增添生活乐趣。
2、关注智障群体,共建爱心阳光家园。10月份,由我校青年志愿者服务队组织了10名志愿者前往我市智明学校参加助残和支教活动。同学们通过巧妙的方法与智障儿童沟通,帮助智障儿童提高生活自理能力,丰富他们的生活,帮助他们去更好地了解社会和与外界沟通。在帮助他们的同时,也激发了青年们对社会公益事业的责任感和自信心,同时塑造青年志愿者高素质,关注弱势群体,乐于奉献的高尚形象。
4.参加服务活动总结 篇四
教学、科研和社会服务是高职院校的三大重要职能,社会服务是高职院校的教学和科研的延伸,《国家中长期教育改革与发展规划纲要中也明确指出:高职院校要树立主动为社会服务的意识,增强社会服务能力,全方位开展社会服务。开展社会服务并不断增强服务能力是高职教育的责任,也是高职院校实现自身价值的需要。
突出办学特色,明确服务对象。汽车工程系秉持“务实、创新、开放、包容”的办学理念精神,利用自身专业和资源优势,积极开展社会服务,产生了积极影响,为地方经济和区域人才的培养贡献力量,多年来为长治市人社局、长治市驾培行业、中煤保险、中国平安山西分公司、长治市机动车维修从业人员、长治市众可信科技服务有限公司进行员工入职、岗位升级、职业资格培训,5年来共计培训约13230人次。
汽车工程系通过开展社会服务活动,加快了技术资源的有效扩散和优化配置,为学院锻炼培养了一批拥有生产一线工作经验具有双师素质的教师,进一步提高了学院服务地方经济社会发展的能力,加强了对区域人才培养的贡献。
社会服务是一项艰巨且长期性的'工作,汽车工程系将认真总结社会服务的成绩和经验,积极探索开展社会服务的新途径、新领域,继续前进,以现有的专业和资源,争取的物质和社会效益。
5.参加服务活动总结 篇五
为了进一步推进社区志愿者服务活动,我社区在辖区范围内开展了以“关爱空巢老人关注弱势群体行动”为主题的活动。现将情况汇报如下:
一、社区志愿者首先对辖区的x户特困户、残疾家庭进行了家庭用电、用水、煤气等消防安全检查,对有些家庭在安全措施上不到位的还及时给予了修理。让特困群体能安全过冬。
二、社区志愿者实行“多帮一”的办法,对生活不便的残疾家庭申请了免费手术治疗机会,并在雨天为肢残家庭购买蔬菜,解决了他们因天气造成的'生活、出行困难。
三、社区志愿者还为辖区的孤寡老人送去了门诊医疗救助金,并送去了防寒棉袄,让她能安全的过冬。
四、为了照顾辖区的弱势群体,志愿者还为智残少年xx请来了服务站的x医生对他进行心理咨询,志愿者也对她进行了多次的开导,使残障少年对自己的生活有信心。
自从志愿者在社区开展结对帮扶活动以来,社区志愿者服务队已经在居民群众心中留下了“爱心站”的美好形象。而服务队也通过各种各样的帮扶等服务体现出了社会关注困难群体的实际行动,也使志愿服务者曾强了社会责任感和使命感,为创建社会主义和谐社会做出了贡献。
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