小学三年级下册语文书电子版-小学三年级下册语文第六单元想象作文

【#三年级# 导语】想象作文，就是在一定的时间、空间里随心所欲地放开胆量去想象，然后再把想象的人或事描述出来，表达自己的一种愿望、一种情感或一种感悟。以下是®文档大全网整理的《小学三年级下册语文第六单元想象作文》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　从前有只大象，它居然不喜欢自己的长鼻子，一直想，要是有个短鼻子该多好。它抱怨，睡觉的时候长长的鼻子只能露在洞外面，下雨了，被雨淋；不下雨的夜晚，不断地有小虫子钻进鼻孔里，整天都睡不好觉。

　　大象求森林爷爷给他一个短鼻子，森林爷爷同意了。于是大象有了短鼻子，它的同伴约它去玩水，到了河边，大象去吸水，可是鼻子太短了，吸也吸不到水，看着大象的这一窘相，动物们哈哈直笑，大象很委屈。

　　又有一次，它的朋友叫他去摘果子，大象看着它的朋友用鼻子把果子迅速地一个一个卷下来，毫不费劲，可是它的鼻子太短了，够不到果子，费了九牛二虎之力，果子还是纹丝不动，一点收获也没有。

　　大象很懊恼，它觉得自己一点特长也没有了，觉得很伤心，它求森林爷爷还它的长鼻子，于是再也没有短鼻子大象了。

【篇二】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　未来的学校将超出人们的想象，富有时代感！20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

　　就让我来介绍介绍我设计的学校吧！当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

　　走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前。这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

　　走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧？按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

　　未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊！

【篇三】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　我希望自己可以发明一种汽车，十分环保，特点众多。车名为苍龙，意思是说跑起来有如飞龙在天。

　　我发明的车外形是流线体，速度足以追上飞机；颜色可以随便变化；当遇到有人打劫时，车顶会出现两挺机枪，自动瞄准射击；汽车不会用油，而是吸收二氧化碳当动力，排放出的是氧气。车内有两个按纽，是升空和下海。按下升空，车便会长出两对翅膀，让我们在蓝天中像小鸟一样飞翔。按下入海，便会像鱼儿一样遨游。其它的可以用声控。当我需要出门时，坐上去，只要说“出发”它就会自动行驶，到了目的地，只要说“到了”，它就会立即停下。当车要撞上其它事物时，它会自动停。它还可以变成手机一样大小，拿起来方便多了。要带人时，可以变大，带再多的人也不拥挤。它简直就是一辆万能的汽车呀！

　　我相信，不久之后，我一定会发明出这种气车，这样，我们的环境就会变好。

【篇四】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　2050年，我已经成为和杨利伟叔叔一样出色的宇航员了。

　　今天，我准备乘坐着“长江七号”登上月球。

　　准备上飞船了，我的泪水情不自禁地流下来，听到人们的呐喊声，我好象听见了胜利的声音在呼唤我们。

　　飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我高兴极了。

　　过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片光芒照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我高兴得跳起来，想不到，我一跳30米高。现在，我们要完成第二个任务。我们坐上飞船，绕着月球上空飞了一圈，观察了月球的地质情况。和科学家想的完全一样，我们高兴极了，立即给实验室里的科学家打电话。他们也非常高兴，立即开始了研究。最后，我们完成第三个任务，提取月球内部的土壤，这是一个非常艰巨的任务，我们用特殊的仪器操作，过了56个小时，我们终于成功了。

　　休息了一会儿，我们准备飞回地球。可是，就在这时，飞船出了故障，我们只好坐跑跑卡丁飞车回地球了。我们看见国家领导人在向我们招手，满意地点头。

　　宇宙是无边无际的，宇宙的奥秘是个无底洞，它正等着我们去探索，去挖掘！

【篇五】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　今天早上，我一觉起来，看了看窗户，发现楼房变了个样子，是椭圆形的，也有许多由正方形变成的楼房。还看见稀奇古怪的车，还不排有毒气体。大气层上面有许许多多的的红绿灯，我感觉这不是2014年，我一看日历，没想到是3019年，我一看到就吃惊了。

　　我穿好衣服带好钱就出发了。一路上我有一点紧张，打了一辆“自动出租车”，我坐上了车，一位机器人叫我在地图上选去的地方。突然，口袋里有什么东西响了起来，机器人告诉我，这是“隐身电话”我接了电话，没想到是我以前的同学，他叫我去他家参观，我选了他家，出租车马上就带我去了。

　　进了他家，看见了许多东西，有许多稀奇古怪的电视、会飞的狗、还有一个有许多手把的电话……看到这儿，我心服口服。突然，有电话响起，我惊醒了，原来是做梦，要是未来是这样哪该多好啊！

【篇六】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　我常想，如果一个人有一双翅膀，那该多好啊！

　　假如我有一双翅膀，我要去告诉那些伤害动物的人，动物是人类的好朋友，不要去猎杀它们。

　　假如我有一双翅膀，我要去帮助有困难的人，我灵活机动，不管看到哪里有遇到困难的人，我都会马上飞过去帮助他。

　　假如我有一双翅膀，我要飞上蓝天去看看，看看我们祖国的疆土多么辽阔，看看我们的家乡有多美丽。

　　假如我有一双翅膀，我也要去帮助那些小鸟，去找到很多谷粒送给它们，不用鸟妈妈再因为食物飞往遥远的地方。

　　假如我有一双翅膀，我要飞遍祖国的大江南北，再和盲人去沟通沟通，告诉他们这个世界有多美好。

　　假如我有一双翅膀，我要去孤儿院，跟那些没有亲人的孩子一起玩。

　　假如我有一双翅膀该多好啊！虽然我知道现在还没有那样的翅膀，但我的梦想已经插上了翅膀，我相信它会实现的。

【篇七】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　从前，天上有一颗星星，在天空中飘来飘去。

　　可是有一天，它不想在天空中飘动，在白云间躲猫猫了，它厌倦了这日复一日，年复一年的生活，于是它呆在家里想办法，想啊想，终于有了一个梦想——要是我变成一颗流星，落到人间，不就可以知道，看到更多新奇的事了吗？不就远离那枯燥无味的生活了吗？

　　于是，星星便从云端跳了下去，拖出一条长长的尾巴。风在耳边呼呼作响，小朋友们在地上高呼：“流星，流星！流星来了！“那颗小星星正在准备降落，突然发现一个问题，它要落在房子上了，它情急之下，落到一片草丛中。

　　第二天，它看到小朋友们在玩耍，便凑过去看，可是看到的它吃惊极了：“天哪，他们居然在躲猫猫，玩飞行游戏！“小星星现在觉得自己的家，于是向天空飞去。

　　它回到家中，明白了一个道理：世界上没有好与坏，自己的就是的，不要过分追求。

【篇八】小学三年级下册语文第六单元想象作文

　　未来的房子可神奇了，它能让人类的生活更加便利。

　　首先，每当我回到家门口，拿出一个正方形遥控器，按下按钮，门就马上开了。我走进去，机器人急忙向我鞠了个躬，彬彬有礼地说：“请！”我走到客厅，客厅很大，家用电器一应俱有。

　　我走进书房，选中一本书，按一下红色的按钮，书就会自动跳出来，蹦到我面前。如果看书的时间太长，房子就会变成美丽的风景，等我欣赏风景，再按一下黄色的按钮，房子就会变回原来的’布置。

　　如果我吃东西的时候，食物的渣子掉到地上，地面会马上发出警报，机器人就会用扫把打扫干净，垃圾立即消失的无影无踪。

　　未来的房子功能就是如果人们遇到灾难，它会帮助人类躲避灾难，人们不用再惊慌失措。例如：洪水来了，房子马上变成一个大圆球，利用房子的吸水功能，马上把洪水吸干，然后再用肮脏的洪水变成干净的自来水。

　　怎么样？未来的房子很神奇吧？

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