【#能力训练# 导语】多听故事有助于提高孩子的语言表达能力。听故事,能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展,除表现在能正确发音,掌握一定的词汇外,还表现在学会组词或成句的一些规律上。下面是®文档大全网分享的五岁儿童经典童话故事二篇。欢迎阅读参考!
【飞翔的青蛙】
蓝狐狸躺在草地上,拿着一块绿色玻璃看天上的云。天上的云都变成绿色的了,有的像绿色的帆船,有的像绿色的鸟,有的像绿色的房子,还有一朵像绿色的滑翔机。
突然,一阵风吹来,绿色的滑翔机落在蓝狐狸的肚皮上,里面蹦出一只绿青蛙。
这可不是绿色的青蛙云,而是一只真正的青蛙。
“我是被风吹来的,我的飞行又失败了。”这是一只想当飞行员的青蛙。
“你的肚皮没有被我砸出一个洞吧?”青蛙笑着拍了拍蓝狐狸的肚子。
“什么?什么?”蓝狐狸听着都感到害怕,赶紧也去摸自己的肚子。
青蛙突然换成一副要哭的样子:“我不认识回家的路了,我的腿好像也摔断了。”
青蛙的后腿真的摔断了。
蓝狐狸找来树枝和绳子,绑好了青蛙受伤的后腿,再把青蛙抱进了自己的小木屋。
几天后,蓝狐狸修好了青蛙的滑翔机。“你可以继续你的飞行了。”蓝狐狸说。
“我一直都不知道自己为什么要飞行,现在我知道了,我是希望在飞行中找到特别的朋友。”
看来,这只想当飞行员的青蛙认准了蓝狐狸就是他的好朋友。
蓝狐狸站在草地上,向前一挥手,像个将军一样下令说:“出发吧!”
青蛙驾着他的滑翔机,像朵云一样飞在蓝天里。
【雪地里的宝宝】
田野里还有积雪,可是白兔妈妈都已经生下了小兔。
兔妈妈生的小兔们,都穿着暖和的小皮袄。它们刚出生,就已经会跑了。瞧,它们蹦蹦跳跳地来到妈妈身边,吃饱了奶就跑到灌木丛和树墩下面躲起来,乖乖地躺在那儿,不吵也不闹,虽然它们的妈妈已经跑得不知去向了。
一天、两天、三天过去了。兔妈妈还在野地里到处乱逛,它太贪玩了,早把自己的小宝贝给忘记了,可是小兔们仍旧乖乖地躺在那儿。它们可不能乱跑:如果被老鹰看见,或者被狐狸发现,那可不得了啊。
瞧,妈妈跑过来了。不对,这不是我们的妈妈,是一位兔阿姨。小兔们跑到她跟前,仰着小脑袋:阿姨,阿姨,喂喂我们吧!行呀!来,吃吧,宝宝。兔阿姨喂完它们,就蹦蹦跳跳地跑开了。
小兔们又回到灌木丛中躺着去了。这时候,妈妈在哪儿呢?原来呀,妈妈正在其他地方喂着别家的小兔呢。
兔妈妈们早就说好了:所有的兔宝贝,都是大家共同的孩子。不管在哪儿碰见小兔宝宝,都要喂它们奶吃。反正自己的宝贝,也有别的妈妈照顾。
你可能会想:这些没有父母照顾的小白兔怎么生活呀?
其实,你一点儿都不用担心,它们穿着小皮袄,多暖和呀。兔阿姨们的奶又是那么香,那么浓,只要吮上一回,就可以饱上好几天呢!
到了小兔们出生后的第八九天,它们就长出了牙齿,从此便可以开始一点一点地吃草了。
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