【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。®文档大全网主持词频道为大家整理了《小学主题班会主持词模板》欢迎阅读,更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道!
【篇一】小学主题班会主持词模板
男:尊敬的各位来宾
女:亲爱的同学们
合:大家好
男:六年时光匆匆忙忙
女:好似消息缓缓流淌
男:我们宣布
女:做一个优秀的毕业生主题班会
合:现在开始
(2.回忆)
男:过去的五年中,我们有冲突、有欢笑,但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。
女:过去的五年中,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。
男:下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。(PPT播放班级合照,主持人退下)
(每学科代表交流学习感受)
(3.珍惜)
男:珍惜时间,只要你不注意,它就会溜走,再也不回来了
女:珍惜机会,只要对于时机重视不够,就会坐失良机
男:那么我们现在应该怎么做,由该珍惜什么?
女:请为大家来讲述《XX》
(主持人退下,说完朗诵直接上)
(4.展望)
男:回顾以前
女:珍惜现在
合:展望未来
男:回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千
女:立足今日,我们胸有成竹,信心百倍
男:展望未来
女:我们引吭高歌,一路欢笑
男:我们追逐梦想,欢乐起航
女:关于未来
男:关于梦想
女:我们都有自己的理解
男:下面请同学和大家一起交流自己的理想,自己的梦想
(5.结束)
男:让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会
女:请听合唱《海港之夜》
(合唱团同学上)
男:同学们,我们马上就要毕业了
女:现在,我们的首要任务就是学习
男:大家要努力争做的自我!
女:今天的做一个优秀的毕业生主题班会
男:到此结束!
【篇二】小学主题班会主持词模板
女:同学们
合:大家下午好!
男:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
女:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!
男:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
女:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
男:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位.真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
女:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
【篇三】小学主题班会主持词模板
B:种下一种习惯,收获一个性格
A:种下一种性格,收获一种命运
B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大
A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向
A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。
B:让我们能够快乐、幸福地成长
A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!
B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》
B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求。它教育我们养成良好的行为习惯。
A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?
B:()你来说说:
A:()你来说:
B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。
A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。
A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。
B:如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。
B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。
A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范
B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。
(讲故事)
A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!
A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。
B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,
A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。
B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。
A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害。
B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!
A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?
(学生发表意见)
B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?
A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。
B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。
A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的'精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬。
B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。
A:最后请班主任老师讲话。
A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。
【篇四】小学主题班会主持词模板
乙:经典文学,字字珠玑;源远流长,滋养华夏儿女!
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近文学。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读千古美文。
甲:下面,我宣布,南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,现在开始!全体起立,出队旗,敬队礼!请坐下。
甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:首先,请天天向上小组朗诵---《弟子规》。
乙:感谢他们精彩的朗诵。
甲:《三国演义》是我国四大名著之一,里面的每一个故事,让我们着迷,让我们拍手叫好。
乙:下面,请欣赏幽默大王小组表演的小品---《空城计》。
甲:诗者,感其况而述其心,发乎情而施乎艺也。
乙:诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种阐述心灵的文学体裁,而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的'音节、声调和韵律的要求。
甲:下面,请欣赏蓝色天空小组为我们朗诵诗歌---《雨巷》。
乙:感谢他们精彩的表演。
甲:诸葛亮,字孔明,号卧龙。是《三国演义》中蜀国的军师。他是的政治家、军事家、散文家、发明家,也是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
乙:下面,请向日葵小组为我们表演小品---《草船借箭》。
甲:请诗韵小组讲故事---《桃园三结义》。
乙:最后,请勇往直前小组表演小品---《猴王出世》。
甲:感谢大家精彩的表演!
乙:美文如画。
甲:诵读如歌。
乙:书就像微波,从内到外震荡着我们的心。
甲:没有任何大船能像书本一样,载着我们远航。
乙:没有任何骏马,能像一页奔腾的诗行。
甲:阅读经典,阅读文学,让我们一起行动起来!
齐:南宁市华强路小学五(3)班“经典文学阅读”主题班队会活动,到此结束!
甲:退XX旗,敬队礼!
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