[教师节主题班会主持词]中学生主题班会主持词模板

副标题:中学生主题班会主持词模板

时间:2021-12-12 08:27:41 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。©文档大全网主持词频道为你整理了《中学生主题班会主持词模板》感谢阅读!

【篇一】中学生主题班会主持词模板


  甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识

乙:学习是我们的任务和责任

  甲:学习是我们成才的主要途径。

  合:初二⑽班主题班会<谈勤奋学习>现在开始

  乙:欢迎各位领导、各位老师、各位同学莅临指导。

  甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀

  乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。初中生励志主题班会甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。

  乙:下面就让我们听演讲“伟人勤奋的典范”。

  乙:世间上的东西要有收获,就必须要有付出,一切的成功,都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。

  甲:从古至今,又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点,尤其是现在年轻的人,总以为自己很聪明,可以找到通往成功的捷径,而无需努力,从而忽视了勤奋

  乙:高尔基说过:“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。

  甲:由此可见,勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊,请听陈燕的演讲“谈勤奋”。

  甲:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

  乙:我们要有严谨的生活,端正的学习态度,不能用虚假的行为,不正当的手段来欺骗家长、老师。

  甲:请看小品“自作聪明”

  乙:勤奋体现了个人的修养,同样懒惰也是如此,那人的惰性究竟有多大呢?甲:请听“人的惰性究竟有多大”。

  乙:我们的成长,我们的每一步都离不开父母和教师的关怀、教育,离不开同学的帮助,为了促进学校与家长的沟通,我们学校特别制作了家校联系卡,还召开了家长会。但是我们同学又是怎样做的呢?联系卡不给父母签意见,使父母无法了解子女在校的情况,更有甚者,在家长会中还做了些荒唐的事„„请看小品“家长会”。

  甲:一个人可悲的不是在别人眼中被遗忘,而是自己放纵自己,放弃自己。

  乙:请听“自甘堕落”的事例。

  甲:当今社会有没有文化,学与不学是否一个样呢?下面请看辩论赛——“学习不学习一个样”。

  乙:两方同学都进行了激烈的辩论,各有其理,的确很难判别,但结果如何,那么下面请让我们看一个实例,小品《应聘》。

  甲:看了小品,大家有什么感触呢?(提问),除此以外,学习还可以提高一个人的修养或思想素质,反之,不学习的人,文化修养差,有可能给社会带来危害,请听相声《特别医生治特别病》

  乙:嗯,这位特别医生的确特别,他治的病都是人大脑里的问题,而这些问题都是缺乏修养和文化知识所造成的。

  甲:所以要求我们要勤奋学习,然而,勤奋与懒惰是一对孪生姐妹,就像苦与乐一样,都包含着相素的辩证法。

  乙:所谓“金剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”读书虽苦,但乐在其中,下面就请听姚丽娜同学谈谈“学习的苦与乐”。

  甲:为了适应时代的要求,我们更要学会承受,承受挫折和失败,相信阳光总在风雨后。

  乙:下面请听小合唱“阳光总在风雨后”。

  甲:综上所述,我们可以知道没有知识就无法立足于社会,又将会被社会所淘汰,成为社会的渣子

  乙:天生我材必有用,我们应该努力刻苦成为栋梁而不是渣子,深知学习是我们的任务。

  甲:我们正值青春年少,我们的身上永远闪烁着跃动的火光,无限的活力。

  乙:请听大合唱《青春舞曲》

  甲:今天的主题班会即将结束,但勤奋学习还没有开始。在此,我们向老师们保证:(全班齐说)从今以后,告别懒惰,勤奋学习,在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。

  合:初二⑽班主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

【篇二】中学生主题班会主持词模板

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

  男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

  女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。

男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

  女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

  男:流沙不能凝集成塔

  女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

  合:这种力量就叫做凝聚力。

  男:现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

  女:什么是团结呢?

  男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

  女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

  男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

  女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

  男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

  合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

  女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

  请欣赏XXX同学的故事。

  女:感谢同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

  男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

  女:下面请欣赏同学的小品

  女:感谢同学《诗经》里有一句话:岂日无衣,与子同袍。王于兴师,修我长矛,与子同仇!岂日无衣,与子同泽。王于兴师,修我戈戟。与子偕作!岂日无衣,与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行

  男:下面请欣赏同学带来的故事

  女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

  男:我深有同感,这个故事让我想到了一个汉字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一

  捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

  男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

  合:下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

【篇三】中学生主题班会主持词模板

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大

  乙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

  甲:常怀感恩之心的人是最幸福的

  乙:常怀感激之情的生活是最甜美的

  甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之永驻心间。

  合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高一八班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始。

  甲:先让我们来观看一段视频吧!

  (观看视频中)

  甲:同学们看完这段视频,有何感受呢?谈谈你的想法把!

  (畅谈中)

  乙:同学们都真正看懂了,那再让我们看看这一系列的图片吧。

  甲:大家看完这些,想必大家的感受一定颇深吧!那如果没有感恩,世间将会如何呢?

  (畅谈中)

  甲:现在由我来为大家讲讲吧!感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来。

  乙:感恩是什么?感恩节的由来又是什么?谁能回答这个问题。

  (畅谈中)

  乙:大家的发言都十分精彩,感恩节的具体由来请听我一一道来

  在美国,感恩节(thanksgivingday)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

  甲:没错,而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。所以我们才为此召开班会倡导感恩

  乙:既然同学们对感恩已经有一定的认识了。那就让我们牛刀小试一番把!

  请问:母亲节在哪一天

  父亲节在哪一天

  感恩节在哪一天

  甲:我们放松放松,在游戏竞答中,记忆吧!

  进入我们的“看你行不行”

  (游戏中)

  乙:同学们现在又有个新问题出现了:感恩到底应以精神回报呢?还是以物质回报呢?

  请大家各抒己见

  接下进入巅峰辩场

  (辩论中)

  甲:谢谢同学们的精彩辩论,大家说得各有道理,不相伯仲的辩论让我们见识了你们的风采,但总得分出高低,让我们有请16班同学进行点评,决出优胜队及优秀辩手

  甲:对了,大家对于感恩是否看对象又有何见解呢?

  (谈论中)

  乙:对了,我们都有要感恩的人,可有的时候对于他的感谢却无法说出口,今天就让我们表

  达爱,书写下你所要感谢的人以及感谢内容,我们将收集,请代表进行表达,也可本人自己陈述。

  (书写中)

  甲:我们刚才用的是说而别的同学却别出心裁的将用唱为我们呐喊爱,让我们一起聆听。

  乙:在座的同学相信都会存着这一份感恩之心一起高歌,一起呐喊。

  甲:现在由我进行总结发言;(发言中)

  乙:班会接近尾声了,让我们把掌声送给16班的同学,也把掌声送给自己;

中学生主题班会主持词模板.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/oSPZ.html