[小学三年级童话故事作文范文]小学三年级作文范文及评语

【#三年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学三年级作文范文及评语》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级作文范文及评语

　　童年发生的事就如天空中的繁星总有一颗，但总有一颗星是最亮的，照耀着黑夜。

　　我第一次玩雪是在我七岁那年冬天，去哈尔滨的时候，那是我第一次见到那么多雪，白茫茫的一片，像仙境。我在雪乡的滑雪场滑雪，跟着教练学习滑雪。一开始，我因为惊慌失措险些跌倒。因为刚开始学，我总是会重心不稳。渐渐地，练习的次数多了之后，吸取了失败的教训，我划得很顺利。

　　堆雪人和打雪仗是在山上进行的。首先准备一顶帽子，一条围巾，一副手套，一根胡萝卜和一些石子，两根树枝，再揉出三个大小不等的雪球。然后把三个雪球放在一起，大的放在下面，小的放在中间，中等的放上面，最后把那些饰品装在雪人身上，一个可爱的雪人就完成。

　　打雪仗的时候好不热闹，几十个雪球在空中飞来飞去，孩子们的脸上都沾满了雪，像是一个个活雪人。

　　我开心极了，这是充满快乐的哈尔滨之旅，这是充满美好回忆的童年。

　　评语：玩雪的快乐跃然纸上，这是童年美好的回忆。

【篇二】小学三年级作文范文及评语

　　我们班有一位闻名于世的“淘气包”，每天都能惹老师生气。他有一双炯炯有神的眼睛，有一个小鼻子，有一张小巧玲珑的嘴，他是谁呢？是陈杰钰。

　　陈杰钰可是半个东台的“淘气包”。有一次，他折了一架纸飞机，他哈了一口气，把纸飞机扔了出去，不料却飞到了张主任的脑门上。张主任火冒三丈，直接来到我们班质问，张主任发现是陈杰钰干的，就破口大骂地说了一顿陈杰钰。

　　还有一次，陈杰钰在课桌上乱涂乱画，还大口叫了声，老师被气得头昏脑涨。只见他还双脚一抬放在桌子上，吹着口哨。结果，被老师又骂了一顿。

　　他还有个爱好，就是恶作剧。周末的一天，陈杰钰来我家玩。他趁我下楼拿东西的时候，在门上放了一个水桶，我来的时候，一开门，水桶掉了下来，我瞬间变成了“落汤鸡”，陈杰钰在一旁哈哈大笑。

　　在一次数学考试，我有一题一直不会，陈杰钰笑着说：“你个笨蛋，这个都不会做。”

　　这就是我们班的“淘气包”陈杰钰，你喜欢他吗？愿意和他做朋友吗？

　　评语：这是一篇以写人为主的习作。将其“调皮”，用生动活泼的语言具体展现出来。让读者觉得趣味十足。

【篇三】小学三年级作文范文及评语

　　一句温暖的话，如夏日里清凉的山泉，驱散夏的炎热；一句温暖的话，如冬天里的一缕暖阳，赶走刺骨的寒冷；一句温暖的话，如春天里的芬芳，沁人心脾；一句温暖的话……那句温暖我的话便是“加油，你可以的！”

　　那是一年的暑假，我第一次听到它。一天，妈妈神神秘秘地对我说：“猜一猜，一个什么惊喜在等你。”我心里早已猜出是我之前一直要的自行车了。不等妈妈说完，我就兴高采烈地跑下楼去。哇！一辆身披橙色衣服的自行车呀！我迫不及待得坐了上去想上脚开骑，可毕竟是新手刚踩了一脚，就只见“啪”一声我摔在一旁。妈妈见了急忙跑过来，将我扶起，随后同我说了骑行的几个要点。有了第一次失败，心有余悸，害怕再摔一次，骑行时，脚总是时不时就落到地上，生怕出了事。妈妈见了我的状况，在一旁温柔地为我打气：“加油！不要害怕，你可以的！”听了妈妈的鼓励，心里舒了一口气，鼓起劲来继续加油。没过不久我就学会了。

　　后来升入高年级后，课业压力的负担越来越大，考试的次数也一次次增多。每当我想要放弃时，耳边总会想起这一句：“加油！你可以的。”这句话总能给予我信心和力量，让我低落的情绪，重新高昂。

　　我想这句话会永远伴随我，给予我鼓励。

　　评语：文章列举了两件事例，一详一略，很好地诠释了“加油，你可以的”这句话为什么令“我”难忘。

【篇四】小学三年级作文范文及评语

　　“哈哈哈”，一阵魔性的大笑，从我的家里边散了出来。

　　晚上，吃完饭，妈妈两手一叉，傲娇地说：“今晚我洗碗，你们父子俩把妹妹尿不湿换了，再帮她喂奶了，哄睡着。”“啊！为什么是我和爸爸。”我惊讶地说。“什么为什么？我说你们干什么，就得干什么。”妈妈说，我拉了一拉爸爸的裤脚，爸爸立刻霸气地回答妈妈：“我为什么要洗和换，这个家不是向来有我来管的吗？所以就必须得听我的，快！今天，我不干活，儿子也不干。”我在一旁鼓掌便说：“万岁！爸爸说得对，万岁！今晚不用干活啰！”一边的妈妈似乎也发怒了，她大喊道：“你说什么，这个月零花钱五十变五块，还看什么，赶快去啊，再废话碗也你们洗。”听后，我和爸爸连忙起身去喂小妹妹。我抱起小妹妹爸爸喂奶，结果，喂到一半妹妹突然一个“鲤鱼打挺”坐了起来，吓了我和爸爸一大跳，妈妈看到后，嘲笑了我们一番又去做“洗碗工”了。

　　喂完奶，就到换尿布了，可妹妹在换尿不湿时十分调皮，因为她*就像一个“机关枪”一样，会连环发出炸弹轰炸我们。这时妈妈洗好碗过来问：“你们为什么不换啊！”我们异口同声地说：“我们不敢。”“那你们石头剪刀布来决一胜负，谁赢谁不用洗。”我们便开始石头剪刀布，最后，我以三比二赢，所以爸爸只好认命，妈妈看他太可怜，便陪了爸爸一起换。

　　果然，还是一对好夫妻，这一个晚上，却依旧欢乐满满。

　　评语：文章书叙事完整，选材贴切，有自己的真情实感，有意思。

【篇五】小学三年级作文范文及评语

　　家乡的春天，春花烂漫，遍地芳香；家乡的夏天，绿树成荫，碧波万里；家乡的冬天，白雪皑皑，银装素裹。而我最喜欢的是家乡的秋天，它那累累的果实，遍地的野菊，茂密的树林，在我的脑海中留下了深深的印象。

　　家乡的秋天是丰收的原野。你看，一片片金黄色的稻田，农民伯伯们在地里忙着收割，那丰收的喜悦，从脸上一直流到心里。秋天的果园是丰收的果园。那一棵棵梨树，果实累累，它们脸贴着脸，肩靠着肩，挨着，碰着，猛一看，还以为开灯会呢！农民伯伯们在果园里忙碌着，那些个儿大的梨都抢着挤过来，好像在说：“摘我，摘我……”放在地上的筐儿，不一会儿就满满的了。

　　家乡秋天的树林是梦幻的海，是欢乐的洋。走在林间，秋风吹过，落叶纷飞，犹如一只只彩蝶在翩然起舞。置身其间，心情的惬意，感觉的朦胧，让你浮想联翩，像幻觉，更像进入了优美的梦境。地上厚厚的一层落叶，踩上去软绵绵的。这时，这里成了我们孩子们的天堂，我和小朋友们一起玩耍，追逐打闹，不必担心大人们的唠叨。跌倒了，没关系，地上的落叶就是一层厚厚的垫子，保护着我们。我们尽情地享受季节的赐予，整个树林充满着我们的欢声笑语。

　　家乡的秋天，瓜果遍地，野菊傲霜；家乡的秋天，飘溢着五谷的清香，传送着丰收的喜悦；家乡的秋天，留下了我们童年的欢笑，留下了我们成长的脚印。我爱家乡，更爱秋天的家乡。

　　评语：你的家乡真美啊！在作文能把家乡的春夏秋冬都做了逼真的描述，且详略得当，突出地描写了家乡的秋天最美丽！

【篇六】小学三年级作文范文及评语

　　“叮零零……”随着一阵悦耳的铃声，老师迈着轻快的步伐走进了教室。老师神秘兮兮地从讲台下拿出一个方方的、长长的用报纸包着的东西，让同学们猜一猜是什么。大家都很好奇，小声议论起来：“是试卷吗？”“是平板电脑吗？”老师打开报纸，原来是一块砖头。我们大家兴奋极了，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。

　　老师说：“今天，我们玩吹砖头。”哪个想上来试一试？全班鸦雀无声，我心想：那么重的砖头怎么吹倒呀！就在大家犹豫不决时，小程自告奋勇要去试一试。只见他深吸一口气，把脸涨得通红，把气“呼——”的吹向砖头。不料砖头纹丝不动，一定在想：你这个小毛孩，想把我吹倒，没门！

　　老师又派出另外一些同学吹砖头，没想到砖头依然稳如泰山。砖头站在桌子上，好像在说：“都说了你们吹不倒我，别花力气了。”

　　这时，老师亲自出马了。只见她将一个信封平放在桌上，然后把砖放在信封底部，双手捏着信封两边，把嘴和鼻子钻到信封口里，往里吹一口气。“砰”一声，砖头终于倒了。全场欢呼声响起了，掌声也响起了。

　　同学们一个个举手要尝试，老师让他们又体验了一次。

　　通过这次吹砖头的游戏，我不仅学到了知识，还明白了一个道理：做一件事，不仅要有勇气和力量，还要有科学的方法。

　　评语：行文流畅，一气呵成，不少好词佳句增添了文采，读来活泼有趣，引人入胜，好。

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