济南市教育局邀请驻济各级各类媒体,举行2017年初中学生学业水平考试评卷现场媒体开放日活动。
今年,济南市初中学业水平考试初三考生报名58443人,初二生物报名63833人、地理报名64105人,初三学考考生成绩预计将在6月底公布。
为确保评卷工作的公平公正,本着对考生、对社会负责的精神和公平公正的原则,济南市教育局精心选聘了700余名评卷工作人员,所有科目均采取网上评阅方式,并通过四项措施,严格评卷规章制度、严明工作纪律、严把评卷质量。
济南市教育局成立了初中学生学业水平考试评卷领导小组,下设评卷办公室。评卷办公室下设评卷管理组、质检与评价组、技术支持组、监督监察组、综合保障组;评卷管理组又设置各学科评卷组,制订了《济南市初中学考评卷工作实施意见》,认真总结了近年来初中学考评卷工作程序和提高评卷质量的做法,并进一步提出了“给分有理、扣分有据、宽严适度、始终如一,确保评卷工作公平公正”的要求。
济南市教育局精心选聘市内秀的教学专家和教师组建评卷团队,学科组长由各区县教研员和初中学校的名优教师担任,他们既是本学科的专业教师,也是多年来一直参与评卷工作的专家。评卷员都是由各初中学校推荐的工作能力强、经验丰富、责任心强的优秀教师。评卷开始前,实行了三级培训(评卷点、学科组和题组)。首先,对评卷骨干教师进行了全面的培训,学习相关文件,研究评分标准和工作流程;其次,各学科评卷组分别召开了全体评卷教师培训会,统一思想、提高认识、严格要求,使每一位评卷教师都能够全面掌握评分规程;第三,各题组分别组织教师专项研究所负责批阅的题目应注意的问题。每位教师阅卷中都有严格的分工,阅卷期间专门研究所批阅试题,必须做到三个“透彻”——题目特征研究透彻、答案标准研究透彻、学生答题可能性研究透彻,务必做到评卷专业化。
建立三级评卷质量评价体系(质检组、学科组和题组),细化学考评卷的各项管理。一是科学研究评分标准和制定评分细则。把命题者制定的评分标准和参考答案转化为评分细则,对参考答案中的“言之成理”“意思对即可”做出具体解释,确定“酌情给分”的具体标准。充分考虑每一个得分点的答题情况,结合试卷进行多次抽样试评、反复论证,使评分标准更加详细、科学、严格、标准,切实做到统一标准、统一尺度,公正合理、操作性强。二是认真组织试评。6月16日,首先组织骨干教师进行试评,进一步完善了评分细则。6月17日上午,组织全体评卷教师进行了试评,熟悉评分细则和相关要求,并对试评中出现的问题反复研究,进一步细化评分细则。在充分掌握有关要求的基础上才进入正评。三是所有科目的试题均采取“双评”,即每道题都是由两位以上的老师背对背独立评判,并在双评差异度超出设定值范围时,自动启动三评程序,由评卷组组长负责对考生的答题结果进行三评,如还有疑问则进入仲裁程序。四是安排经验丰富的专家组成质检组严格进行质量检查,对每个评卷教师的评卷情况进行检查,确保给分有据、扣分有理,一把尺子量到底,将公平、公正、科学、规范落到实处。五是采用技术手段进行质量控制,对每个学科、每个评卷教师的相关数据、图形进行实时技术分析,通过监测评卷题目评分曲线、日平均分评卷曲线、误差控制曲线等指标,对总体工作进度、评卷质量进行全程跟踪检查,对异常情况重点监控,发现问题,及时纠正。对主观性强、分值高的题目,由评卷组控制评卷速度,确保评卷教师有充足的时间评阅试卷,保证评卷质量。
为做好今年的评卷工作,6月16日上午,济南市召开了网上评卷工作动员会议,认真总结了2016年的评卷工作,并对今年的评卷工作进行了部署。一是确保评卷场所绝对安全。保卫人员24小时轮流值班,确保评卷场所安全。采取措施保持评卷场所洁净、通风,设施良好,确保评卷点水电保障和评卷人员安全有序工作。二是落实落细责任。评卷点严格执行每日例会制度、简报报告制度、考勤制度、安全保密制度,严格工作程序,全面落实岗位责任制。三是严格工作纪律。评卷场所全部启用电子监控系统和无线信号屏蔽系统、实行全封闭管理,所有工作人员一律佩带工作证上岗,严禁将通讯工具、有摄录像功能设备及电子存储设备带入工作场所,水杯、背包也不允许带入评卷现场。今年专门在评卷场所为每个评卷教师准备了储物柜,用于存放个人物品。在机房内,每位阅卷教师面前只有一台电脑和一份纸质的评分标准细则。为保障阅卷工作的安全性,阅卷使用的电脑全部与互联网物理断开,建立了独立的评卷网络系统,U盘端口全部封闭,并逐一进行彻底杀毒。阅卷教师以个人口令方式通过身份认证进入阅卷系统,需严格保管个人口令密码,不得外泄,不得用他人密码登录评卷终端,不得向无关人员泄露评卷情况。
今天,各媒体记者在工作人员的引导下,考察了评卷现场,见证了评卷工作人员以对考生高度负责的态度,严格落实评卷工作的各项要求,2017年初中学考评卷工作正在有序进行。
2017山东济南中考评每道题由两位以上老师背对背独立评判.doc正在阅读:
2017山东济南中考评每道题由两位以上老师背对背独立评判01-09
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