举行阳光体育的活动总结

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【#活动总结# 导语】各大学校要积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的活动精神,认真开展好阳光体育运动。以下是©文档大全网整理的举行阳光体育的活动总结,欢迎阅读!




1.举行阳光体育的活动总结


  为进一步贯彻国家体育总局的《全民健身纲要》和《学校体育工作条例》,更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,围绕我校“办特色,树品牌”中心工作,全面实施推进“校园十大工程”,切实减轻学生过重的课业负担,落实“健康第一”、“工作第一”的指导思想,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,初中部周密部署,统筹安排,深入扎实的开展了形式多样的“阳光体育”活动。现将各项工作总结如下:

  一、领导高度重视,工作扎实推进。

  初中部领导班子高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动,校领导首先组织政教处、各年级主任及体育老师座谈,并听取建议,近而成立了“阳光体育节活动”领导小组,形成了“主管校长亲自抓,政教处与各年级携手抓,体育教师具体抓”的工作局面。

  二、举行启动仪式,宣传活动理念。

  为了有效推进“阳光体育节”的各项工作,让“健康运动,快乐工作”的理念能够深入老师和学生的心中,初中部首先开展了“阳光体育节”启动仪式。初中部领导班子在张校长的带领下全员出席,高度重视,并有由高校长致开幕词。全体师生通过启动仪式,不但了解了活动的内容和意义,更燃起了健康生活,快乐工作的激情。

  三、巧借宣传媒介,提升活动认识。

  初中部通过校园广播、走廊文化展板、电子大屏幕等宣传媒介,及时播报各项精彩活动,展示魅力活动照片等形式,吸引教师和学生的眼球,让运动旋风渐入人心。

  班主任老师还合理利用班团会,开展以班级为单位的小型竞赛活动,既愉悦了学生身心,又增强了集体凝聚力!

  四、快乐大课间,精彩连连看。

  在“阳光体育节”的各项活动蓬勃开展中,初中部“快乐无限”大课间最为引人注目!

  大课间活动设计的原则首先是从尊重孩子的自主性出发。大课间活动的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功的关键。所以尊重孩子们的主体地位,充分发挥他们的自主性是设计创编大课间活动的首要原则。在此基础上,我们将“激情热身操、多彩跳跳绳、合力跃大绳、五彩飞飞键、舒缓放松操”等项目合理有序的整合划一,在激情四射的音乐引导下,各项活动既有整体的融合,又有局部的竞赛,真可谓是异彩分层!

  

2.举行阳光体育的活动总结

  为全面贯彻落实“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”的通知精神,动员广大青少年学生积极参加体育锻炼。根据市县教育局的安排部署,结合本校创建健康促进学校的实际情况,并以“我运动、我健康;我快乐、我美丽”为主题,于20xx年10月23日至20xx年4月30日对冬季长跑活动进行了具体的组织实施,并取得了初步成效,现将活动情况总结如下:

  一、加强组织领导,提高对开展阳光体育运动的认识

  学校组织全体师生认真学习有关文件,成立了以陈加拉副校长为组长的阳光体育活动领导小组,制定了具体的。学校提出以开展阳光体育运动为契机,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,以“健康第一,强健体魄”为目标,与体育课教学、课外体育活动相结合,保证学生每天锻炼一小时,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,推动健康促进学校的创建工作,切实提高学生的体质健康水平。

  二、营造舆论氛围,努力传播并践行健康促进新理念

  通过举行冬季长跑活动启动仪式,正式拉开了我校阳光体育运动的序幕,通过国旗下讲话、校广播站和苍南中学“美丽人生”德育周刊的宣传,使“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”,“健康第一,强健体魄”,“以人的健康为本”等口号深入每一个同学的心中,以开展阳光体育运动来提高学生的身体素质为目的,走出教室、走向操场、跑在阳光下,积极参加体育锻炼,掀起了校园体育锻炼的新热情。

  三、认真组织实施,努力彰显体育与美丽人生的真谛

  在学校阳光体育活动领导小组的指导下,政教处、年级段、体育组认真组织,积极实施,在全体班主任会议上,布置了阳光体育活动的具体内容:

  (1)各班每周利用两节体育课完成3000m长跑;

  (2)各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑;

  (3)各班每周自行组织完成1500m长跑;

 

3.举行阳光体育的活动总结

  本学期,我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律,以多种形式:如体育游戏,户外活动,散步,户外小型器械练习等,保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方位的锻炼,促进幼儿运动能力的发展与提高。

  一、在思想上提高认识

  本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处,能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼,可以增强身体素质,减少疾病,全面地增强智能,促进身体健康地生长发育。

  我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点,根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要,组织开展一系列的体格锻炼活动,有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式,以培养幼儿对体育活动的兴趣,保证每天不少于二小时的户外活动时间,让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心,促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。

  二、在行动上加强落实

  从我班幼儿的出勤情况来看,我班十一月份孩子缺勤率,那个月正好是气温刚刚开始下降的时候,由于家长担心孩子受冷生病,就给孩子急切地加衣,只要孩子稍一活动就容易出汗受凉,反而造成孩子咳嗽、感冒,针对这样的情况,我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等,耐心地和家长作好解释工作,让家长们明白,要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质,穿适量的衣物,要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈,并不是特别愿意配合,但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后,也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的一月幼儿出勤记录来看,孩子们的缺勤率在逐步降低,到学期结束时几乎天天全勤。




  

4.举行阳光体育的活动总结

  为了加深“每天活动1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”健康理念,推动学校群体性体育活动的组织开展,切实提高学生的体制健康水平,进一步展示奎山小学全面落实实施素质教育和体育活动果,我们制定了《徐州市奎山中心小学阳光体育活动实施方案》,根据阳光体育实施方案,我们扎实有效地开展了阳光体育活动,取得了明显的活动效果。

  校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好体育活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响,学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

  我们学校仅有两位专职体育教师,她们工作踏实,努力上进,专业知识精湛,有很强的团结合作意识。她们利用每天早6:30—7:30和下午5点后,进行学校传统项目柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。赵明杰老师负责柔道队及双摇、盘踢的训练;王文文老师训练大绳及长跑。体育组利用间操时间进行学校大课间“特色操、广播操和集体舞”训练,大队部老师和全体正副班主任协助训练。

  学校以年级为单位,开展丰富多彩的集体体育项目比赛活动。全体教师认真对待此项工作,各负其责,团结协作,形成特色,确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

  有关负责人指出,“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体,陶冶情操。当前,全国各地都在积极探索,以创新的手段推进学校体育教育。在今后的教学工作中,我们学校还将一如既往地开展好阳光体育运动,确保全体师生的身体健康,把阳光体育活动落实到实处,让学校处处充满阳光。

 

5.举行阳光体育的活动总结

  学校始终坚持“以人为本,全面发展”教育理念,把学校体育工作作为素质教育的重要组成部分,积极开展“健康体育、阳光体育、快乐体育、绿色体育”等群众性体育活动,增进全体师生身心健康,提高体育素养,推进素质教育,促进校风建设,创建文明校园,取得优异成果。20xx年10月盐城市“肯德基”杯健美操比赛中,我校荣获初中组规定动作一等奖;在体育节、冬季三项体育等活动中,涌现出近千园“体育之星”;前不久结束的盐城市第xx届运动会上,该校初一(4)班xx所言获得了射击三块金牌,为该校争得了荣誉。

  一、抓好课堂主渠道,合理安排作息,确保体育工作开展

  1、该校切实贯彻《学校体育工作条例》,加强体育教育教学的管理,严格执行省教育厅规定的课程设置和课时计划,开齐开足体育课程,抓好“两课两操两活动”。组织教师认真学习《新课程实施标准》,针对标准组织体育教学活动,上好每节课。并采用多种形式,积极调动学生体育兴趣,提高课堂效率,使该校体育教学得到保证。

  2、学校建立了科学规范的作息制度,把早操、课间操和活动课时间列入作息时间表,确保学生每天锻炼一小时,睡眠时间小学不少于10小时、初中不少于9小时、高中不少于8小时,确保学生身心健康。

  3、积极开展体育校本课程,充分发挥体育教师的特长,从校情出发,开设校本课程,开设武术、健美操、乒乓球等校本课程,举办体育文化讲座,形成学校体育教学特色。

  二、开展特色群众体育活动,提高学生身体素质

  1、学校以开展“男拳女操”特色“阳光体育活动”和校园集体舞体育活动为突破口,在校内普及武术和健美操,推进群众性体育活动的开展。

  2、与学生特长、兴趣教育相结合,成立各类课外兴趣小组,以项目为载体,培养训练学生。该校组建了篮球、足球、武术、健美操、棋类等一系列训练队伍,定期开展训练比赛。

  3、每年组织四次大型体育比赛,即体育节(秋季田径为主)、“冬季三项体育锻炼月”、广播体操比赛、春季拨河比赛,既培养了学生参加体育锻炼的兴趣和自觉进行体育锻炼的习惯,增强了学生体质,又张扬了学生的个性,磨练了意志和毅力,培养了团结协作的精神。

  三、强化体育达标工作,促进学生健康成长

  该校坚持实施《国家学生体质健康标准》,每年定期对学生进行体格检查和健康测试,并对相关数据进行分析,针对有关问题,积极干预,有效的提高学生健康水平,以体育达标工作,推动学校体育工作的开展,在学校掀起体育达标的热潮。

 

6.举行阳光体育的活动总结

  为贯彻落实关于开展阳光体育文件精神,以实际行动提高学生的体育水平和身体健康水平,我运动、我健康、我快乐、以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校阳光体育冬季长跑活动开展的扎实有效,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:

  一、领导重视,部署周密

  学校成立了以校长为组长的领导小组,负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学校特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求全校加强沟通,扎实有效的开展工作。

  二、加大宣传,营造氛围

  我校充分利用宣传栏、校报宣传等阵地,在校园内加大宣传力度,广泛地传播健康理念,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

  三、精心谋划、狠抓落实

  我校根据结合实际,制定出活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。

  1、把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试成绩,作为学生成长记录的重要内容。

  2、把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合,积极推进体育教学改革,不断提高教学质量,养成良好的体育锻炼习惯,并保证每天每个学生要达到1000米以上长跑距离。

  现在,我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性,体育锻炼的普及性。体现了人人参与,个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围。



  

7.举行阳光体育的活动总结


 
  学生是祖国的未来,按《纲要》的精神引导,为了健康学生的体魄,锻炼学生的身体,本学期我班开展了丰富多样的阳光体育活动,现将本学期工作总结如下:

  一、以校传统活动项目“跳大绳”为我班的主要活动项目,根据学生的年龄特征,在他们掌握了最基本的跳绳技术的基础上,逐步加入花样跳,如:单人或多人组合快跳、“8”字跳等多种跳大绳形式,让孩子们爱上跳大绳、爱上运动,并培养了学生齐心协力的精神,增强了班级的凝聚力。

  二、锻炼提高孩子的身体协调性,通过教师组织的各种游戏活动,让学生们在喜欢的游戏中、运动中通过对身体进行跑、跳、踢、投等一系列的动作,使孩子身体的协调性与灵活性得到锻炼,增强了他们的身体素质。

  三、我班自行安排学生自带呼啦圈,配以孩子们耳熟能详的乐曲,在每天的课余时间中让孩子们尽情的转出花样,既使身体得到了良好的锻炼,又无形中陶冶了学生的情操,培养了美感。

  四、充分运用我校的各种运动器械,如:打篮球、打乒乓球、踢足球、滚筒等多种器械,让学生在玩乐中,既使身体得到了很好地活动,又熟练掌握各种技能,在练习的过程中还增强了学生克服困难的信心,培养了他们的团结精神。

  五、我班既有组织有计划的对学生进行针对性的身体锻炼,又充分释放孩子们的天性,在天气良好的情况下,带领学生们进行自由的户外运动,让学生们自由地、创意的活动,使身心在开放中健康成长的同时,还开发了学生的智力。

  这个学期,应该说我班的阳光体育工作圆满的画上了句号。希望在新的学期,学生更加健康茁壮地成长,获得更多的体育技能,使身体的各方面得到更好的发展。

   

8.举行阳光体育的活动总结

  为了搞好阳光体育活动,学校组织老师进行了座谈,听取了建议,并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

  校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动,学校组织成立了活动领导小组,校长任组长,分管校长任副组长,形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各年级联动,确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远,并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召,认真组织学习,并按照通知要求,制定周密活动计划,吸引广学生走向操场走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。

  1、按新课程标准开足上齐体育课。

  2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,提高两操质量。

  3、实行“大课间”的体育活动课制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

  4、学校组建腰鼓队,形成全校活动特色;继续组建并扩大校级舞蹈队,在选材上做到集传统与现代特色,符合儿童年龄特点。

  5、以班级为单位,每班组建体育特长活动小组,如:跳绳、踢键子、柔力球、广播操等。

  6、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加,并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作,建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制,实行奖励机制。

  

9.举行阳光体育的活动总结

  为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高点。我校周密部署,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,创新比赛项目,取得了较好的效果,受到学生的欢迎,现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。

  一、领导重视,认真组织

  为了搞好阳光体育活动,成立了阳光体育活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,政教处、教导处与各年级联合,确保活动有序、安全。要求全体师生人人参与、个个争先,营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围,促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展,让“健康第一”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中,用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美,体会运动的快乐。

  二、开足、开齐各年级的体育课程

  充分发挥“主渠道”作用。把实施“2+1项目”中的体育项目融入新课改之中,以保证体育等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。一学期来体育课堂正常有序,真正让学生得到锻炼的机会,提高了体育运动技能。

  

10.举行阳光体育的活动总结

  为了推动学生体育运动的广泛开展,让全体师生走向操场,走进大自然,走到太阳底下,积极参加体育锻炼,掀起全民健身运动的高点,我校部署阳光体育活动方案,统筹安排,积极树立“健康第一”的意识,促进学生身心健康和谐发展,新市小学开展了阳光体育宣传周活动,就活动的开展总结如下:

  一、认真组织,提高认识。

  为了搞好阳光体育活动,组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,体育组与各阶段联动,确保活动有序、安全。为加大宣传力度,扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容,落实各项活动名称,力求影响深远并规划活动场地,策划活动范围,确定活动时间,为响应启动活动做好充分准备。

  学校就宣传周的活动做了明确的部署,成立了新市小学阳光体育宣传周活动领导小组,由学校校长亲自挂帅,任领导小组组长,具体工作由分管体育教学工作的高春华主任负责。首先,充分做好宣传阵地建设工作,各班更新黑板报,出一期以阳光体育为主题的黑板报,在师生中形成广泛的阳光体育活动意识,学校少先队大队部对本期黑板报进行了评比表彰,共评选出了六个板报优秀班级,并在学校公示栏进行公示,周一的升旗仪式还进行了表彰。其次,学校少先队利用国旗下讲话对学生进行阳光体育的宣传,第三,利用校园广播进行广泛地宣传,学校利用每周一次的红领巾广播站,宣传阳光体育的重要性。

  二、精心安排,丰富内容。

  根据低、中、高年级学生年龄特点,本着由小到大运动规律安排运动量的原则,体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效。

  

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