幼儿园大班游戏活动教案40篇_幼儿园大班游戏活动教案三篇

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【#教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。®文档大全网准备了以下内容，供大家参考!

篇一：小小旅行家
　　活动目标：

　　1．尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。

　　2．在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。

　　活动准备：

　　1．场地准备。

　　2．探索路线图每组一张。

　　教学重点与难点：

　　1．教学重点：尝试在旅游过程中，运用多种动作进行，探索正确的行进路线。

　　2．教学难点：听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　活动过程：

　　1．听信号走。

　　——练习一路纵队走，要求一个跟着一个，保持一定间距地走。

　　——听信号向指定方向走、跑，如向左、右、前、后。

　　2．探索旅行线路。

　　——请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿可以怎么玩。

　　——出示图示，了解正确的旅游线路。

　　——说说自己发现的旅游路线。

　　——归纳旅游路线：走过“独木桥”一跨跳过“小河”一钻过“山洞”一爬过“山坡”一穿过“树林”一到达目的地。

　　——幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

　　——幼儿讲述探索的方法并示范。
篇二：纸棒游戏《钓鱼》
　　【活动意图】
　　在美术课上，我和孩子们一起制作了许许多多的纸棒。孩子们的创造力被激发，无数的作品应运而生。于是我便利用其中的的一些作品作为游戏活动的道具，设计了一节游戏活动：钓鱼。
　　【活动目标】
　　1、复习纸棒的各种玩法，充分练习单脚跳的动作，同时锻炼孩子们的耐心。
　　2、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
　　3、能够遵守游戏规则。
　　【活动准备】
　　1、小猫的头饰(每位幼儿一份)、钓鱼竿(大纸棒拴带钩的绳)两个、小鱼旗若干个(小纸棒粘上画有小鱼的彩旗，并在彩旗的顶端剪一小口)、鱼缸两个
　　2、磁带：《运动员进行曲》
　　3、布置场地。
　　小桥：两把小椅子中间搭个大纸棒
　　创意区：请小朋友利用身体和纸棒摆一个生活中的姿势(例如：幼儿可以用左手*腰右手拿纸棒摆茶壶的姿势)
　　设计区：提供无数小纸棒，请幼儿设计作品。
　　钓鱼池：里面摆满小鱼旗，让小鱼旗站立
　　【活动过程】
　　一、活动导入：
　　1、师(带上猫妈妈的头饰)：小朋友们，你们来做我的小猫宝宝，来跟妈妈做一下准备运动。(老师领孩子们自由的活动一下身体各关节)
　　2、教师：我的宝贝们，你们已经长大了，我要考考你们的本领学的怎么样。
　　二、活动展开：
　　1、将幼儿带入场地，分成两队
　　2、介绍活动玩法：
　　每队的幼儿肩扛钓鱼竿单脚跳到到小桥前蹦跳过去，继续单脚跳到创意区，猜出创意区里小朋友摆的姿势，单脚跳到设计区，利用筐里小纸棒设计一幅作品，单脚跳到鱼池钓起一条小鱼，迅速沿原路跑回把鱼放到鱼缸里，然后把鱼竿交给下一个小朋友，下一个小朋友继续钓鱼。在规定时间内哪队钓的小鱼多，哪队就是赢家。
　　3、介绍活动规则：
　　在创意区、设计区必须通过老师检验合格才能前行
　　钓鱼时不得用手碰鱼
　　4、教师将游戏活动演练一次
　　5、幼儿做游戏，教师从旁指导。(放磁带：《运动员进行曲》)
　　三、结束阶段：
　　1、教师小结：决定出胜利的一队，同时为获胜方颁发奖品：小鱼旗。表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿，肯定所有幼儿。
　　2、教师喊拍子，与幼儿一起做放松运动。
　　3、带领幼儿回教室。
篇三：纸箱变变玩
　　设计意图：大班幼儿运动量较大，喜欢动手探索新鲜事物，其动作的协调性、灵活性、准确性有了很大提高。本学期我发现幼儿在活动室经常玩纸箱游戏，我突发奇想，把这些纸箱搬到户外广阔的空间，运用到体育锻炼中去，不更能满足幼儿的兴趣和需要吗，于是，我根据我班近期幼儿体能发展目标，特设计本次活动——《纸箱转转玩》。