【#亲子教育# 导语】课件是根据教学大纲的要求,经过教学目标确定,教学内容和任务分析,教学活动结构及界面设计等环节,而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。以下是©文档大全网给您分享的幼儿园中班教学课件【三篇】,希望对您教育孩子有所助益。
【篇一】
活动目标:
1、通过观察,知道月亮是不断变化的,月亮的变化是有一定规律的。
2、学会观察记录月亮的变化,以及学习儿歌,感知月亮的变化规律。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动重难点:
重点:让幼儿了解初一到十五月亮的变化过程。
难点:幼儿把自己观察到的初一到十五的月亮记录下来。
活动准备:
1、活动前半个月请家长和孩子一起观察这半个月月亮的变化,并做好记录。
2、活动前幼儿会唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。
3、初一到十五月亮变化的PPT。
活动过程:
一、播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》引出主题。
师:小朋友,刚才歌曲里唱的是谁呀?(月亮婆婆)你看见过月亮婆婆吗?(看见过)你看见的月亮婆婆是什么样子的呢?(弯弯的、圆圆的)
师:你能不能把自己看到的月亮画下来呢?(能)
请部分幼儿上来画自己看到的月亮。
师:你们看,有的小朋友画得是圆圆的月亮,有的小朋友画得是弯弯的月亮,你画的月亮是什么时候看到的呢?(我画的月亮妈妈告诉我是初五的月亮,我画的月亮是十五的月亮圆圆的)
师:小朋友观察地真仔细,月初的月亮像一条线,慢慢地慢慢地变成了十五圆圆的月亮。
二、通过PPT课件,让幼儿观察初一到十五的月亮,并说出他们的变化,以及做好记录。
(1)播放PPT课件
提问:小朋友,你刚才看到的月亮有变化吗?(有)它们是怎么变化的呢?(月初的月亮是细细的,后来越来越圆,到月半的时候,月亮就像盘子一样圆。)
(2)你们看,初一的时候月亮像什么?初二的时候月亮像什么?边说边播放相应的PPT。
(3)利用儿歌,让幼儿更容易掌握月亮的变化。
有一首儿歌说得很好,它把月亮的变化说得很好听。初一看,一条线,初二看,眉毛弯,初五六,挂眼镰,初七八,像小船,初九十,切半圆,十五六,像玉盘。老师边说边配上相应的PPT,让幼儿对前半个月的月亮加深印象,幼儿也可跟着PPT跟说儿歌几遍。
三、幼儿记录观察记录表
今天,老师给大家做了一份观察记录表,想请我们的聪明宝宝把这前半个月的月亮变化记录下来,小朋友也可以边念儿歌边做记录。
幼儿操作,教师巡回指导。
四、展示幼儿的记录表,并让幼儿看记录表念儿歌。
五、幼儿表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。
【篇二】
教学目标:
1.在实际操作过程中,观察、了解溶解的现象。
2.知道有些物质能在水中溶解,而有些物质不能在水中溶解。
3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
教学准备:
1.塑料片、小木片。曲别针、粗盐、砂糖。
2.大玻璃杯、水、勺。
3.温水。
教学过程:
1.出示塑料片、小木片。曲别针、粗盐、砂糖。请幼儿数数有多少种物品。
2.请幼儿把以上物品放进水里,用小勺搅一会,然后将水中的物品拿出来,在数数看,什么东西不见了。
3.等幼儿发现粗盐和砂糖不见了,引导幼儿思考这两种东西哪里去了,鼓励幼儿发现盐和糖能溶在水里,塑料片、小木片。曲别针不能溶在水里。
4.给每位幼儿两杯温水,尝尝两杯水的味道,然后请幼儿分别在水中加入盐和糖,用用小勺搅拌后再尝尝两杯水的味道,让幼儿明白谁的味道是怎样来的,发现谁有溶解的作用。
5.请幼儿和家人一起做实验,探索日常生活中能溶解的东西,第二天来幼儿园与同伴进行交流。
【篇三】
活动目标:
1.感知不同形状的铁丝圈吹出的泡泡。
2.运用多种方法玩肥皂膜,尝试不同形状。
3.能积极探究,大胆表达。
4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备:
1.幼儿每组多个个不同形状的铁丝圈(有圆形、长方形、三角形、正方形)和铁丝一段
2.老师调制好的肥皂水,两个同样大的玻璃瓶,两盆冷热不同的水
3.集体记录纸、肥皂膜的视频资料
活动过程:
一、猜一猜老师的神奇水
1.师:今天,老师带来了神奇的水,和一些形状各异的铁丝圈,要和我们小朋友做游戏。看看有些什么形状呀?
2.老师将方形的铁丝圈放入肥皂水,举起,请幼儿观察上面的膜——学习名称“肥皂膜”观察肥皂膜的颜色、形状。
老师小结:方型的圈取出方型的肥皂膜,那么三角形、圆形、长方形呢?
二、用肥皂膜变泡泡
1.师:猜一猜各种形状的肥皂膜吹出来的泡泡会是什么形状?
2.老师出示记录表,幼儿根据自己的猜想,个别幼儿进行记录。
3.幼儿操作,尝试用不同形状的肥皂膜吹泡泡,观察吹出的泡泡形状。
4.集体交流幼儿自己的实验结果,老师进行记录。
三、感知肥皂膜的张力
1.师:肥皂膜除了能吹出泡泡,还会变魔术呢!
看老师演示:出示一根铁丝,架在方型圈上,然后蘸上肥皂水,变成两个肥皂膜。
师:看,现在老师手上有两个长方形的肥皂膜,如果老师用牙签把其中的一边戳破,那么另一边会怎样呢?(幼儿猜测)然后老师请一名幼儿演示戳破一边的膜。
2.师:如果移动中间的铁丝,看看会有什么变化?
3.集中交流幼儿的发现,老师小结
4.教师实验:出示两个同样大小的圆形铁丝圈,同时蘸肥皂水后上下拉开,请幼儿观察呈现的圆柱型肥皂膜。
四、观察肥皂膜遇冷遇热的不同变化教师实验,将两个同样大小的玻璃瓶上蘸上膜,然后放在两个水盆里,观察膜的变化。
教师小结:遇冷膜会凹陷,遇热膜会往外凸起。
五、神奇的肥皂膜
组织幼儿观看视频资料,有各种漂亮的,超大的肥皂膜
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