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一天,老巫婆从森林走过,她的魔杖掉到地上,把一朵小蘑菇变得又大又胖。老巫婆没多想就走了。
没多久,小兔子奔奔跑了过来,他正在和伙伴们玩捉迷藏。他等了很久,有些饿了,正好看见那朵蘑菇,立刻采下来,啊呜几口吃下了肚。吃完蘑菇,伙伴们还是没来,奔奔急了,跑出森林大声喊:“我在这里啊!你们怎么不来找我呀?”
“啊,怪兽!”伙伴们一看到他,全尖叫着跑走了。
“这些家伙可真会疯啊!”奔奔还以为大家跟他开玩笑呢!他飞快地追上去,还故意用吓人的声音喊,“我是怪兽!我要吃掉你们!”
没想到,伙伴们居然疯了似的使劲跑,一眨眼就全跑得没影了,山坡上只剩下了奔奔。“奇怪,为什么大家突然害怕我?还说我是怪兽?”奔奔皱着眉头,朝小河边走去。
过河时,他看了一下水中的倒影,那是一个脑袋上长着角、*上拖着大尾巴的怪兽。
“我怎么变成这个样子了?”奔奔兔吓坏了,想回家找妈妈,“可是,妈妈认得出我吗?”他的心跳得好厉害。如果不回家,就只能到山里当怪兽了。他不想当怪兽,想继续做一只快乐的小兔子。他想起妈妈的话:“不管遇到什么事情,都可以回家找妈妈!”
他鼓起勇气朝家走。妈妈正在晒衣服。奔奔使劲挠了挠肚皮,说:“妈妈,我是奔奔兔,你能认出我来吗?”
“哎呀!”妈妈吓了一跳,转身要逃。可紧接着,又转过身。
“我的奔奔也爱挠肚子,难道说……”妈妈盯着他的眼睛,使劲看呀看。忽然,她把奔奔搂进怀,说:“没错,你是我的奔奔!只有我的奔奔才有这样的眼神!”
妈妈的话音刚落,奔奔立刻变回了一只可爱的小兔子。
“哇,我又变回来啦!”奔奔紧紧抱住妈妈说,我不用做一辈子的怪兽啦!原来,只要有人认出自己,魔法就会消失。”
妈妈笑眯眯地说:“不管孩子变成什么样,妈妈都能认得出!”
这天,一年级新生阿诺在路老师的课上,哭了两次。
第一次他为找不到铅笔哭,坐在阿诺边的秋子帮他一起找。虽说秋子很细心,也决不会想到阿诺的铅笔就夹在他自己的一只耳朵上。
结果,这让坐在阿诺前面的朱塞发现了,他回过头,大笑着说:“哈哈,铅笔在你的耳朵上。”
“谢谢你!”阿诺轻声说,擦干了泪水。
路老师讲完课,叫大家拿出新本子,抄写书上的单词。
“大家仔细一点,不要抄错,也不要把本子弄脏哦。”路老师关照说。
阿诺起先写得很认真,后来他忍不住看了一眼窗外,唉,这样,他就写错了一个字母。
他急急忙忙地拿橡皮擦,擦啊擦,本子被擦破了一个洞。
哎呀,这可怎么办呢?阿诺急得眼泪又流下来了。
“老师,阿诺又哭了。”秋子说,“他把新本子擦破了。”
所有的眼晴都朝阿诺转过来了,阿诺难为情地低下头,真希望地上有一个洞,好钻进去躲起来。
路老师抽抽鼻子,开玩笑说:“我也想哭了,大概哭是会传染的。”
教室里立刻爆发出哄堂大笑,阿诺脸上挂着泪花,也跟着笑了。
路老师帮阿诺修补好了本子,还在他耳边悄悄地说了一句什么话。那句话好神奇哦,后来,阿诺再也没有在课堂上哭过。
所有的凳子都有脚,但都不会走路。
有一只聪明的凳子,名叫奥沙。奥沙想要学会走路。学会了走路,可以做很多事呢!奥沙想。
奥沙去跟猫学习走路,一开始,他老摔跟斗。猫老师耐心地教啊教,可教了很久,奥沙还是没学会像猫那样走路。猫老师发现,那是因为奥沙的膝盖不会弯曲。
于是聪明的猫老师专门为奥沙设计了一套“走路教案”:抬右肩,迈右脚,抬左肩,迈左脚,一步一步往前挪。
奥沙试着抬起右肩,两只右脚慢慢地往前伸,站稳了,再抬起左肩,两只左脚往前伸……
扑通,奥沙又摔了一跤,摔得好疼啊!
“我来喊口令,你跟着我的口令走,肯定没问题。一二一,抬右肩,迈右脚;一二一,抬左肩,迈左脚……”
猫老师很有耐心。
一二一,一二一……果然,奥沙走得越来越稳了。
奥沙学会走路的消息很,快传了出去,大家都跑来看热闹。
小鸡、小鸭们跳到奥沙身上,嘻嘻!他们不用自己迈步,就能到树那边去了。
“奥沙像一辆汽车。”小鸡说。
小蚂蚁们爬到奥沙身上,嘻嘻!他们跟着奥沙一起,一边晒太阳一边去旅游。
“奥沙像一艘大轮船。”小蚂蚁们说。
晚上,奥沙带着小蜗牛、小乌龟去山那边看露天电影。
“奥沙走路像火箭那么快!”小蜗牛说。
回到家,奥沙会把一路上看到的、听到的事情讲给凳子伙伴们听,大家听了都羡慕极了。
“如果你们也想学走路,我来教你们。”奥沙热心地说。
可是,大家都默不作声。
原来,尽管凳子们羡慕奥沙,但都没有学走路的决心。这样,会走路的幸福就之友奥沙知道,别的凳子呢,他们永远都不明白!
四年级暖心童话故事大全【三篇】.doc正在阅读:
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