【#二年级# 导语】心理学家的研究表明“语言自我是外语学习者在母语习得体验中逐步建立起来的并且具有保护性能的一种心理障碍,语言自我是否具有灵活性是学好外语的一个重要因素”。小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,母语具有的保护性心理尚未完全建立起来,语言自我灵活性高,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言,语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看,小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
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1. play with 和…玩 2. thank sb for sth 为某事感谢某人 3. from start to end 从开始到结束
4. look at 看一看 5. come out 出来 6. in the day在白天
7. at night 在夜晚 8. an hour a day 一天一小时 9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事
10. live in 住在 11. learn a lesson 得到教训 12. gool idea 好主意
13. how often 多长时间一次 14. put into 把放进 15. be from / come from 来自
16. Chinese stamps 中国邮票 17. lots of / a lot of 许多 18. need to do sth 需要做某事
19. a picture of 一张… 的照片 20. have got 有 21. tell sb about sth 告诉某人某件事
22. millions of 无记其数的 23. how long 多长 24. how old 多大
25. in the street 在街上 26. be different from 与…不同 27. be difficult for sb 对于某人来说很难
28. the Great Wall 长城 29. the Summer Palace 颐和园 30. pen pal 笔友
31. New York 纽约 32. hurry up 快点 33. go swimming 去游泳
34. go to school 上学 35. play basketball 打篮球 36. draw a picture 画一幅画
37. stay at home 呆在家里 38. watch TV 看电视 39. in the world 在世界上
40. drink water 喝水
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