[央视五四晚会主持词]学校五四晚会主持词范文
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【#主持词# 导语】一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是©文档大全网为大家推荐的有关《学校五四晚会主持词范文》的文章，希望对大家有所帮助。
【篇一】
一、序
视频放映五四运动有关背景资料
1、配乐诗朗诵《五四永不息》(高一1)
2、开场歌舞《带着梦想去旅行》(演唱：xx;伴舞：高一1)
二、主持人开场白
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的各位来宾
丙：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好!
甲：在这美丽的初夏的夜晚，置身于美丽的xx四中校园，我们的青春在燃烧，我们的热血在澎湃!
乙：会当凌绝顶，一览众山小!站在青春的山巅，我们自豪，我们憧憬，我们奔跑，我们超越!
丙：火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的xx四中徐徐舒展!
甲：xx为我们搭建展示青春的舞台，xx为我们提供吮吸智慧的源泉，xx为我们孕育搏击长空的力量!
乙：青春，是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春，是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春，是一面旗帜，她召唤着我们勇往直前!
丙：让我们张开双臂，拥抱属于我们的青春!让我们展开画笔，描绘属于我们的青春!让我们放开歌喉，歌唱属于我们的青春!让我们一起祝愿
合：四中，你好!青春，万岁!
甲：各位来宾、朋友，老师们、同学们：由xx四中xx气象局共同举办的“奋斗的青春*美丽”联欢晚会正式开始!请欣赏xx四中舞蹈队带来的舞蹈《万泉河水》!
三、节目串词(按节目单灵活处理)
2、侗族大歌联唱
侗民族是一个勤劳善良的民族，是一个与山水同欢，与百姓同乐的民族，美妙的歌声、欢乐的笑声常常激荡在巍巍鼓楼下、浪漫花桥上，请欣赏由xx四中侗歌队的同学为我们演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾边》
3、小品《竞选部长》
学生会一直都是很多同学向往的组织，但是又有多少同学了解学生会究竟是干什么的呢?今天学生会纳新招聘，我们一起来看看这些同学是如何来应聘的吧!
4、独舞《wildeyes》
5、歌曲《美丽的心情》
舞动美丽心情，畅享幸福光景，有请xx四中音乐教师xx老师带来《美丽的心情》
6、群舞《银项圈》
跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的魅力，踏着动人的旋律，我们用*热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。下面有请高一(11)班的同学们带来群舞《银项圈》
7、歌曲《今生缘》
有一首歌栩栩如生地描绘描绘了一个男人从年少轻狂到内心平静的过程;有一首歌由一个人少年亲身故事改编，即使时光荏苒，青春不在，但朋友间的情谊却会永驻心底，成为每个人内心里*美丽的风景和*宝贵的财富，这首歌就叫《今生缘》，在座的大家都是今生有缘啊，接下来请欣赏xx为我们演唱《今生缘》。
8、朗诵《青春之歌》
男：人生*美好的时光就是青春，青春爽朗、青春坦荡
女：青年朋友们，青春的号角已经吹响，青春的锣鼓声震云河
男：让我们举起右手，以青春的名义宣誓：
合：我们自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌给党听》
再唱山歌给党听，幸福的歌儿献给你，民族兄弟姐妹心连心。有请xx四中舞蹈课外活动辅导班的同学们表演《再唱山歌给党听》
10、歌曲《时间都去哪了》
平实的语句，将人生故事娓娓道来，“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉，将父母的爱表达的朴实感人，舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌，下面有请xx等同学为我们带来情景歌曲《时间都去哪了》
11、小品《快乐星期八》
下面让我们掌声有请xx老师及高一(12)班同学带来小品《快乐星期八》
12、歌曲《我的未来不是梦》
13、爵士舞、街舞串烧
男：有一种舞蹈，他很随意。
女：有一种舞蹈，他很有活力。
男：有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力!
女：他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!
男：今晚不仅有我校文艺部优秀的同学，还有来自电视台的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!
14、歌曲联唱
感谢这些青年朋友们的精采表演，把晚会推上了又一个高-潮，接下来请欣赏由xx同学和xx老师为我们带来歌曲《和你一样》、《飞得更高》、《中国人》
15、舞蹈《瓦莎丽》
在xx四中，不仅学生多才多艺，我们的老师也一样有才华，接下来，让我们用*热烈的掌声欢迎我们xx四中12位美丽的老师为我们表演舞蹈《瓦莎丽》
16、歌曲《我想要飞》
男：我想要飞，给我一双翅膀
女：我想去创，让我变得坚强
男：让我们带着理想的翅膀，一起
合：展翅飞翔
结束语
甲：五四，永不熄!青春，永不熄!梦想，永不熄!
乙：今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
丙：今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
甲：难忘今宵，今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆!
乙：青春美丽，美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力!
丙：尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们，今晚的联欢到此结束，咱们下次再见!
合：再见!
【篇二】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家晚上好!
乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。
周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。
韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。
乔：青春是一首动听的旋律，
韩：青春一副美丽的画卷，
赵：青春是一个耐人寻味的故事，
周：青春是一段难以忘怀的记忆。
乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中*灿烂的季节，
赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。
乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑;
周：今晚，我们将要聆听与享受。
赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情;
韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。
合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!
合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!
【串词】
赵：中国近代有一位的作曲家、钢琴家叫冼星海，他被誉为“人民音乐家”。
韩：是的。他在1939年为一首歌谱了曲，这首歌叫做《黄河大合唱》。
周：不光如此，这首歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。
乔：《黄河大合唱》还是冼星海*重要的和影响*大的一部交响乐代表作。
合：接下来就掌声有请805班的同学们为我们带来《黄河大合唱》!
乔：非常感谢805班同学们的倾情演唱，再次把热烈的掌声送给他们!
韩：感受完黄河的英勇气魄后，让我们再来感受激情。我们年轻似火，我们激情飞扬。
乔：在青春的名义下，我们舞得热烈，舞得激昂。
合：下面请欣赏807班带来的青春之舞《barbarbar》。大家掌声欢迎!
周：不知大家可还记得，前年中央电视台春晚的舞台上出现了两个发小广告的人。
赵：今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。
合：那么接下来就掌声有请802班的同学们为我们带来小品《乞丐的悲惨生活》!
赵：802班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再次把掌声送给他们!
韩：大家还记得805班那慷慨激昂的合唱吗?接下来，让我们再次进入美妙的音乐世界。
合：请欣赏707班为我们带来的歌曲串烧!
赵：中国的方块字，博大精深;中国的诗词歌赋，抑扬顿挫;中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。
周：中国人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城。我自豪，我是中国人，我骄傲，我是中国人。
合：接下来请欣赏808班的同学们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》!
乔：非常感谢808班为我们带来的朗诵。(对身边的主持人)对了，你今天是怎么来到学校的呢?
周：坐出租车。怎么突然问起这个呢?
乔：国际化的时代，快节奏的步伐，快节奏的生活，TAXI是带领我们更加方便快捷的伙伴。
合：下面请欣赏702班为我们带来的快节奏的舞蹈《Mrtaxi》!
乔：少年的英雄是国家的骄傲。
韩：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖国的未来，是民族的希望。
合：请欣赏由908班带来的小品《自古英雄出少年》!
赵：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画，画里有我多多彩多姿的生活;童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。
韩：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声，优美的曲调来赞美我们的童年。
合：请欣赏902班带来的吉他弹唱《童年》。掌声欢迎!
乔：非常感谢902班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接下来为我们表演的是806班的同学们。
周：她们将为我们带来的是来自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌声欢迎!
赵：校园是传授知识的地方;
韩：校园是充满温情的地方;
赵：在校园里，我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚;
韩：在校园里，我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力;
合：我们爱我们的校园，请欣赏807班的小品《爱我校园》。
乔：温庭筠曾写道“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”，以此来形容舞蹈。
周：接下来就请欣赏由703班、903班、905班、801班为我们带来的舞蹈串烧!
乔：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中*绚丽的一抹;
韩：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中*活力四射的一份。
合：下面请欣赏705班为我们带来的诗歌朗诵《青春万岁》!
乔：在听过这么富有激情的朗诵之后，让我们来欣赏一段舞蹈。
周：下面有请704班的同学们为我们带来舞蹈《TikTok》!掌声欢迎!
赵：看完704班同学们的精彩表演之后，让我们再来欣赏一下708班同学们的才艺表演!
韩：让我们掌声欢迎708班的同学们为我们带来舞蹈《踏浪》!
【结束语】
周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，
赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
韩：告别今天，我们将站在新的起点，
乔：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。
乔、周：机智与灵活是我们的特点，诙谐与辛辣是我们的追求。
赵、韩：只有强烈的鼓点才能表现生命的脉动，只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想。
合：茅坪中学“第七届体育艺术节青春的旋律”文艺晚会到此结束!
﹝微笑大方地挥手!﹞
乔：请所有演员上台合影留念。
【篇三】
A:五月的鲜花在光荣与梦想中绽放
B:信仰的旗帜在奋斗与拼搏中飘扬
C：尊敬的各位领导各位来宾
D:亲爱的老师们同学们，大家
合：晚上好!
A：欢迎大家来到20xx年xx医学高等专科学校五四晚会的现场
C：今年是“建团xx周年”纪念。伴随着xx年来的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益兴旺
D：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建*和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
A：在这段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四
B:五千年的历史长河流淌着一个梦，一代又一代中华儿女为此奋斗不息
C:五四运动寄托着一个梦，一批又一批青年学子为此拼荆斩棘
D:时至今日，这个梦再次召唤我们奋力前行
A:今晚我们以青春之名在这里相聚唱出我们的期待
B:今晚我们展梦想之翼从这里起航载上我们的梦想
C:首先，请允许我介绍莅临本次晚会的领导和老师，他们是
D:欢迎你们的到来!
A:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及老师们的到来
B:下面，请xx为晚会致辞
C:让我们以热烈的掌声感谢xx的致词
D:在20xx年—20xx年间，涌现出一大批优秀的学生,接下来让我们为这些优秀的团体及个人颁奖!
让我们再次以热烈的掌声祝贺及感谢我们获奖的同学们。好了，我们的晚会正式开始。
*篇章传承五四
1.《记忆1919》
A：1919年5月4日”，这个让中国人刻骨铭心的历史数字，让我们国人铭记在心，更让我们年轻一代感到有一种沉甸甸的历史使命感。96年后的今天，我们有必要继续弘扬“五四”精神，乘风破浪，扬帆起航，放飞青春梦想。
B：五四运动以来，一代又一代的有志青年在中国共产党的领导下，在爱国、进步、民主、科学的“五四”精神的感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章!“五四”精神永垂不朽!
A：1919，我们永远的记忆，首先，让我们一起来回顾那段历史，请欣赏由校文娱部带来的革命舞蹈《记忆1919》
2.《匆匆那年》
A：青春如歌，却在这乐曲里潮落又潮起，带走了多少难忘的容颜
B：青春如花，却在这花园中春去有春来，凝结了多少我们的眼泪和心酸
C：青春如虹，却在这七彩里归去又归来，升华了我们的真心情感!
D：短暂的大学时光，曾经的同窗，青涩的初恋，当有一天只能成为追忆，你是否还记得你的匆匆那年?请欣赏由校文娱部带了的舞蹈《匆匆那年》
3.《小苹果》
A：xx，你还记得从你读书到现在，有几位老师教过你吗?
B：我算算，大概几十个吧
A：那你想过一个老师，在他执教的生涯中教过多少学生吗?
B：这个就更难了吧，不是有个词叫桃李芬芳吗，根本数不清呀
A：桃李芬芳，说得好!我们总是把老师比喻做园丁，精心的呵护着每一颗果实。
B：接下来，我们的老师们即将带来歌伴舞，唱给在座的每一位《小苹果》!
4.《青春对话》
A：每当我仰望浩瀚的星空，我总在想象几百年前的学子们，是否也有如朝霞般灿烂的笑脸，是否也有着激昂的青春?
B：那是一定的!正如当今之学子，愿意为梦想插上翅膀，向浩瀚的星空许下诺言，让青春热火燃烧永恒!
A：让我们一起穿越时空，去聆听古今学子的对话吧。请欣赏由临床系和带来的诗伴舞《青春对话》
第二篇章绽放青春
5.《志愿者的微笑》
A：是啊，在我们身边，有这样一群人，不计报酬、不辞辛劳，用微笑和爱心温暖着需要帮助的人
B：他们就是青年志愿者!他们关爱孤寡老人、关怀留守儿童、帮助残障人士、还为校园环境甚至城市环境的美化贡献自己的力量。
A：在过去的几年，我校青年志愿者工作取得了突出的成绩，去年，还获得了由团中央颁发的“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”，这至高的荣誉，来自于每个志愿者无私的付出和不懈的努力。
B：我坚信，我们青年志愿者的队伍会日渐强大，让我们一起遵循奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，让更多的人得到关爱和帮助。下面就请欣赏由志愿者协会到来的情景舞《志愿者的微笑》
6.《彝家酒歌》
C：人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动，更不会忘记开创民族独立的和民族振兴新纪元的先驱者，也不会忘记在硝烟战火中为真理抛头颅洒热血的勇士们。铭记历史，是为了能更好的珍惜现在。正是那一个个前赴后继的英雄，为我们带来了今天的美好生活
D：历史的车轮滚滚的向前驶进，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，血洗耻辱，走向振兴，中国正以崭新的姿态告诉世人：东方的巨龙腾飞了!
A：是啊，你看，一堆篝火，一坛好酒，人们觥筹交错，伴着美妙的旋律翩翩起舞。人醉了，心醉了，沉醉于这幸福美好的生活中。请欣赏由医技系带来的民族舞《彝家酒歌》
7.《西藏style》
A：xx，你来说说老师在你心里的形象吧
B：恩，白大褂、粉笔灰、医学达人、口若悬河，还有
A：还有什么?
B：还有自问自答：
A：去!就这些?今天就有一位老师要走下讲台、走上舞台，绝对超乎你的想象!
B：真的吗?刚才的小苹果已经让我大开眼界了，难道还有更精彩的?
A：那当然!她就是xx教授，虽然她已经快退休了，但她的青春、活力足以震撼在座的每一个人!而且，今天她还邀请了一位同学和她一起表演，再也不是自问自答啦!
B：噢?那还等什么，赶紧把我们的任老师以及她的搭档请出来吧!
8.《斗气》
A：生活里总会遇到和别人意见不统一的时候，若是谁也不让谁，小事情也会转变成大风波。
B：是啊，如果大家都能互相理解、互相谦让，那就能大事化小，小事化了了，所谓退一步海阔天空嘛!
A：接下来请欣赏由护理系的两位同学带来的哑剧《斗气》，看看从她们诙谐的表演中映射着怎样的人生哲理。
第三篇章逐梦曲医
9.《查尔达斯匈牙利舞曲》
A：护理系的两位同学表演的真是太好了，今晚的节目真是*迭起，精彩纷呈呀!
B：别急，我们*高大上的节目还没演呢!下面这个节目叫做《查尔达斯匈牙利舞曲》，其起源于吉普赛人的民间舞蹈，在匈牙利广为流行，乐曲出自意大利作曲家蒙蒂，乐曲开始时深沉而略带忧郁，接着转入充满欢快而奔放的氛围，和开始形成强烈的对比。突然音乐又平静下来，慢慢地奏出幽谷回声般的动人效果，*后快速的旋律再次现身，将乐曲推向狂放的*从而结束全曲。
A：一首乐曲怎么会有如此的反差?
B：是的，这就是的查尔达斯和它所代表的一个民族，那个没有祖国，居无定所，神奇，浪漫而四处流浪漂泊的民族--吉普赛!
A那快让我们请出学生处的杨蕊老师，由她带到来的手风琴独奏，胡德祥、李智菲两位同学伴舞的《查尔达斯匈牙利舞曲》
10.《uptownfunk》
A：欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。伴随着活力四射，激情飞扬的音乐，B城区教学分部的小姑娘们洋溢着欢乐和喜悦，她们要向我们展示属于她们美丽的青春年华
B：让我们跟随她们挥动双手，旋转飞舞，跳出青春的节拍!请欣赏由城区教学分部带来的街舞《uptownfunk》
11.《从头再来》
A：20xx年8月3日，一声巨响撕裂了昭通鲁甸的大地，瞬间天崩地裂、房屋倒塌、道路摧毁，毁灭与死亡、求生与抗争一起凝固在这悲壮的时刻。
B：然而，在这场特大灾难面前，鲁甸人民不屈不挠、奋起自救，在党中央、国务院和中央军委的坚强领导下，全国人民又再一次集结在一起。
A：一方有难，八方支援，任何困难都难不倒我们!我们在悲痛中更加坚强!灾区人民擦干眼泪，重建家园。
B:下面，就请欣赏由要学系带来的舞蹈《从头再来》
12.《中国(曲医)范儿》
A：大家都知道，云南是中国少数民族种类*多的省份，其实，在我们学校，也有很多少数民族的同学，他们还组成了一个活力四射的社团，印象民族歌舞社。
B：今天，她们将为我们展现自己的民族特色，以优美的舞姿歌颂生活、歌颂家园，描绘出曲医学子们多姿多彩的青春画卷。
B：请欣赏由民族歌舞社带来的民族舞串烧《中国(曲医)范儿》
结束
A：今夜，我们搭建了绚丽的舞台，展现我们青春与风采。
B：今夜属于你，今夜属于我，今夜的欢声笑语留在你我的心间。
C：青春的自由，青春的感动。
D：青春的世界，充满梦想和希望。
A：有爱的地方就有梦想。
B：愿我们在大学收获累累硕果。
C：愿我们的医专明天更加辉煌。
D：愿我们的医专日新月异的发展。
A：愿我们的祖国更加繁荣富强。
合：到此结束。
C：同学们，让我们
合：明年再见!
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