【#二年级# 导语】写日记能帮助我们珍藏回忆,即使我们忘了也不要紧,因为当我们翻开日记的时候,往日就会重现。写日记能让人思考生活,思考人生,学会用有理性的思想,感性的任职,树立正确的人生观和世界观。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。以下是®文档大全网整理的《二年级小学生语文日记六篇》相关资料,希望帮助到您。
下了车,我们马上排好队,举行了升旗仪式,升完国旗,我们就开始参观了。一进大门,首先映入我眼帘的是一些名人字画,画中有画动物的、有画人物的、还有画景物的,一幅幅都活灵活现,每幅画都包含着我国悠久的历史文化,让人看了有一种身临其境的感觉。接下来我们来到电*,电*的叔叔为我们播放了4D电影,电影里的景物很真实,好像把我们也带到了动画里一样!看完电影已经到吃午饭的时候了,我们迫不及待的吃完午饭,又来到下一个景点,这次我们参观的是博物馆,博物馆里陈列着许多兵器,有弩、箭、还有矛和盾……
看着这些兵器,想想古代人多么伟大啊!我们还参观了秦史皇雕像呢!参观完各种景点,我们又玩了许多好玩的游戏,不知不觉就到了下午,我们要返回学校了,我们恋恋不舍的离开郊游区,在回家的路上我想:我们但要学习新的文化知识,而且还要把悠久的历史文化传承下去。
我看见这些蚂蚁一拥而上,一起用力抬饼干,但饼干纹丝不动。这时,有几只蚂蚁分头行动,一起去喊其他蚂蚁。
这几只蚂蚁的努力没有白费,一传十,十传百,一下子又招来了六七十只蚂蚁,但很遗憾,他们还是搬不动。突然,有只聪明的蚂蚁想出了个办法,先把饼干咬碎,再带回去。蚂蚁们照这个办法去做,果然轻松多了。
虽然蚂蚁们没能把饼干全搬回家,但他们搬回来的饼干也能算是好几顿美餐喽。
我们来到广场找到一个有战斗盘的人,我问道:"我们来斗一场,如何?”“好!"那人爽快地答应了,我们开始了第一场,他的巨岩星盾对我的爆裂巨拳发起了攻击,优优的爆裂巨拳在后面对巨岩星盾发起了猛攻,可惜他的爆裂巨拳牺牲了,可我“砰’地一下把他的巨岩星盾打败了;他并不甘心,说:“再来一轮。”这回他可有了经验,他的巨岩星盾从高处向下冲,让我们的陀螺无法对它攻击,没几个回合,我们的陀螺就不行了,"哎,惨了。"我叹了口气,无可奈何地摇了摇头,果真,我们俩的陀螺被他击败了;我们这回用了持久性好的龙泉霸刃陀尖,他使用那一招就不管用了,不管它怎么打,我们的持久性好,怎么也不会停,所以我们轻松地打败了它。
这次斗陀螺,我知道了斗陀螺不光要陀螺本身很好,还要灵活地使用部件,才能获得胜利。
“哇,里面的客人可真多啊!”我们好不容易才找了一个座位,连忙坐了下来,生怕被别人坐去。妈妈为我点了一份面,我坐那等,看着别人的面,和不断飘来的香味,我忍不住的直流口水。一位服务员走过来,为我们送来了一盘,盘里有面、生菜、香菇……等,我迫不及待的拿起筷子伸了过去,妈妈连忙说:“宝贝,还不能吃,现在是生的,还有汤没上呢。”妈妈的话音刚落,服务员就捧来一碗热气腾腾的汤放在了我面前。她帮我把先送来的那些东西放进了汤里,说:“小朋友,可以吃了。”她哪里知道我早就等不急了,禁不住汤那香味的诱惑,拿起汤勺就是一口,“哎呀!烫死我了,”我竟然忘了这是沙锅。“鲜!鲜!”我一边说着,一边夹了面放进了嘴里,又嫩又滑。这时我明白客人为什么这么多了。我狼吞虎咽的吃了两小碗,小肚肚象气球似的,可是嘴还是想吃。妈妈看穿了我,就说:“宝贝,喜欢我们下次在来吧!”我才听了妈妈的话放下了筷子。
我喜欢吃面,我以后还要去“过桥米线”吃面。
回到家之后,奶奶对我说:“上英语课不带英语书,你就不知道学到哪里了,即使可以和同学商量,共同看一本英语书,有时同学不愿意和你一起看,影响其他同学学不好,你该怎么办呢?
你要从小要养成好习惯,自己的事情不要依赖别人,不能马虎,上课不带书,就好像外科医生到了手术台,忘记带手术刀了,怎么能给病人动手术呢”?我听了奶奶的话,知道了无论做什么事情都不能马虎,我要尽量改正马虎的坏习惯。请奶奶放心吧。
首先印入眼帘的是一个清澈见底的小水池,月牙形。池边原来有两只“丹顶鹤”,咦,现在怎么只有一只了?,连青蛙也没有了,难道它们自己逃走了?我急切地寻找,哦,它们不知什么时候跑到池水里了。青蛙伏在池水里,绿绿的脊背露在外面,好像在跟同学们捉迷藏呢!水池的南边是几棵挺拔而高大的柳树,这些柳树刚长出嫩嫩的新芽,从远处看就像密密麻麻的嫩绿的毛毛虫。摸一摸,软绵绵的,挠的手心痒痒。枝条柔美修长,犹如春姑娘的辫子,已经碰到了草地。
再看植物掩映下的各种动物雕塑,有蝗虫、海星、血吸虫……蝗虫引起了我极大的兴趣。这蝗虫比我见到的真蝗虫大好多,绿绿的,在风雨中不曾褪色。后肢出奇得发达,看上去强壮有力,好像随时都会飞入庄稼地危害农作物。
我们学校还有许多处景物,有机会请你来参观我们学校。
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