今天微微老师为我们带来了一盆清水、一个十分脏的口罩和一块黄色的肥皂,于是,我们好奇地问微微老师:“微微老师,您这是什么意思呀!是要我们给您洗脚吗?”“不对,待会你们就知道了。”微微老师神秘地对我们说,搞得我们都是一头雾水。
紧接着微微老师先把脸盆放到桌子上,然后伸出左手,再用右手飞快地把左手的衣袖挽起,慢慢地拿起那个脏兮兮的口罩把它放到清水里,并轻轻地压了压,这时,口罩在水中舒展开来,就像是荷叶紧紧地贴在水面上一样。然后微微老师弯下腰轻轻地拿起了肥皂,左手拿着口罩,右手拿着肥皂在口罩上滑来滑去,就像是在给口罩涂上一层“保护膜”,接着再卖力地搓洗,飞出来的泡沫就像是子弹,颗颗朝我的书飞来。
最后微微老师把脏水倒了,换来了一盆清水,再次对口罩进行了仔细的清洗,然后把口罩用力地拧干,拧出来的水就像一块小瀑布,漂亮极了!
这次洗口罩可真有趣啊,我真希望以后老师都组织几次这样的活动,让我们的脸上时刻充满着微笑。
四年级:微微老师
正在阅读:
四年级作文多功能口罩,四年级叙事作文:洗口罩_550字02-27
2016小学二年级英语上册期中复习题05-05
学生迟到检讨书500字左右【四篇】08-26
美丽的顶碗姑娘作文500字12-22
思想道德风险个人自查报告03-15
2021年辽宁土地登记代理人报名时间:3月1日-4月30日09-17
西安游记作文600字09-12
七年级下册英语作业本答案参考仁爱版01-02
2017年山东莱芜中考物理试卷12-06