沪教版八年级下册英语电子书_沪教版八年级下册语文期中试卷及答案参考

副标题:沪教版八年级下册语文期中试卷及答案参考

时间:2023-11-27 18:18:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

一、基础知识平台(15分)
  1、读下面一段话,根据拼音在空缺处填上正确的汉字(2分)
  名寺古刹,随处可见大腹便便“皆大欢喜”的大肚弥勒佛。大肚弥勒佛之所以受人尊敬和欢迎,奥mì( )正在于他大肚雍雍,常怀宽shù( )之心,不为烦事所扰,让人开心。他也让那些出言不xùn( )者无地自容,不断jié( )责自己。
  2、将成语补充完整。(3分)
  海誓山 首低眉 然失色
  海桑田 盛气__ __人 __立鸡群
  3.诗歌古文积累(10分)
  (1)___________ _,天涯若比邻。 ,儿女共沾巾。
  (2)亭亭山上松, 。风声一何盛, 。
  (3)望西都, 。伤心秦汉经行处, 。
  (4) ,后不见来者。念天地之悠悠, 。
  (5) ,中间小谢又清发。 ,欲上青天览明月。
  (6)《过零丁洋》一诗中表达作者舍生取义,以死明志的民族节气的一句诗是: , 。
  (7)苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是: , 。
  (8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理的诗句是: , 。
  (9)写一联吟咏“春天”的诗句(上下两句) :
  (10)写一联抒发“惜别深情”的诗句(上下两句):
  二、学习与实践(6分)
  4、仿照示例,造两个句子。(2分)
  如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
  如果你是 ,那快乐就是 ;
  如果你是 ,那快乐就是 。
  5、请参考下列材料,请你设计一条“婉言劝说”式的戒烟广告语和一条“直言警示”式的戒烟广告语。(2分)
  世界卫生组织公布的资料显示,中国已经成为全球烟草生产和消费量的第一大国,分别占全球总量三分之一以上。全球11亿吸烟者,3.2亿在中国。在中国,每年都有100万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病,每天都有8万左右的青少年成为长期烟民。有资料表明:长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10—20倍,喉癌发病率高6—10倍,冠心病发病率高2—3倍,气管炎发病率高2—8倍。
  (1)婉言劝说:
  (2)直言警示:
  6.名著阅读:请在下面横线上写出作品中的人物名。(2分)
  有人对《西游记》道:“阳光灿烂___ _____,百变猴头____ ______,憨厚老成___ ______,阿弥陀佛是____ ______。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”
  三、现代文阅读。(24分)
  (一)雪 (14分)
  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。
  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。
  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。
  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。
  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
  1、《雪》的作者是 选自散文诗集 。(1分)
  2、作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? (2分)
  3、江南的雪有怎样的特点?描写时倾注了作者怎样的情感?(2分)
  4、文章中“朔方的雪花”是以怎样的姿态出场的?请从文中用横线画出来。(1分)
  5、从对北方的雪的描述中,我们能感受到北方的雪的哪些个性?(2分)
  6、你认为作者更喜欢哪里的雪?为什么?(2分)
  7、体现文章主旨的句子是哪一句?说说这个句子所蕴涵的深意。(2分)
  8、你在雪地里做过什么游戏?试写一段文字描述出来,不少于80个字(2分)
  (二)吊在井桶里的苹果(10分)
  ⑴有一句话讲,女儿是父亲前世的情人。说的是做女儿的,特别亲父亲,而做父亲的,特别疼女儿。那讲的应该是女儿家小时候的事。
  ⑵我小时,也亲父亲。不但亲,还瞎崇拜。把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着。那个时候的口头禅是“我爸怎样怎样”。因拥有了那个爸,一下子就很了不得似的。
  ⑶母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲。一日,下雨,一家人坐着,父亲在修整二胡,母亲在纳鞋底。就闲聊到我长大后的事。母亲问,长大了有钱了买好东西给谁吃?我几乎不假思索脱口而出,给爸吃。母亲又问,那妈妈呢?我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说,让他给你买去。哪知小弟弟是跟着我走的,也嚷着说要买给爸吃。母亲的脸就挂不住了,继而竟抹起泪来,说白养了我这个女儿。父亲在一边讪笑,说孩子懂啥。语气里却透着说不出的得意。
  ⑷待到我真的长大了,却与父亲疏远了。每次回家,跟母亲有唠不完的家长里短,一些私密的话,也只愿跟母亲说。而跟父亲,却是三言两语就冷了场。他不善于表达,我亦不耐烦去问他什么。什么事情,问问母亲就可以了。
  ⑸也有礼物带回,都是买给母亲的,衣服或者吃的,却少有父亲的。感觉上,父亲是不要装扮的,永远的一身灰色的或白色的衬衫,蓝色的裤子。偶尔有那么一次,我的学校里开运动会,每个老师发一件白色T恤。因我极少穿T恤,就挑一件男式的,本想给爱人穿的,但爱人嫌大,也不喜欢那质地。回母亲家时,我就随手把它塞进包里面,带给父亲。
  ⑹我永远忘不了父亲接衣时的惊喜,那是猝然间遭遇的意外啊。他脸上先是惊愕,而后拿着衣的手开始颤抖,不知怎样摆弄才好,傻笑半天才平静下来,问,怎么想到给爸买衣裳的?
  ⑺原来父亲一直是落寞的啊,我们却忽略他太久太久。
  ⑻这之后,父亲的话明显多起来,乐呵呵的,穿着我带给他的那件T恤。三天两头打电话给我,闲闲地说些话,然后好像是不经意地说一句,有空多回家看看啊。
  ⑼暑假到来时,又接到父亲的电话,父亲在电话里很兴奋地说,家里的苹果树结很多苹果了,你最喜欢吃苹果的,回家吃吧,保你吃个够。我当时正接了一批杂志约稿在手上写,心不在焉地回他,好啊,有空我会回去的。父亲“哦”一声,兴奋的语调立即低了下去,是失望了。父亲说,那,记得早点回来啊。我“嗯啊”地答应着,把电话挂了。
  ⑽一晃近半个月过去了,我完全忘了答应父亲回家的事。一日深夜,姐姐突然来电话。聊两句,姐姐问,爸说你回家的,怎么一直没回来?我问,有什么事吗?姐姐说,也没什么事,就是爸一直在等你回家吃苹果呢。我在电话里就笑了,我说爸也真是的,街上不是有苹果卖吗?姐姐说,那不一样,爸特地挑了几十个大苹果,留给你;怕坏掉,就用井桶吊着,天天放井里面给凉着呢。
  ⑾我的心被什么猛地撞击了一下,只重复说,爸也真是的,就再也说不出其他话来。井桶里吊着的何止是苹果?那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊。
  (选自《读者》2005年第13期)
  1.文中写“我”小时候“最亲父亲”的内容能否删去?为什么?(2分)
  2.文中写了父亲两次不同的笑(见方框中)。结合具体的情境,说说:
  父亲“讪笑”的是 ,
  “傻笑”的是 。(2分)
  3.本文十分感人。当读到什么情节(或细节)时你最为感动?为什么?(2分)
  4.当“我”听到“姐姐”说“父亲”将苹果放在井里凉着盼“我”回来吃时,请你以一个旁观者的身份用第三人称“她”补写“我”当时的动作、神态等文字。(50字左右)
  (2分)
  5.你是否也感受过你父爱(或母爱),说说你当时的感受。(2分)
  四、文言文阅读(15分)
  (一)送东阳马生序(10分)
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  1.解释下列加点的字(4分)
  (1)无从致书以观( )   (2)每假借于藏书之家( )
  (3)媵人持汤沃灌( ) (4)腰白玉之环( )
  (5)俟其欣悦( )  (6)四支僵劲( )
  (7)以衾拥覆( )  (8)以中有足乐者( )
  2、 翻译下面的语句(2分)
  (1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
  (2)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
  3、作者写富家子弟衣饰华美,写自己緼袍敝衣,用了什么手法?有何作用?(2分)
  4、学习了本文后,你在学习上得到了怎样的启示?(2分)
  ____________________________________
  (二)程门立雪 (5分)
  杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
  1、解释句中加点的词。(2分)
  (1)时与游酢侍立不去 ( ) (2) 颐既觉( )
  (3)时盖年四十矣( ) (4)颐偶瞑坐 ( )
  2、翻译句子。(1分)
  杨时见程颐于洛。
  3、你还知道哪些古人勤学的成语?(不少于两个)(2分)
  五、请以下面的语句为开头,续写一篇文章。(40分)
  他们两人的手又紧紧地握在一起,脸上都露出了笑容。
  要求:(1)题目自拟。(2)要有真情实感,努力做到有新意、有创见。
  (3)除诗歌外,文体不限。(4)600字以上。
 参考答案
  一、略
  二、4、略5、婉言劝说,如:为了你和家人的健康和幸福,请不要吸烟。
  直言警示,如:吸烟有害健康。6、略
  三、(一)
  1、略
  2、作者写“江南的雪”,主要写的是回忆中的景物。(1分)这从第一自然段中的“我可记不真切了”可以看出。(1分)
  3、江南的雪滋润美艳,却不持久。(1分)对江南的雪的喜爱。(1分)
  4、朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上。
  5、独立的个性,斗争的激情,献身的精神等。
  6、更爱北方的雪。(1分)江南的雪固然美丽,但在鲁迅眼里,这种美未经磨练,并不能保持太久。鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的精神。北方的雪“决不粘连”“奋飞”“旋转”“升腾”,正是这种精神最为形象的体现。(1分)
  7、主旨:那是孤独的雨,是死掉的雨,是雨的精魂。(1分)体现了对黑暗现实的诅咒、愤怒,激励读者去砸烂旧世界的枷锁,创造一个崭新的世界。(1分)
  8、符合题意,运用描写即可。
  (二)1.不能。因为这些内容为后文写“我”长大后与父亲疏远了和父亲一直牵挂着女儿等内容作铺垫。(2分)
  2.讥笑母亲竟为了小孩子天真的话而嫉妒。
  为女儿能给自己“买衣裳”而高兴。(每空1分)
  3.例如:读到父亲将几十个大苹果吊在井桶里凉着盼“我”回来时最为感动。因为这几十个大苹果饱含着父亲对女儿快快回来的企盼,是父亲对女儿沉甸甸的爱。这种爱,有着质朴的感人的力量(2分)
  4.(2分)(答案不,只要合情合理即可)
  5.(2分)(答案不,只要合情合理即可)
  四、
  (三)1、得到、借、热水、腰佩、等待、通“肢”,手脚、被子、因为
  2、略 3、通过对比,写自己生活艰苦,进而突出学习勤苦。
  4、意思对即可。
  (四)1、离开、睡醒、大概、闭着眼
  2、杨时到洛阳求见程颐。
  3、如:悬梁刺股、囊萤映雪等。

沪教版八年级下册语文期中试卷及答案参考.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/6a0O.html