小学一年级暑假日记300字,小学一年级日记范文300字
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【#一年级# 导语】小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录，它既能丰富学生的词汇，积累作文素材，又能增强写作能力，培养学生对生活的观察力，更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助，同时，让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非，提高认识。以下是©文档大全网整理的《小学一年级日记范文300字》相关资料，希望帮助到您。
一开始的时候手一滑，一不小心碗被我打碎了，妈妈说：“手要抓紧，不然，碗就会被摔碎。”
第二次，我又洗了一次，可是我洗得一点也不干净，然后我用抹布擦了一下，这下碗被我洗得干干净净，我把碗全部洗好了，妈妈走过来一看，说：“你长大了，会帮妈妈做家务了。好孩子！”
帮妈妈做家务真快乐，我以后要多帮助别人。
下午，同学们背上沉重的书包，迈着轻快的步子，高高兴兴地出发了。你知道为什么书包这么重吗？因为里面装满了好吃的、好玩的东西。
在路边上，我们看到了许多黄色的小花。老师问：“同学们，你们有谁知道这花的名字吗？”有的同学说：“是菊花。”有的同学说：“不对，不对，是黄色的康乃馨”……我大声叫起来：“是迎春花，迎春花。”老师笑着说：“对，答对了，就是迎春花，你真棒！”我自豪地笑了笑。
再往前走，我们看到了一棵柳树，柳枝上长满了嫩绿的芽儿，好像穿着一身浅绿色的衣服。老师又问：“看到这棵柳树，你们会想起哪一首诗呀？”同学们大声地说：“《咏柳》。”
我们一边说一边走，不知不觉来到了春游的目的地——海螺山。老师说：“这里就是海螺山了，等我们登到了山顶，就可以尽情地吃、尽情地玩了。”我们听了，立刻欢呼起来。背上沉重的书包让我们走的每一步都非常吃力，但是，没有一位同学落队。终于坚持到了山顶。
我们来到山顶的亭子里，同学们三五成群地围坐在一起，有的吃东西，有的玩玩具。我和几个好朋友一起坐在石凳上，把各自带来的东西都放在一起，想吃什么就拿什么。渐渐地，食物越来越少了，我们的肚子都越来越饱了。
时间过得可真快啊，我们都还没玩够呢，就听到老师说：“同学们，集合了，我们要回去了。”我们听了，立刻把垃圾收拾干净，背起书包，排着队伍兴致勃勃地下山了。
等啊等啊，终于等到车来了，我们坐上了车，来到了麻章康琦赛公园。在公园里，我们参观了花的走廊，看到了许多花的传说，增长了不少知识。
到了休息地点，我们拿出了各种零食交换分享。不久老师就叫我们吃午饭了，小朋友们一个个都吃得很香。
吃饱了，我们就上车依依不舍地离开了公园回家了。
后来我们又去了金鹰商场，那里有许多玩具、衣服，还有琳琅满日的商品，但是妈妈、爸爸、姑姑看了价格非常贵。
我们玩着玩着肚子饿了，我们就去吃比萨饼，可是比萨不够，所以爸爸又带我们去吃米线，那里有许许多多的米线，爸爸点了两道菜，一个酸菜鱼，一个是过桥米线，过桥米线不辣，而酸茶鱼又辣又酸，酸菜鱼弄得我连脸都红了，眼泪也流下来了，我又喝了过桥米线，嘴里清爽太多了，妈妈和姑姑只吃了一点酸菜鱼。
啊！这一天真快乐！
这小小的蚂蚁真可爱呀！它们的身体有三部分，从前到后分别是头、胸、腹，身子的大小和米粒儿差不多。它们像一位位穿着燕尾服的小绅士，但走起来非常快，根本没有绅士的样子。仔细观察，原来它们有三对足、六只脚，怪不得走得那么快。
我放了一小片饼干下午，还用一些枯了的叶子摆了一个岔路，一边有食物，一边没有。一开始，两条路上都有蚂蚁，后来都跑到有饼干的那边去了。小蚂蚁高高昂起的脑袋上有两个小触角，它们用触角打招呼，传递信息。嘴上有两个大刀一样的锋利牙齿，把大块食物切割成小块，然后再运回洞里。但是也有这种情况，大块的食物一只蚂蚁完全没有可能抬走的，这时候，它就用触角呼朋引伴，一传十，十传百，同伴越来越多，终于太起来了。它们一起奋力把食物抬回洞里。
我十分惊叹，说：“这自然界太神奇了，小小蚂蚁的本领可不小啊！”我以后也要向蚂蚁学习，团结就是力量！
我心想：这只蚁蚕可真滑稽啊。
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