幼儿园颁奖典礼主持词,颁奖典礼主持词范文四篇

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《颁奖典礼主持词范文四篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

【篇一】颁奖典礼主持词范文

　　尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　转眼间，本学期已经过了一个月了，今天，我们在这里隆重集会，召开我们学校全体师生大会，这既是一次总结大会，更是一次加油大会!首先，让我们对莅临会场的各位领导表示热烈的欢迎!他们是梁校长、胡主任、张主任，同时，对呕心沥血的全体老师表示衷心的感谢!

　　阵阵掌声道出了我们学校全体师生的心愿，发展我们学校需要我们积极地努力，我们的努力必将为我们实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望!

　　现在，我宣布：我们学校第一学期期末总结表彰大会现在开始!

　　(一)、大会进行第一项，请全体起立，唱校歌(脱帽)。

　　(二)、大会进行第二项，让我们用热烈的掌声请张主任讲话。

　　总结：我们的发展，学生的健康成长，教育教学成绩的提高，都离不开领头雁。张主任热情洋溢的讲话，让我们欣喜，让我们振奋。同学们，让我们认真学习和落实于主任的讲话精神，拿出你“我行，我一定能行”的信心。拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，从现在开始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描绘人生最美的彩虹!

　　(三)、大会进行第三项，请多何老师宣读被表彰同学名单。请被表彰同学上台领奖。

　　(四)、大会进行第四项，学生代表发言。

　　先请七年级总分第一名，七年四班单科五科第一名、七年级单科三科第一名的**同学上台发言(大家欢迎!)

　　有请八年级总分第一名，八年三班单科五科第一名、八年级单科四科第一名的**同学发言。(大家欢迎!)

　　有请九年级总分第二名，九年三班单科三科第一名、九年级语文第一名的**同学发言。(大家欢迎!)

　　总结：大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松巍峨。同学的发言，激情四射，倍显青春活力，为我们迈步新征程，坚定了信心。我坚信，接下来的初中岁月，同学们定会奋力拼搏，一路风雨，一路豪情。明天的辉煌定将属于你们!同学们，加油!加油!

　　(五)、大会进行第五项，让我们用热烈的掌声有请优秀教师杨老师发言。

　　总结：谢谢——杨老师慷慨激昂的讲话。同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水，是心血、是智慧;他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!(让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

　　(六)、大会进行第六项，有请教务处德育干事谢老师发言

　　刚刚谢老师提出的具体要求，如果我们能做得更好，那就更优秀了!

　　(七)、大会进行第七项，让我们以热烈的掌声欢迎张校长作重要讲话。

　　总结：老师们、同学们，刚才——校长为我们全体师生提出了新的期望，对同学们的学习生活提出了更高的要求，为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会，不断反思，明确目标，采取更有效的措施，用智慧和汗水去实现自己的理想，为人生添彩，为学校争光!

　　老师们，同学们，“东隅已逝，桑榆非晚!”我坚信，只要我们坚定信心，确定目标，脚踏实地，全力以赴，在我们学校这块教育的沃土上汲取成长的营养，那么，学校飞跃，指日可待。

　　最后，祝愿同学们学习进步，梦想成真!祝愿各位领导和全体师生身体健康，天天快乐!

　　谢谢大家!

　　(八)大会进行第八项，我宣布：今天的大会到此结束，请领导和老师先行。然后，各班级听体育老师指挥，有序退场。

【篇二】颁奖典礼主持词范文

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　时光飞逝，伴随着全体师生近三个月的努力，本学期的学习生活已经走过了一半多，在这三个月的时间中，全体师生努力拼搏，换来了丰硕的成果，尽管，与漫长的人生道路上，三个月，只不过是很短暂的一段时间，可是，我们深知，不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海，在通往中考的道路上，一个月，一天，一小时甚至一分钟都会对我们的人生产生巨大的影响，我们所前进的每一小步，也将是我们人生理想大厦中不可缺少的一块砖，一片瓦。一个月以前，王校长郑重表示，将对优秀学生和期中考试进步的学生进行更高层次的鼓励，今天，我们隆重集会，特地在此举行“中学部期中考试表彰总结大会”，对在刚刚结束的期中考试中成绩优异，进步明显的同学进行表彰。

　　会议进行第一项：请张主任宣读受表彰学生名单。

　　(宣读受表彰学生名单)

　　会议进行第二项：获奖学生到台上领奖。

　　1、请级部前三名学生上台领奖

　　2、请单科第一名同学上台领奖(分级部)

　　3、请总分优秀的同学上台领奖(分级部)

　　4、请学习进步明显的同学上台领奖。

【篇三】颁奖典礼主持词范文

　　男：尊敬的各位领导

　　女：各位来宾，

　　女：亲爱的朋友们

　　齐：大家好，

　　男：又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐，

　　女：又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约，

　　男;即将过去的****年，就要向我们挥手道别，带着我们的汗水和喜悦

　　女：即将来临的****年，就要让我们走进崭新的岁月，带着我们的祝福，我们的。

　　男：回顾20**，我们激-情澎湃，因为这一年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者。

　　男：盘点20**，我们欣然自若，因为我们无私拼搏过，我们才有了沉甸甸的收获。

　　女：今天,我们在这里相约张灯结彩载舞载歌

　　男:今天,我们欢聚在这里，感谢奉献，感谢大家，感谢我们共同奋斗的岁月。

　　合：**20**年感动**颁奖典礼现-在-开-始(音响1，出示感动**片头)

　　男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长**女士新年致辞!(音响1，背景音乐)

　　(男带领掌声，女引***上台，至小主持台)

　　(新年致词完，钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔)

　　(音乐落，主持人上场，学生退场，同时教师上场)(灯光暗)

　　男：这里充满了歌声、笑声，

　　女：因为在清纯的眼睛里，每天都有一轮新的太阳;

　　男：这里孕育着美好的希望;

　　女：因为事业的路灿烂如诗，奉献的精神金贵感人

　　男：20**虽渐渐走远，但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间

　　女：20**虽渐渐走远，但那一份份沉甸甸的感动却让我们感到温暖

　　男：春天，我们满怀信心播种梦想

　　女：夏天，我们感受着事业奋进的力量。

　　男:我们在秋天里收获，在秋天里放歌，

　　女：在这心灵欣然的冬季,我们共享成功的喜悦。

　　男：让我们用真诚来感恩!

　　女：让我们用感恩来铭记!

【篇四】颁奖典礼主持词范文

　　男：各位老师

　　女：各位同学

　　合：大家晚上好！

　　男：又是一年芳草绿，又是一年逢春意。

　　女：又是一年柔风起，又是一年听春雨。

　　男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。

　　女：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。

　　男：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房！

　　女：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望！

　　男：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂

　　女：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌

　　男：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎；无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量！

　　女：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧！

　　合：下面我们宣布，七年级二班20xx年度上学期颁奖典礼现在开始！

　　合：有请王老师为奖项获得者颁奖！

　　男：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就！

　　女：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。

　　合：让我们把掌声献给他们！

　　男：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。

　　女：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。

　　合：让我们为他们的成就鼓掌。

　　合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。

　　男：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，

　　女：他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责，他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页

　　合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖！

　　合：请大家用热烈的`掌声祝贺他们。

　　男：让我们铭记这一刻

　　女：让我们珍惜这一切

　　男：新的一年，开启新的希望，

　　女：新的一年，承载新的梦想，

　　男：新的一年，我们携手开创崭新未来，

　　女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！

　　男：20xx年，让我们共同期待再谱新篇章，

　　女：20xx年，让我们共同祝愿再创新辉煌！

　　男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，

　　女：走进繁荣美好的未来！

　　合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧！同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好！”

　　男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢！向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢！

　　女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。

　　合：祝大家幸福安康，学习进步，再见！

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