小学三年级周记怎么写-小学三年级叙事周记六篇

【#三年级# 导语】周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是©文档大全网整理的《小学三年级叙事周记六篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学三年级叙事周记

　　今天，阳光灿烂，我和爸爸去买菜。回到家里，妈妈摘菜的时候，发现了一只小蜗牛，我高兴极了。

　　小蜗牛外形很奇特，它的触角特别长，上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴，很像一条缝。我上网查了资料，得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”，有25000颗。

　　小蜗牛很调皮。有一天，我和小朋友出去玩，回家后，发现小蜗牛竟然爬到了桌子上，我赶紧找来一个矿泉水瓶，小心翼翼把它放进瓶内，拧紧了瓶盖。过了一会儿，发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的，我取来针在瓶盖上扎了几个小孔，呼吸了新鲜空气，小蜗牛马上就有了精神。

　　次日清晨，我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛，我发现它好像饿了，便放了几片菜叶进去，它马上蠕动着身体爬了上去，呵呵，小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢！

　　第三天，我放学回到家，放下书包，便跑过去和小蜗牛“聊天”，它的小嘴巴一动一动的，好像是在回应我，只可惜，我听不懂它在说什么。呵呵，我的小蜗牛真聪明。

　　我喜欢这只小蜗牛，因为它活泼、可爱、而且很聪明。　

【篇二】小学三年级叙事周记

　　“哎呀！这些黑黑的是什么东西啊？！”妈妈在阳台上叫道。我跑过去弯下腰一看，原来是好多好多小蚂蚁聚集在一起，在搬我早上吃掉下来的馒头碎，这些小蚂蚁都很小很小，大概只有一毫米长，所以我又去拿了放大镜来看。我发现这些小蚂蚁都是咬下一小块带回去，它们沿着一条固定的路线回去，一路上它们跟过来的小蚂蚁打招呼，那意思好象是说：“这里有好吃的，快来呀！”我顺着蚂蚁的路线一路看过去，找到了它们的家，原来他们的家是一个大花盆，它们把食物运回去给它们的家里人吃呢！“这只蚂蚁好强哦！”我告诉妈妈，妈妈也转过来看。这一只蚂蚁搬了好大块的食物，有它体形一半那么大，它晃晃悠悠地，象喝醉了酒一样，一会儿晃到东边去了，一会儿又晃到西边去了，离开了蚂蚁的路线，它好象迷路了一般。书上说蚂蚁是个大力士，看来是真的耶。它们搬了好久还没有搬完，我去学古筝了，回来的时候已经是大中午了，我心里很惦记着它们，不知道它们搬完了没有？这么热的大太阳会不会把它们烤焦呀？我一进家门就去了阳台，阳台的地砖上干干净净的，馒头碎没啦，小蚂蚁也消失了。它们顺利完成了任务，给自己和家里人准备了丰盛的午餐。

【篇三】小学三年级叙事周记

　　今天，我不小心把墨水倒在裤子上。我连忙带着裤子跑到洗手间里。接了一盆清水，把裤子浸泡在脸盆里。原本的一盆清水立刻就变成了一盆黑乎乎的水。我又换了一盆清水，把裤子浸泡一下，拿出来，把有墨迹的地方用透明皂擦一擦，用刷子刷一刷，洗一洗。可是墨迹还没有洗掉，我又重复擦刷洗好多次。还是没洗掉，我有点不耐烦了，就叫妈妈快过来。妈妈一看，笑着说：“这是旧墨迹，刚才新墨迹已经被你洗干净了。”

　　这是我第一次洗衣服。

【篇四】小学三年级叙事周记

　　今天是国庆节。早晨的空气特别清新，我和妈妈高高兴兴去逛书城。

　　在通往书城的长廊上，我听见不远处传来阵阵伤感的歌声。我们快步上前，透过人群，只见两个穿校服的姐姐正专注地表演吉它弹唱：“我想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受伤的时候，我会想到它……”路人们纷纷停下了脚步，安静地关注着这两个女孩。一曲结束了，人们报以热烈的掌声。这时，其中一个女孩说：“大家好！我们是深圳市××中学初二的学生。今天，我们为了救助一名年仅5岁却被父母遗弃的白血病女孩而站在这里为大家唱歌，希望能以我们微薄的力量，把筹集到的善款捐助给她，让她感受到来自社会大家庭的温暖……”听到这里，人群中再次响起热烈的掌声。我深受感动，当即决定从我100元购书款中拿出50元，奉献自己的爱心。当我把钱放进捐款箱的时候，两位姐姐向我深深地鞠了一躬。人群立即沸腾起来，大家纷纷掏出腰包，5元、10元、30、100……两位姐姐感动极了，再次用她们的歌声向人们致谢：“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”

　　我和妈妈悄悄地退出了人群。看到我仍沉浸在爱的感动中，妈妈搂紧我，说：“宝贝，你今天真了不起，妈妈为你而骄傲！”

　　这是我假期中最难忘的一幕。

【篇五】小学三年级叙事周记

　　星期六的中午，我听妈妈说今天奶奶过生日，中午的时候带我去饭店里吃饭。

　　到了中午，妈妈带我到晋媮酒店，我看见哥哥弟弟都在门口，然后我们三个一起上了楼。过了一会儿，奶奶来了，我们看见爷爷手里提着一个大蛋糕，我们都很高兴，终于可以吃大蛋糕了——等人到齐了，我们先把蛋糕插上五颜六色的蜡烛，然后让服务员把灯关了，大家一起为奶奶唱了生日快乐歌，之后我们大家把蛋糕切了。

　　我们正吃着呢，弟弟小声地对我和哥哥说：“咱们一会儿把蛋糕抹到奶奶脸上去吧”我和哥哥异口同声地说：“好！”我们正看奶奶吃蛋糕的时候，一下子冲上去把蛋糕抹到奶奶脸上，奶奶笑眯眯地对我们三个说：“你们可真是一群淘气包呀！”我们笑了起来。

　　我们把菜吃完以后，大家收拾东西准备走了，我和奶奶，弟弟和哥哥依依不舍的分开了，今天真是个快乐，有趣，幸福的一天。

【篇六】小学三年级叙事周记

　　一天晚上，我正在认真地写作业。突然，一只蚊子在我耳边“嗡嗡嗡”地唱着“美妙”的歌，声音越来越响，我不耐烦地用手甩了几下，把蚊子给赶走了。

　　可过了一会儿，蚊子不知从哪儿冒了出来，又在我耳边唱起了“美妙”的歌。我连赶了几回，终于，忍无可忍了，一拍桌子，双手叉腰，气呼呼地看着眼前耀武扬威的蚊子。蚊子飞了一会儿后，像飞累了似的，停在了本子上。我看见了，连忙小心翼翼地拿起书，敛声屏气，蹑手蹑脚地向蚊子逼近，生怕把蚊子吓跑了。走到蚊子面前时，我在心里得意洋洋地笑了：“哼，你的末日马上就要来了，看我怎么收拾你！”蚊子像没看见我似的，还停在书本上一动不动。我趁这个好机会，一下子向那蚊子拍去。我以为蚊子一定死了，便十分得意地掀开本子一看，“啊，怎么没有蚊子？”我大叫起来。原来，在我打蚊子的那一刹那，蚊子机灵地从我手下一溜烟地逃走了！

　　蚊子像和我捉你藏似的躲了起来，这回房间里清静了许多。不料，过了一会儿，“嗡嗡”声又在我耳朵边作响，好像在说：“哈哈，你真没用，连我都抓不住！”我见了那只可恶的蚊子，心里火了，放下笔，走到窗边，把窗户关得严严实实的，便四处寻找蚊子的身影。突然，我见蚊子停在墙上，心中暗暗惊喜，便拿起本子，悄悄向蚊子走去，只听“啪”的一声，我觉得蚊子死了，便用手在本子上使劲碾了几下后，把本子打开一看，蚊子已成了肉酱，我高兴地用手捏起那只死了的蚊子，笑了几声后，便把蚊子重重地扔在了地上，继续安心地做起作业来。

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