【#英语口语# 导语】拥有一口流利的英语口语是许多人的愿望,但是对于我们这些不是经常接触英语的人来说,在学习英语口语的过程中经常会遇到许多不同的困扰。以下是©文档大全网整理的购物中的常用英语口语,欢迎阅读!
1.购物中的常用英语口语
2.英语日常口语学习重点
一、语音
语音在整个英语口语学习的过程中是最基本的,也是最关键的。“语言的内容包括语音语调,语法,词汇,功能,语言的技能包括听、说、读、写、译形式”。语言的最终目的是交流,传播知识、思想和文化等,所以语言的内容和形式必须相互结合,才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关,没有语音语调,就谈不上人类语言的丰富多样性。
语音学习不只是包括单纯的发音练习,还应包括语调、节奏等的训练。单词发音错误或不够标准,都会导致我们无法同英美人士进行顺畅的交流。所以学好英语口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上,一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。细心的观察和认真的模仿是准确发音的保证。因为我们课本中学习的是英式发音,但受现在流行美式发音的影响,就会将两种发音混杂,变的不英不美。其实,不管是学习哪种发音,纯正标准是关键。标准的语音是口语的基础阶段,在这个过程中我们一定要多听多学多练,持之以恒多模仿。
二、词汇
仅仅只是掌握标准纯正的语音是远远不够的。虽然我们的语音、词汇已经不错了,可是在老美面前往往还是无法顺利交流。这就是我们的积累不够。积累不仅仅代表我们的词汇量越大越好,词汇越艰深晦涩越好。英语口语词汇的特色主要是英美人经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感。
三、句型
英语口语学习的第三个重点就是口语当中的句型了,句型好比数学当中的公式,只要我们掌握了一类句型,以后就可以直接进行部分替换,就能说出多个不同的句子。当然,口语当中出现的句子可说是千变万化,我们除了通过部分替换来得到不同的句子外,如何更有效地来掌握句型呢?这就需要我们对不同的句型进行归纳整理,了解并记忆各个句型所应用的场景和功能。
3.英语日常口语应该怎么练
1.清晨朗读—创造环境
语言环境很重要,如果能处在英语为母语的国家中,那么只需融入周围的日常生活即可。但是,当我们大部分人还是生活在非英语国家时,我们就需要自己创造环境。创造环境的方法之一就是早读。早读能让我们调动身体的英语学习细胞,保持学习的劲头。
清晨、上班或工作前,花20-30分钟,选出一篇与自己专业相关或者喜欢的文章,跟着录音朗读,为大脑上发条,为你开启一天的英语学习之旅。熟读一篇文章,同时也能积累大量词汇、句型等等,让你不知不觉中“背”下了这些表达,在今后的交流中,就能脱口而出。
2.跟读模仿—提高发音
有时候发音不正确,即使开口说英语,外国人也听不懂,这也是导致交流障碍的重要原因之一。提高发音的一个方法就是:跟着录音读。先是一句一句地读,再一段一段地读,直到发音能和录音一样,并且能与录音同步朗读后,再接下去。
刚开始练习时,可以选择简单的教材,比如“英语口语900句”系列,包含各种不同的情景和大量基本句型。模仿起来不会太吃力,发音好掌握。内容虽然简单,但是很实用。因为日常对话中不会用到太复杂的词汇,最重要的是要知道英语交流中地道的用法。在大量的跟读模仿之后,这些单词句型也会扎根在脑海深处,与外籍人士的交流中,不知不觉地“溜”出来。
4.速成英语口语的方法
1、有的人选择读课文,读范文。大量地读,大声地读!不可否认,这是一种很好的方法。但是这种方法的缺点是,如果你没有经过实战口语练习的话(就是说与人对话练习),你虽然可以把句子说得很通顺,但是往往到了实战场合,你不能很好的把你想要说得话脱口而出。或者你可能需要一个思维组织句子的过程,所以你说出口的话也是通顺的,但是你就是会让人感觉到一个思维的过程。
2、有的人选择去说英语的地方。这种地方总的来说有两个地方,一个是国外,比如美国、澳大利亚、英国、加拿大等。但是这种条件太高了,一般人做不到。经济上不允许,时间上不允许。那么在国内,英语角就几乎是首选了。所谓的英语角,就是英语学习者,或者英语培训机构等组织的一个主要以练习英语口语为目的的一个聚会活动,有的是定期的,有的是不定期。这种英语口语练习方法的优点是显而易见的。因为这是最接近于真实的环境。或者说,这本身就是一个真实的英语交流环境。我本来就参加过很多次英语角的活动,不仅英语口语水平通过这种方式的练习得到了提高,而且还交到了一些有共同爱好的朋友!真是一石二鸟啊!
3、参加一些在线学英语口语培的训机构。这种系统的英语口语练习应该是有不错的效果的,可以说是见效最快的,因为有专业老师甚至一些外教的辅导和指点,可以避免走很多弯路。既方便又省钱!
5.英语口语学习技巧
1、如何用英文简单界定一个东西的技巧。
美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。
2、我们必须学会美国人怎样描述东西。
从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
3、要学会使用重要的美国习语。
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了,外国人很难理解,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。
4、学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。
5、要有猜测能力。
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。
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