【#二年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限,由浅入深,不断坚持。在生活和学习中所受到的教育,感悟和成长中经历一些不愉快的事,开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇,丰富语言素材,还能锻炼学生的语言组织能力,记忆能力。以下是®文档大全网整理的《小学二年级优秀日记范文(三篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
我最喜欢看的是大熊猫和蛇。所以我和妈妈先进入了熊猫馆,看到这些可爱的大熊猫,笨笨的样子,多可爱啊。两个大大的黑眼圈,仿佛永远都睡不醒似的。在熊猫馆里,我让妈妈给我照了好多,还买了一个小熊猫的布玩具。我们看到这里面看熊猫的人很多。大多是小朋友。特别是我们还看到了,一个大熊猫妈妈抱着小熊猫在玩呢。
从熊猫馆里出来,我让爸爸领我去了蛇类馆,我最怕蛇了。可对它们也非常的好奇,我相信,不少的男生对于蛇肯定也是这种心情的,不怕蛇的人很少。这些蛇都在那盘做一团。看上去都很吓人,我都不敢离近了观看。虽然它们都在玻璃里面。
【篇二】
进了石大门,我们向一条羊肠小道走去,一路上我们看了精彩奇异的小鸟,走了好玩的独木桥,然后,我们又去看了一场四维立体电影,最后,又来到了我期盼已久的水世界,游泳的人很多,有的在蛙泳,有的在仰泳,还有的随时变化姿势。我在浅水区里自由自在地游来游去,快活极了!最后,我们又去看了各种各样的恐龙雕塑,神态各异。恐龙馆展出了多具恐龙化石,听了介绍,使我了解了恐龙的诞生,发展,演化到最后灭亡的过程。
正当我们玩的高兴时,也到了该回家的时候了,我们依依不舍地离开了公园。
虽然时间不长,可我增长了不少知识,想到修建恐龙园的人是多么聪明,多么赋有想象力啊!
【篇三】
在防溺水视频中,有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水,而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动,在无救护人员的海域游泳,出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中,让我印象最深刻的是,有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳,其中一名女学生不慎遇险,在水中呼救,其他学生一起去救她,结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动了,一个个鲜活的生命就这样没了,生命竟是如此的脆弱!这个事故告诉了我们,作为中小学生,不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频,我的收获真不少!不但让我掌握了许多预防溺水知识,而且提高了安全意识。同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!
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