三年级小学生2～3分钟演讲稿六篇

【#三年级# 导语】演讲是一种重要的表达方式，它能够帮助孩子们提高口头表达能力，增强自信心和沟通能力。三年级小学生2～3分钟演讲稿是孩子们展示自己思想和能力的一种方式，它们能够帮助孩子们更好地锻炼演讲技巧和表达能力，同时也能够提高孩子们的思维能力和创造力。以下是©文档大全网整理的《三年级小学生2～3分钟演讲稿六篇》相关资料，希望帮助到您。

1.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇一

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是三年级的学生，今天我想和大家分享一些我对生活的感悟。

　　首先，我认为生活就像一本书，每一页都有不同的故事。我们要学会欣赏生活中的美好，不要只看到它的缺点和不足。比如，我们可以在美丽的花园里欣赏花儿的美丽，也可以在家庭中感受亲情的温馨。

　　其次，生活也是一次旅行，我们要学会享受旅途中的风景和感受。虽然旅途中会遇到各种各样的挑战和困难，但这些都是我们成长的机会。我们要勇敢面对困难，学会从中吸取经验和教训。

　　最后，生活也是一次探险，我们要勇敢地去探索未知的领域。比如，我们可以尝试新的食物、新的运动、新的学科等等。只有不断地探索和尝试，我们才能不断地成长和进步。

　　在生活中，我们会遇到很多挑战和困难，但只要我们用心去感受生活，用勇气去面对生活，我们就能够充分地享受生活的美好。让我们一起努力，让生命之花绽放出更加绚丽的光彩！谢谢大家！

2.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇二

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我能站在这个演讲台上为大家演讲，我十分高兴。

　　听爷爷讲，他小的时候，还没解放，生活过得十分艰苦，经常用红薯和米煮稀饭，用菜和米饭搞糊吃，而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷，那时的孩子一般都很难读书。

　　到了我们这一代，社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿，过着衣食无忧的生活，而且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课，有这么好的老师为我们讲课，有这么多的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活，好好学习，做一个德智体全面发展的小学生。长大后，回报社会，做一个对社会有用的人。

　　我的演讲完的了，谢谢大家。

3.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇三

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　人的生命一去不回头，有时就因为一场小小的安全事故，而让自己葬送了美好的生命。所以，让交通安全铭记在我们心中。

　　今天早上，听说有学生自己过马路，尤其是陈泽宇不听指挥，我对班级学生进行了教育，通过举很多交通惨剧，让学生明白谁引起的交通事故？还是我们不遵守交通规则。有时为了节约时间而去违章行驶，最后酿成惨祸。看到这儿，不禁为这些违章的人感到可耻：为什么这些人这么没有良心，不但祸害了自己，而且还牵连了别人，无辜的人和你一同受罪。

　　后来主题中队会的时候，我们编了道路交通安全顺口溜，送给大家，希望大家牢记心中：

　　红灯停，绿灯行，

　　交通安全要牢记。

　　街头标志要遵守，

　　警察手势要看懂。

　　过马路走人行道。

　　不守规则是非多。

　　现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。让我们警钟长鸣。　

4.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇四

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　同学们早上好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我的演讲到此结束！谢谢！　

5.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇五

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，

　　大家好！

　　我叫XX，今天我要竞聘的是班长。

　　我有信心做好我们班的班长。

　　第一，我有强烈的责任心，老师布置的工作，我一定能按时完成。

　　第二，我富有爱心，主动关心每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，特别是帮助落后的同学改正缺点。

　　第三，我有一定管理班级的能力和经验，敢于负责。从一年级至今，我已经做了两年的班长，对我们这个班集体已经非常了解，懂得怎样成为一名好班长。第四，我热爱学习，兴趣广泛，各门功课成绩优秀，在集体中有一定威信。

　　同学们，假如我如愿地成为班长，我将努力做到：

　　一、以身作则。各方面严格要求自己，在学习上更加刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情。

　　二、做好老师的小助手，协助老师做好班级管理工作，积极帮助有困难的同学共同进步。

　　我有信心做好班长，希望大家支持我，多投我一票。

　　谢谢大家。

6.三年级小学生2～3分钟演讲稿 篇六

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。

　　我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我许多的帮助；我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

　　记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的！让我更加自信。

　　周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。

　　啊！老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，我的老师！”

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