【#一年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是©文档大全网整理的《小学一年级关于小猴学艺的作文》,希望帮助到您。
小猴心里想:小兔妹妹作文写得很好,我就向她学写作吧!于是,他来到了小兔家,只见小兔端坐在书桌前,在认真地写着作文。小猴问:“小兔,你能教我写作吗?”小兔爽快地答应了。她像一位小老师一样,仔仔细细地给小猴指导。可是,刚写没几个字,他就觉得没兴趣了。于是,他丢下笔,跟小兔说:“学写作太费脑筋了,我还是去学别的吧。”
小猴刚走出小兔家,就听见树林里传来一阵悦耳的乐曲声。他循声望去,只见百灵鸟在吹喇叭。小猴想:吹喇叭比写文章容易多了,我还是去学这个吧。他来到百灵鸟跟前对她说:“百灵鸟小姐你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟高兴地说:“好吧!”于是,小猴买来了喇叭,学起吹喇叭来。他费了好大的劲,脸憋得通红,就是吹不出声音来。小猴泄气了,心想我还是去学别的吧!
小猴在路上慢慢地走着,突然一只小鹿像风一样地从他身边跑过。小猴眼前一亮,自言自语地说:“学长跑不用大脑,我的脚很灵巧,一学就会。”于是,他学着小鹿到树下去练跑步了。可是他跑了几天,就累得腰酸背痛,又不想学跑步了。
到了比赛那天,小动物们都大显身手,展示才艺。“小作家”、“音乐家”、“长跑冠军”的大奖牌分别挂在了小兔子、百灵鸟、小鹿的胸前。小猴呢,什么也没学成,他后悔莫及。他说:“小朋友,你们可别像我这样,做事半途而废噢!”
小兔妹妹在市里作文比赛得过一等奖,它就去向小兔家学写作文。小猴来到小兔妹妹家说:“小兔妹妹你教我写作文吧!”小兔妹妹答应了,它向小猴说了写作文的要领,小猴拿起笔,开始写作文了,可是它左思右想,怎么也想不出一个好词,刚写没多久,门外传来悠扬的喇叭声,它想:写作文太难了,我还是去学吹喇叭吧!于是,它冲出门,来到大树下,对百灵鸟姐姐说:“百灵鸟姐姐请你教我学吹喇叭吧!”百灵鸟姐姐答应了。只见小猴拿着喇叭,瞪着眼珠子,鼓着腮帮子,使劲地吹了起来,可是没吹多久,它又嫌累了。这时,小鹿像风一样从小猴身边跑过。小猴想:吹喇叭太累了,我还是去学跑步吧!于是,小猴追上小鹿说:“小鹿兄弟,你能教我跑步吗?”小鹿说:“可以啊!”可是刚跑不远,它就满头大汗,上气不接下气,学跑步还是太累了,它又打退堂鼓去找别的动物玩了。
森林里劳技大比武如期举行,小兔,百灵鸟,小鹿,都得了奖,只有小猴没有得奖。小猴想:我做事半途而废,小朋友千万不要跟我学哦!
小猴知道自己班上的小兔作文写得很好,就决定去向小兔学习写作文。小猴来到小兔家对小兔说:“你能教我写作文吗?”小兔说:“当然可以。”不过我要向你提一点儿要求:“首先不要写得太快,字要写端正,然后,写作文时心一定要静下来,再就是……”还没等小兔说完,小猴就听得有点儿不耐烦了,它随便写了几行字,就不想写了,然后对小兔说:“我有点事先走了,再见。”
小猴玩着玩着,突然听到了一阵美妙的歌声,它抬头一看,原来是百灵鸟姐姐在树上吹喇叭,它心里想:吹喇叭可比写作文容易多了,我还是学吹喇叭吧!于是小猴就走过去对百灵鸟姐姐说:“百灵鸟姐姐,你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟姐姐说:“当然可以。”小猴开始学吹喇叭了,它第一次吹喇叭吹得非常难听,百灵鸟姐姐对小猴说:“错了错了!吹的时候要把喇叭抬高,还要多加练习才能吹得好听。”吹个喇叭还这么麻烦,真没劲,我还是不学了,小猴嘴里嘀咕着。它趁百灵鸟不注意,偷偷地溜走了。
小猴走在路上,突然一阵风从它身边刮过,小猴看了看,原来是小鹿在跑步呀!它急忙追上去说:“小鹿,我想跟你学跑步,行吗?”“当然行啦。”小鹿说。不过你要有充足的力气才行,小猴就跟着小鹿一起跑,渐渐的,小猴就累得筋疲力尽了,到最后它连招呼都没打就跑走了。
日子一天天过去了,比赛那天,动物们都展示了自己的特长,只有小猴没有,比赛结果出来了,小兔、百灵鸟、小鹿都赢得了奖牌,小猴确什么也没有,它伤心极了。
这个故事告诉我们做事情不能半途而废。
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