【#能力训练# 导语】故事是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。下面®文档大全网分享的儿童趣味对话故事三篇。欢迎阅读参考!
【亲亲黑熊的小花狗】
小黑熊好久没碰到过小花狗了。
今天,在半路上,小黑熊碰到了小花狗。
小黑熊和小花狗打过招呼以后,想赶自己的路了。可是不知怎么的,今天小花狗对他特别亲热。
小花狗很高兴地瞅着他,还几次把小黑熊叫做“我亲爱的肉骨头”。
“这是怎么回事?”小黑熊有点糊涂了。
后来,小花狗提出,他想亲亲小黑熊。
这事真让人纳闷,小花狗今天是怎么了。
看在平时是好朋友的份上,小黑熊让小花狗亲一下。可是小花狗亲一下还不够,他提出再亲一下。
这一下亲得真过分,简直是用舌头舔了。
“天哪!”小黑熊突然明白了,原来自己刚才喝了一碗味道浓浓的肉汤,喝完了也没洗脸,准是脸上留着不少肉汤的味儿。
所以,小花狗把他叫做“我亲爱的肉骨头”了。
所以,小花狗一定要亲亲他,舔舔他了。
小黑熊赶紧跑到小河边上,好好洗了洗脸。
这下,小花狗再也不叫他“我亲爱的肉骨头”,再也不想亲亲他了。
小花狗只管自己赶路去了。
小黑熊呢,一边赶路,一边播着脑袋说:“我以后吃完饭,一定要好好洗脸。要不,肉汤、鱼汤留在脸上,小狗、小猫,还有苍蝇都会缠住我的……”
【漂亮的小狗】
小狗波波,模样长得很不好看。小伙伴们都叫他丑小狗,谁也不肯和他玩,波波多伤心呀!
一天晚上,波波独自跑到河边上,对着河水呜呜地哭起来。一只老河蚌听见他的哭声,游过来问:“小狗儿,你哭什么呀?”
波波说:“我的模样长得丑,大家都不跟我玩。”说完又哭起来。
老河蚌听了,笑了笑说:“是这样啊,别难过了,我来帮帮你吧。”说着从嘴里吐出一颗亮闪闪的珠子,又对波波说:“这是一颗神奇的珍珠,只要你对她说出自己的心愿,她就会帮你实现。”
“她能帮我变成一只漂亮的小狗吗?”...
【小黄背心不见了】
“妈妈,我的小黄背心去哪儿了?”周末一大早,小熊发现自己最喜欢的小黄背心不见了。
“你自己再找找看。”妈妈的话从厨房里飘了出来。
哎!小黄背心可喜欢到处跑了:它曾在滑滑梯上睡过一夜,也曾在秋千绳上晒了一上午,还曾当过绿草的被子……
小黄背心可喜欢往热闹的地方去了:它曾同杧果挤过小竹筐,也曾和黄皮球挤过大篮子,还曾和黄树叶一起躺在大树底下……
小熊在沙发上找,床上找,衣柜里找,书包里找,都没有找到,小黄背心会去哪儿呢?这次肯定没往外跑,因为昨天晚上小熊还穿着它在家里看電视呢。
小熊把家里所有黄颜色的物品都翻了翻,有小黄鸭,妈妈的黄手套,爸爸的黄帽子……就是没有小熊的小黄背心!
小熊把家里的背心都翻出来了,有妈妈的红背心,有爸爸的灰背心,有小狗的白背心,还有椅子的蓝背心……还是没有小熊的小黄背心!
小黄背心到底去哪儿了?会不会被月亮借走了?会不会被大星星把它折成小星星了?小狗当沙发垫子了?小鸭当围巾了?
小熊仰着头想呀想。
咦,小猫的小红球怎么在沙发上?小狗的垫子怎么跑到我的椅子上了?
小熊想:“小猫、小狗乱放物品,等它们回家,要给它们上一堂课,这课就叫‘不能随手乱放物品’。每个物品都应该有自己的位置,只有小鸭的东西最整齐,看小鸭的——小鸭的黄被子还在老地方……”
不对,那不是小鸭的黄被子,是小熊的小黄背心!
看来,要上课的不只是乱放物品的小狗、小猫,还有小熊自己……
“要当老师,必须自己先做好。”小熊说完,就把小黄背心折叠好,放进衣柜,把玩具收进玩具架,把手套、帽子放到衣帽架上。
而小猫的小红球、小狗的垫子呢,就等它俩回来教它们收拾吧。
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