小学一年级作文100字[7篇]

【#一年级# 导语】作文是小学生学习中的重要内容之一，也是培养孩子语言表达能力的重要途径。在这个阶段，孩子们的语言能力和思维能力正在逐渐发展，通过写作可以帮助他们更好地表达自己的想法和感受以下是®文档大全网整理的《小学一年级作文100字[7篇]》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级作文100字 篇一

　　鹅蛋有一副白白的脸蛋，圆圆的、大大的，很洁白！鹅蛋里面，有着光滑、又洁白的一层蛋白，相比起以前那些小小的鸡蛋，可好看了！可是蛋黄比蛋白还好看，蛋黄非常黄，细细的粉粉的，特别好吃。一个鹅蛋就相当于两、三个鸡蛋那么大哦！

　　鹅蛋在冬天吃了就会有补中益气的功效，在寒冷的天气里吃鹅蛋可以补身体，防御寒冷喔！

　　鹅蛋中含有丰富的营养成分，如蛋白质、脂肪、矿物质和维生素等。鹅蛋中的脂肪绝大部分集中在蛋黄内，含有较多的磷脂，其中约一半是卵磷脂，这些成分对人的脑及神经组织的发育有重大的作用喔！

　　吃鹅蛋真好呀！　

2.小学一年级作文100字 篇二

　　我有一个妹妹，长得白白胖胖的，她今年4岁了，上幼儿园中班。

　　她很爱笑，也很闹人，她很善于模仿。妈妈给我报了画画班，但是妹妹也非要坐在我旁边一起学，上课的时候，她瞪着小眼睛看着老师讲课，抿着小嘴一笔一笔地画画。我在跳绳的时候，她也要跳。之前一个都不会跳，可是现在可以跳到十几个了。周末在家，我和妈妈在聊天，她听得不耐烦了，开始学我说话，就像一个复读机。每当这时，我就知道她开始调皮，要跟我争妈妈啦。

　　虽然有时候会跟我争宠，但是，她爱模仿，那么可爱，我怎么不喜欢我的妹妹呢？

3.小学一年级作文100字 篇三

　　星期六，我和我的好朋友李子奕、天天、壮壮和金灿一起到小区下面玩滑滑梯。

　　我们走到滑滑梯旁，滑滑梯笑着对我们说：“我们一起来做游戏吧！”我们就高高兴兴地跑到滑滑梯上，有秩序的玩滑滑梯。我第一个从滑滑梯上滑下来，李子奕紧跟其后，我们从滑滑梯上滑下来就像飞一般的感觉。真是好玩极了！还有很多小朋友也加入了我们的游戏当中。一次、两次······

　　我们玩的都很开心，不过，时间过得真快呀！天快黑了，小朋友们依依不舍的要回家了。滑滑梯好像也不舍得我们离开，他悄悄的说：“你们下次一定还要来玩呀。”我对着滑滑梯笑了笑，蹦蹦跳跳的回家了。

4.小学一年级作文100字 篇四

　　早晨，太阳公公把一束束金光洒向海底，美丽的海底世界也渐渐开始热闹起来了。

　　你瞧，海底的风景真美啊！海草穿着绿色的衣服，在波浪中扭动着身体，跳着欢快的舞蹈。一个个贝壳懒洋洋地躺在沙滩上，正睡着懒觉呢。五彩斑斓的珊瑚像一位位神奇的化妆师，给海底添上了一份美丽的色彩。在珊瑚丛中，有两只小鱼儿正悠闲地散步呢，它们一会向左，一会向右，好似在欣赏海底美丽的风景，又好像是在捉迷藏。远处绿油油的草丛和千奇百怪的礁石在干什么呢？原来，它们是在保护着美丽的海底世界。

　　啊！多么美丽又热闹的海底世界呀！　

5.小学一年级作文100字 篇五

　　今天天气晴朗，太阳公公终于露出了笑脸，一朵朵白云在蓝天上翩翩起舞，我们全家兴高采烈地去三道堰赏花。

　　我们来到一片黄澄澄的油菜花地旁，一下车，就闻到一股清香。我赶快跑到去，东一枝西一枝地闻，真香啊！这种香味我都闻入迷了！这时，妈妈叫我把头转过来，我一转过来，只听喀嚓一声响，原来，妈妈正给我拍照呢！我回过身来继续往前走，边走边看不同形状的油菜花，有的像麦克风，有的像椭圆形……一不小心，我浑身沾满了黄黄的花粉。妈妈追上来，一边拍掉我身的花粉，一边笑着说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂啊！”

　　不知不觉中，愉快的一天就过去了，我们依依不舍地踏上了回家的路。

6.小学一年级作文100字 篇六

　　丢丢是我外婆家的一只小狗，它非常活泼。

　　丢丢有一身乌黑的卷毛，它的卷毛跟烫过似的，它的眼睛圆溜溜的，而且很亮，亮得比灯泡还要亮。

　　丢丢它很活泼，活泼得都让我觉得有些调皮了。有一次我和妹妹去公园里玩被它看见了，它也跑过来好像在说：“你们别丢下我呀，我也要和你们一起玩！”这时它差点儿被车撞到，还好它跑得快，不然外婆还要说是我带着丢丢跟妹妹去玩，差点被车撞上了。丢丢它看我不开心的时候还经常跳到我的身上好像想要让我陪它玩，每当那时，我都会假装很开心地陪它玩儿。

　　丢丢它很活泼也很调皮，实在是太可爱了，我真想天天都陪着它。　

7.小学一年级作文100字 篇七

　　今天，我读了一篇叫《乌鸦喝水》的故事。

　　故事中讲了一只乌鸦飞了很远没有水喝，它飞呀，飞呀，它看见了一个水瓶里面有半瓶水，然后，飞到了瓶口把嘴伸进了瓶口里。但是，瓶口太小，伸不进去，然后，它看见了旁边有很多小石子，它飞过去叼住小石子，把小石子放到瓶口里。然后，水涨起来，乌鸦看见了，又把小石子放进去，水又涨了。就这样连续很多次，终于，水涨足了，乌鸦喝足了水。然后，乌鸦开开心心地飞走了。

　　读了这篇故事，我明白了一个道理，我们要利用身边的物体解决眼前的难题，我们都要向乌鸦学习。

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