小学一年级作文100字[7篇]

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【#一年级# 导语】作文是小学生学习中的重要内容之一,也是培养孩子语言表达能力的重要途径。在这个阶段,孩子们的语言能力和思维能力正在逐渐发展,通过写作可以帮助他们更好地表达自己的想法和感受以下是®文档大全网整理的《小学一年级作文100字[7篇]》相关资料,希望帮助到您。

1.小学一年级作文100字 篇一

  鹅蛋有一副白白的脸蛋,圆圆的、大大的,很洁白!鹅蛋里面,有着光滑、又洁白的一层蛋白,相比起以前那些小小的鸡蛋,可好看了!可是蛋黄比蛋白还好看,蛋黄非常黄,细细的粉粉的,特别好吃。一个鹅蛋就相当于两、三个鸡蛋那么大哦!

  鹅蛋在冬天吃了就会有补中益气的功效,在寒冷的天气里吃鹅蛋可以补身体,防御寒冷喔!

  鹅蛋中含有丰富的营养成分,如蛋白质、脂肪、矿物质和维生素等。鹅蛋中的脂肪绝大部分集中在蛋黄内,含有较多的磷脂,其中约一半是卵磷脂,这些成分对人的脑及神经组织的发育有重大的作用喔!

  吃鹅蛋真好呀! 

2.小学一年级作文100字 篇二

  我有一个妹妹,长得白白胖胖的,她今年4岁了,上幼儿园中班。

  她很爱笑,也很闹人,她很善于模仿。妈妈给我报了画画班,但是妹妹也非要坐在我旁边一起学,上课的时候,她瞪着小眼睛看着老师讲课,抿着小嘴一笔一笔地画画。我在跳绳的时候,她也要跳。之前一个都不会跳,可是现在可以跳到十几个了。周末在家,我和妈妈在聊天,她听得不耐烦了,开始学我说话,就像一个复读机。每当这时,我就知道她开始调皮,要跟我争妈妈啦。

  虽然有时候会跟我争宠,但是,她爱模仿,那么可爱,我怎么不喜欢我的妹妹呢?

3.小学一年级作文100字 篇三

  星期六,我和我的好朋友李子奕、天天、壮壮和金灿一起到小区下面玩滑滑梯。

  我们走到滑滑梯旁,滑滑梯笑着对我们说:“我们一起来做游戏吧!”我们就高高兴兴地跑到滑滑梯上,有秩序的玩滑滑梯。我第一个从滑滑梯上滑下来,李子奕紧跟其后,我们从滑滑梯上滑下来就像飞一般的感觉。真是好玩极了!还有很多小朋友也加入了我们的游戏当中。一次、两次······

  我们玩的都很开心,不过,时间过得真快呀!天快黑了,小朋友们依依不舍的要回家了。滑滑梯好像也不舍得我们离开,他悄悄的说:“你们下次一定还要来玩呀。”我对着滑滑梯笑了笑,蹦蹦跳跳的回家了。

4.小学一年级作文100字 篇四

  早晨,太阳公公把一束束金光洒向海底,美丽的海底世界也渐渐开始热闹起来了。

  你瞧,海底的风景真美啊!海草穿着绿色的衣服,在波浪中扭动着身体,跳着欢快的舞蹈。一个个贝壳懒洋洋地躺在沙滩上,正睡着懒觉呢。五彩斑斓的珊瑚像一位位神奇的化妆师,给海底添上了一份美丽的色彩。在珊瑚丛中,有两只小鱼儿正悠闲地散步呢,它们一会向左,一会向右,好似在欣赏海底美丽的风景,又好像是在捉迷藏。远处绿油油的草丛和千奇百怪的礁石在干什么呢?原来,它们是在保护着美丽的海底世界。

  啊!多么美丽又热闹的海底世界呀! 

5.小学一年级作文100字 篇五

  今天天气晴朗,太阳公公终于露出了笑脸,一朵朵白云在蓝天上翩翩起舞,我们全家兴高采烈地去三道堰赏花。

  我们来到一片黄澄澄的油菜花地旁,一下车,就闻到一股清香。我赶快跑到去,东一枝西一枝地闻,真香啊!这种香味我都闻入迷了!这时,妈妈叫我把头转过来,我一转过来,只听喀嚓一声响,原来,妈妈正给我拍照呢!我回过身来继续往前走,边走边看不同形状的油菜花,有的像麦克风,有的像椭圆形……一不小心,我浑身沾满了黄黄的花粉。妈妈追上来,一边拍掉我身的花粉,一边笑着说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂啊!”

  不知不觉中,愉快的一天就过去了,我们依依不舍地踏上了回家的路。

6.小学一年级作文100字 篇六

  丢丢是我外婆家的一只小狗,它非常活泼。

  丢丢有一身乌黑的卷毛,它的卷毛跟烫过似的,它的眼睛圆溜溜的,而且很亮,亮得比灯泡还要亮。

  丢丢它很活泼,活泼得都让我觉得有些调皮了。有一次我和妹妹去公园里玩被它看见了,它也跑过来好像在说:“你们别丢下我呀,我也要和你们一起玩!”这时它差点儿被车撞到,还好它跑得快,不然外婆还要说是我带着丢丢跟妹妹去玩,差点被车撞上了。丢丢它看我不开心的时候还经常跳到我的身上好像想要让我陪它玩,每当那时,我都会假装很开心地陪它玩儿。

  丢丢它很活泼也很调皮,实在是太可爱了,我真想天天都陪着它。 

7.小学一年级作文100字 篇七

  今天,我读了一篇叫《乌鸦喝水》的故事。

  故事中讲了一只乌鸦飞了很远没有水喝,它飞呀,飞呀,它看见了一个水瓶里面有半瓶水,然后,飞到了瓶口把嘴伸进了瓶口里。但是,瓶口太小,伸不进去,然后,它看见了旁边有很多小石子,它飞过去叼住小石子,把小石子放到瓶口里。然后,水涨起来,乌鸦看见了,又把小石子放进去,水又涨了。就这样连续很多次,终于,水涨足了,乌鸦喝足了水。然后,乌鸦开开心心地飞走了。

  读了这篇故事,我明白了一个道理,我们要利用身边的物体解决眼前的难题,我们都要向乌鸦学习。

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