四年级益智故事大全集:儿童趣味益智故事大全集

【#能力训练# 导语】趣味益智小故事，可以让小朋友提升逻辑思维思考的能力，增强它对于新事物的好奇心。下面是®文档大全网分享的儿童趣味益智故事大全集。欢迎阅读参考！

1.儿童趣味益智故事

　　在小河的对岸住着一群可爱的小蚂蚁。

　　一天，小蚂蚁们爬到树叶小船上玩，一阵大风吹过来，把树叶小船吹到了河中。树叶小船载着小蚂蚁们飘来飘去，他们好不容易才爬上了岸。

　　野地里长着一棵蒲公英，翠绿的叶子，淡黄的花朵，美丽极了。

　　夜里，她听到附近传来哭声，仔细一看，是十几只又冷又饿的小蚂蚁。

　　蒲公英召唤小蚂蚁来到身边，她用叶子为他们搭起小房子，用奶一般的叶汁喂饱他们，哄他们睡觉。

　　天亮了，小蚂蚁们快活地喊：“谢谢您救了我们，蒲公英妈妈。”

　　蒲公英妈妈笑莹莹地说，“我会想办法送你们回家的。”他们在蒲公英的叶子下高兴地生活着。

　　一天，小蚂蚁们听到了蒲公英妈妈的叫声，他们看到有条大青虫正在咬她的叶子呢。小蚂蚁们向大青虫发起进攻。大青虫又痒又疼，掉下地上去了。蒲公英妈妈感动极了。

　　蒲公英妈妈的黄花谢了，长出了洁白的绒球。她告诉小蚂蚁们：“这就是我的娃娃们。你们赶快爬上绒球，一人抱住一把小伞。”小蚂蚁们急忙爬了上去。这时一阵大风刮来，小伞带着蚂蚁飞呀飞呀，又飞到了小河对面，飞到了他们自己的家。

　　小伞在小蚂蚁的家园里生根发芽，这下小蚂蚁和蒲公英可以永远在一起了。

　　故事点评：这可真是一个治愈的故事，小蚂蚁和蒲公英妈妈都是很善良的，它们互相帮助和互相关心，所以才会有我们看到的美好的故事。

2.儿童趣味益智故事

　　小猴子觉得自己是最聪明的，小鹿呢，和自己比起来可笨多啦!小猴子经常取笑小鹿，还找小鹿比本领。

　　小猴子对小鹿说：“我的本领比你大，我可以上树。”小鹿不服气，说：“我比你跑得快。”

　　“我可以‘倒挂金钩’荡秋千!”“我背上可以驮东西!”……

　　他们俩又争又吵，又吵又争，也没有决出胜负来。于是，他们就找大象伯伯评理去了。

　　大象伯伯可没有马上说谁的本领大，而是转了转眼珠子说：“这样吧，看你们谁先到达对岸摘到桃树上的果子，谁的本领就。”

　　小鹿和小猴子都不想输，于是，他们异口同声地回答：“好!”“预备——开始!”大象一声令下，小鹿撒腿就跑。他“噔噔噔”地趟过了河。而小猴子呢，呆呆地站在河边。河水又深又急，小猴根本没办法过去，只能急得干跺脚。

　　小鹿见状，对着猴子叫到：“猴子，你还是早点认输吧!”

　　小猴子也不甘示弱，回敬道：“哼——，你过了河也上不了树，还想让我认输，门儿都没有。你还是死心吧!”

　　“谁说的!”小鹿说完就跑到了桃树底下。他跳起来想摘桃子，可惜跳得再高还是够不着桃子。他不甘心，使劲再跳，还是落空了。第三次，他使出了九牛二虎之力往上跳，这次不但没摘到桃子，还狠狠地摔了一跤。

　　小鹿坐在地上又急又气。对岸的猴子可是在幸灾乐祸呢——又是拍手又是做鬼脸。小鹿见了那个气啊，简直是怒发冲冠。

　　小鹿努力静下心来，他就不信摘不到桃子，忽然，他想到了一招——撞!小鹿用头使劲撞大树干，可惜，桃子没撞下半个，头倒是撞出了一个大包。

　　小鹿撞得晕头转向，眼冒金星，辨不清东西南北中。对岸的小猴捧腹大笑。笑罢，小猴想：他摘不到，我也摘不到啊!怎么办?怎么办?忽然，小猴想到了一个双赢的办法。

　　小猴子冲着对岸的小鹿叫道：“喂，鹿兄，还是你驮我过河，我负责摘桃子吧!”小鹿摸摸自己发疼的脑袋，想想也只有如此了，于是，他回岸去驮小猴子过河了。

　　小河过了河，马上发挥出了他的独门绝招——上树，摘桃。小猴子不停地把摘下的桃子扔给小鹿：“鹿兄，接招!”就这样，他们俩没花多少力气就摘了满兜的又大又红的桃子。

　　小鹿笑了，小猴更是开心!小鹿和小猴抱着一大堆桃子去答谢大象伯伯，因为是大象伯伯让他们俩明白了：团结就是力量，合作才是的本领!

　　故事点评：人无完人，即便你只想向别人展示自己的优点，可是你的缺点仍是存在的，所以这个时候我们就要懂得取长补短，或者发挥集体的力量，把每个人的优点加在一起，就会有很神奇的力量哦！

3.儿童趣味益智故事

　　最近，森林小学的刺猬老师很苦恼，因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩，背后还总相互说对方的坏话，关系很紧张。

　　青蛙对小鸡说：“你看，小鸭走起路来摇摇摆摆的，真是难看死了。”

　　小鸡对乌龟说：“小鱼、小虾最讨厌了，他们经常在水里闹，还把水溅到我身上，弄得我一身湿。”

　　而乌龟则会当面指责伙伴们：“青蛙你天天鼓噪，小鸡、小鸭爱制造噪音，我不喜欢你们”

　　刺猬老师烦恼极了：“现在的孩子们怎么了?眼里怎么都是别人的缺点?为什么看不到别人的优点呢?”

　　终于，一夜未眠的刺猬老师，想出了一个好主意。

　　刺猬老师在班会上，对同学们说：“我给大家布置一项必须做的家庭作业，那就是同学们相互之间要找优点，每人每周都要从同学身上发现一个闪光点，要说说自己欣赏对方的原因，并写一篇作文上交。”

　　同学们听了，有的摇头、有的叹息、有的不屑一顾，还有的唧唧喳喳的说：“什么是优点啊?再说好像大家身上也没有优点啊!”

　　“就是，就是啊!谁有优点啊!找缺点还差不多!”

　　“老师，老师，还是找缺点吧!”

　　刺猬老师好不容易才把课堂纪律维持了下来。他不容置疑的声音说：“就这样吧，下周一，大家按照我的要求交作业。”

　　一周后，很多同学们勉强完成作业，虽然是三言两句，但还是按照老师的去做了。比如：

　　青蛙在作文中写道：“小鸭爱笑了。”

　　小鱼在作文中写道：“乌龟爱说话了。”

　　小鸡在作文中写道：“小虾帮我过河了。”

　　三周过去了，同学们不但作业越写越好，找到同学身上的优点越来越多，大家相互之间的关系也更加融洽了。

　　刺猬老师看看同学们的作业，想想自己的妙招，会心地笑了。

4.儿童趣味益智故事

　　长耳兔起得早，太阳公公看了，笑着问：“长耳兔，你怎么起那么早?”

　　“我要去学校。”长耳兔高兴地回答。

　　“哦，今天是开学的第一天!”太阳公公念叨着，把一大片阳光洒到长耳兔身上，长耳兔浑身暖和和的。

　　长耳兔蹦蹦跳跳来到小马猴的窗前，轻声喊：“小马猴，快起床，我们一起去学校。”

　　小马猴正蒙着头睡觉，一声两声可喊不应。

　　长耳兔加大嗓门喊：“小马猴，起床啦!”

　　这下，小马猴是被喊醒了，可他根本不想起床，他故意打起了呼噜。

　　呼噜声比打雷都响，长耳兔着急了，她怕小马猴第一天上学就迟到，忙敲着窗户喊：“再不起床就要迟到啦。”

　　小马猴睁开眼看看床头的闹钟，离上课的时间还早，就说：“长耳兔，我的袜子跑了，我得先把袜子找到，你先去学校吧。”

　　长耳兔听出小马猴故意想迟点去学校，她就飞快地向学校跑去。

　　晨读铃响过了一大会儿，小马猴才磨磨蹭蹭地走到教室，他看到长耳兔坐在座位上，正绘声绘色地读课文呢!

　　“长耳兔真傻，以后可不能学她。”小马猴在心里暗暗地想。果然，以后长耳兔向太阳公公问好的时候，小马猴还在安心地睡觉；长耳兔在学校晨读的时候，小马猴正在去学校的路上散步。

　　一学期眨眼就过去一半了，孔雀老师组织大家进行了期中考试。等到公布成绩的那天，大家的耳朵都竖着，希望听到好消息。

　　“长耳兔，一百分。”这是全班分。

　　“小马猴，五十分。”这是全班最低分。

　　小马猴的脸羞得通红通红的，下了课，他向长耳兔取“经”：“你怎么考得那么好啊?”

　　长耳兔微微一笑，神秘地说：“我只记住了一句话——早起的鸟儿有虫吃。

5.儿童趣味益智故事

　　在森林里，有一只十分爱面子的兔子，他总是把自己吹嘘得很厉害，对于自己的过失，却百般掩饰。

　　一次，他在拔萝卜的时候，没把萝卜拔出来，自己倒摔了一大跤，摔得全身都是泥。他的同伴们惊讶地看着他，他却笑着说：“我是看这萝卜太小，想等它大一点了再拔。”

　　还有一次，兔子在走路的时候，不小心掉到泥坑里面，同伴们过来拉他。他却笑了笑，说：“最近身上长了跳蚤，用这方法治它，准灵。”

　　最后一次，他在河边玩耍，不慎掉进了水里。他的同伴正要去救他的时候，他说：“你们以为我遇到危险了吗?不!我是在游泳……”话还没说完，他就沉到水底去了。

　　“走吧。”一个伙伴说，“他大概又在表演潜水了。”

　　故事点评：小兔子这一种处事方法是对的吗?其实这样是不对的，我们每个人都有缺点，我们要懂得看清自己的缺点，找到自己的缺点才能让我们去改正它。

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