【#一年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中的收获。以下是©文档大全网整理的《小学一年级童话寓言作文(三篇)》,希望帮助到您。
【篇一】
一只在外面找食物的小蚂蚁看见了孤单的躺在地上的小树叶热情洋溢地说:“小树叶,你和我做伴一起回家吧!”
于是小树叶就和小蚂蚁高高兴兴回家去。它们走着走着,突然前面一条弯弯曲曲的小河挡着了它们的去路。小蚂蚁无可奈何真着急呀,这时,小树叶急中生智,自告奋勇的说:“小蚂蚁,别着急,你爬到我的背上来吧!看我的。”小树叶一下子飞到了小河里,像一艘小船载着小蚂蚁怡然自得的到了河对岸。
它们继续往前走,走着走着秋雨声泪俱下的来了。嘀嗒,嘀嗒落在地上,落在小蚂蚁身上,小树叶关怀备至的说:“小蚂蚁,快躲到我身子下边。”小树叶像一把金黄色的小伞撑在地上为小蚂蚁挡雨。
过了一会,雨停了。小蚂蚁从小树叶的身子下面钻了出来,神采飞扬的说:“小树叶,谢谢你,你是秋天送给我的礼物,我们赶快回家吧!。”
【篇二】
它走哇走,一不小心,它就掉进前面的大坑里了。它想自己爬上去,爬呀爬呀,可能坑太深了,它每次都是爬到一半就又摔下去了。他想:“这样摔来摔去的,莫非要把我摔成南京的‘咸水鸭’吗?”于是,小鸭大声喊到:“快来人呀!快救救我呀!”
在周围玩耍的大象、小熊和小猴子听到声音都跑过来了,它们找呀找,找到一个大坑里一看,原来是小鸭呀,掉进坑里了,它们想办法要把小鸭救上来。
小熊说:“我把水倒进坑里面,把小鸭救出来。”
“不!”小猴说:“因为土克水,水都渗进土里面了。”
大象说:“我用鼻子把它卷上来。”
“不行!”小猴说:“因为你力气大,可能会把小鸭掐死的。”
一个小时过去了,小猴子想到一个好办法,它去找来一根细细长长的竹竿,小猴爬到树上,用尾巴卷住树干,倒下来,用手拿着竹竿伸到坑里面,小鸭一跳,趴到竹竿上,被小猴拉上来了。小鸭得救了。
【篇三】
小鸡仔细一看,原来是一只猫躺在地上晒太阳。这只猫看见了小鸡,心想:“我的午餐又着落了。”于是,猫花言巧语地说:“小鸡,我们一起做游戏吧。”说着就把爪子伸向了小鸡。
鸡妈妈看见了,急忙冲过去,叫到:“你这个坏蛋,竟然敢吃我的孩子,我跟你没完!”说着他就狠狠地照着小猫身上一啄,小猫疼的*滚尿流,慌忙逃走了。
鸡妈妈抱起小鸡,关切地说:“你以后不能擅自离群,否则会遇到危险。”其它小鸡说:“是呀,擅自离群多危险啊!”小鸡低下头说:“对不起,妈妈,我以后再也不擅自离群了。”
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小学一年级童话寓言作文(三篇)11-02
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