【#一年级# 导语】寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁。寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望帮助到您。
【篇一】
第二只老鼠就想:“等它喝完了就没有我的份了,还是进去喝为好”,第二只老鼠也跳进去喝的了。
第三只老鼠又想:“油只有这么点,等它们两个喝完,可能就没我的份了,我还是进去抢着喝吧”,他们三个都进去了,喝完了没法出来,它们只好等到猫来了,猫把它们一个个都吃了。
小朋友,听了这个故事,该做的事你就去做,不该做的事,你千万别做呀!
一天,熊猫妈妈和熊猫宝宝在竹林里玩儿。
玩着玩着,突然来了一个猎人把熊猫宝宝抓了起来。妈妈和猎人打了起来,小熊猫在笼子里大声给妈妈加油:“妈妈!妈妈!加油!加油!”虽然猎人有枪,但是熊猫妈妈一点也不害怕,一次一次朝猎人扑去!妈妈累得满头是汗,猎人一不留神,钥匙从口袋里掉了出来。妈妈连忙捡起钥匙。晚上,妈妈偷偷地溜进猎人的屋子,迅速地打开笼子,把小熊猫救了出来!妈妈带着熊猫宝宝逃跑了,从此又过上了幸福的生活!
母爱真伟大!
【篇二】
这时小熊发现车上的货越来越重,于是就走到车前,发现小猪在睡觉。这时小熊已经气的“七孔冒烟”了,于是就把车推了下去,当小猪醒来时,车子已经回到了“起点”了。
星期六,小兔和孔雀正在争论谁最美。
小兔子说:“我的身子很白,眼睛像两颗圆溜溜的红宝石,尾巴短短的,可爱极了!”孔雀说:“我身材修长,羽翼丰满美丽。只要我一开屏,人们就会争相过来观看。”
接着,小猴姐姐说:“你们不要再吵了,谁美丽是不重要的,重要的是心灵美才是的。”
然后,小兔和孔雀红着脸低下了头,相互说:“对不起。”
后来,它们每次都开开心心地一起玩耍。
【篇三】
寓意:谁不知道自己的身份、地位,就会因受到教训而获知。
人处在什么样的位置上,就应该做什么样的事情。有些人却意识不到一点,“邯郸学步”,“东施效颦”都是这样事情的证明。
他来到一棵桃树边,摘了几个大桃子,然后往回家的路走去。小猴子走着走着,突然“哎呦”一声,被一个东西给绊倒了,桃子东滚一个西滚一个,撒的满地都是!
小猴子仔细一看,原来是一个井盖把他绊倒了。小猴子想:“如果我现在不把他盖好,它还会绊倒别人的。”想到这,小猴子费了九牛二虎之力把井盖给盖好了。
小猴子看到他撒的满地的桃子,就一个一个地拾到篮子里,然后提着篮子开开心心的回家了。