七年级上册历史期末试卷及答案2019-2020|七年级上册历史期末试卷及答案2016（北师大版）

一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1． 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内
原始人类中，最早开始人工取火的是（ ）
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民
2． 老师让小丽做组长，她却推选能力比较强，大家都信服的小明做组长，同学们感叹：这是 的再现啊! （ ）
A．推恩令 B．王位世袭 C．禅让制 D．大一统
3. 西周实行分封制的根本目的是（ ）
A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B.巩固对西周的统治
C. 让诸侯给周天子交纳贡品 D. 炫耀周的强大
4. 公元前7世纪后期，使晋文公成为中原霸主的关键性战争是（ ）
A.桂陵之战 B.马陵之战 C. 城濮之战 D.长平之战
5．为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是（ ）
A．晋文公 　　B．越王勾践 　　C．齐桓公 　　 D．楚庄王
6．“在中国历，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为（ ）
A．各国纷纷变法，竞相改革 B．王室衰微，诸侯争霸
C．学术活跃，百家争鸣 D．农业发展，商业繁荣
7．“百家争鸣”中的“百家”是指（ ）
A．众多豪门望族 B．众多思想流派
C．众多地方政权 D．众多文学形式
8．成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是（ ）
①破釜沉舟 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵
A．①②⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤
9． 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，的办法应该是（ ）
A.积极当兵，保卫国家　　 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
10.秦始皇当时修筑长城主要是为了抵御_______的入侵。（ ）
A． 匈奴 B．越族 C．突厥 D． 蒙古族
11． 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（ ）
A．儒家思想问题 B．外族入侵问题 C．中央集权问题 D．国家统一问题
12. 国务院新闻办公室发表的《x疆的历史与发展》白皮书指出x疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断x疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于（ ）
A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C. 玄奘西行 D.丝绸之路的开辟
13． 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（ ）
A.《尚书》　　 B.《春秋》　 C.《史记》　 D.《道德经》
14.史学名著《史记》记述我国古代（ ）
A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史
C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史
15.东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是（ ）
A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权
16．汉代以来，人类文化的传播变得更加方便和快捷，最主要是因为（ ）
A．国家统一 B．造纸术的发明和改进 C．太学的建立 D．交通发达
17.结束三国鼎立局面，完成统一的国家是（ ）
A.西晋　 B.东晋　 C.前秦　　 D.宋
18. 下边涉及我国文字演变过程的图示，正确的是（ ）
A.甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B.金文—甲骨文—篆书—楷书—隶书
C.甲骨文—金文－隶书－篆书－楷书 D.甲骨文—篆书—金文－楷书—隶书
19．你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为（ ）
A．促进了北魏统一黄河流域 B．保护了鲜卑族的保守势力
C．促进了中国社会的进步 D．迁都洛阳
20．书法成为一种艺术始于（ ）
A．西汉末年　 B.东汉末年　 　C．三国时期　　D．西晋时期
二、填空：（共10分）
21.读图回答问题
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上）（４分） A B C D
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？（１分）

（3）写出发生在E处的战役名称。（2分）

（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？（１分）其根本原因是什么？（2分）
三、材料分析题（共34分）
22.阅读下列材料：（8分）
材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。” “秦失其政而陈胜发迹。”
—————《史记》
材料二：“学而时习之，不亦乐乎” ；“知之为知之，不知为不知” ；“三人行必有我师焉”。
请回答：
（1） 《史记》的作者是谁？（1分）
（2）材料一提到了哪几件历史事件？ （3分）

（3）材料二是谁的名言？这些话反映了他的什么思想？（2分）他是哪家学说的创始人？记载他言论的书叫什么？（2分）
23．阅读下列引文，并回答问题：（16分）
材料一：公元前202年，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二：公元208年，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
（1）材料一和材料二分别说的是哪两次战役？这两次战役都有一个什么共同特点？反映的是哪一时期的什么社会现象？（4分）

（2）材料二反映的战争之后形成了什么局面？（2分）
（3）材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）他的抱负实现了吗？（1分）

（4）为什么曹操在两次战役中会有不同的结局？（6分）给我们哪些启示？（2分）

24.阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一：（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
------《史记》对江南地区的描述
材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。
-------------《宋书》
材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1） 《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同？(2分)
（2）为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发？（6分）江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响？（2分）

四、问答题（共16分）
25．改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：
（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（2分）

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力国家的改革是什么?（2分）变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？这次改革有什么作用？（4分）


（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?（至少3点）（6分）这场改革有何进步意义？（2分）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B C B A A C B
三、读图并回答下列问题：
21.（1）A 秦国 B 楚国 C 齐国 D 燕国
（2） 晋国。（3）长平之战。
（4）秦国，根本原因：经过商鞅变法，发展成为战国后期的封建国家。
二、材料分析题
22．(1) 司马迁（2）商汤灭夏、武王伐纣、陈胜吴广起义（3）孔子，仁政，儒家，《论语》
23.（1）官渡之战和赤壁之战，都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。
（2）奠定了三国鼎立的局面（3）统一南北；没有。
（4）官渡之战中战术得当。赤壁之战中，曹操骄傲轻敌，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。（关于启示学生只要谈出一点感受，且言之有理，也可得分）
24.（1）《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后，而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展，有很多地方甚至超过了北方。
（2）原因：江南地区具有发展农业的优越的自然条件；北方人口大量南迁，为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序较为安定。影响：对我国经济发展产生了重要影响，为经济中心的南移奠定了 基础。
三、问答题
25．（1）管仲。
（2）商鞅变法；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦灭六国奠定了基础。
（3）①迁都洛阳； ②汉化措施：改穿汉服；说汉语；采用汉姓；与汉人通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等。意义：促进了北魏社会的发展，北方出现了空前的繁荣景象；加快了各族人民融合的进程。

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