高一生物上册必修一知识点整理

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1.高一生物上册必修一知识点整理

　　1、生物界与非生物界统一性：元素种类大体相同差异性：元素含量有差异

　　2、组成细胞的元素(常见20多种)

　　大量元素：CHONPSKCaMg

　　微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn(口诀：新木桶碰铁门)

　　主要元素：C、H、O、N、P、S

　　含量的四种元素：C、H、O、N(基本元素)

　　最基本元素：C(干重下含量)

　　质量分数的元素：O(鲜重下含量最多的是水)

　　数量最多的元素：H

　　3、组成细胞的化合物

　　无机化合物：水(鲜重下含量最多)，无机盐

　　有机化合物：糖类，脂质，蛋白质(干重中含量的化合物)，核酸

　　4、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

　　实验原理：某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应。

　　糖类中的还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹红Ⅲ染成橘黄色(或被苏丹红Ⅳ染液染成红色)。淀粉遇碘变蓝色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。

2.高一生物上册必修一知识点整理

　　一、基因分离定律的适用范围

　　1.有性生殖生物的性状遗传基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，而同源染色体的分开是有性生殖生物产生有性生殖细胞的减数XX特有的行为。

　　2.真核生物的性状遗

　　3.细胞核遗传只有真核生物细胞核内的基因随染色体的规律性变化而呈规律性变化。细胞质内遗传物质数目不稳定，遵循细胞质母系遗传规律。

　　4.一对相对性状的遗传两对或两对以上相对性状的遗传问题，分离规律不能直接解决，说明分离规律适用范围的局限性。

　　二、基因分离定律的限制因素基因分离定律的F1和F2要表现特定的分离比应具备以下条件：

　　1.所研究的每一对相对性状只受一对等基因控制，而且等位基因要完全显性。

　　2.不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。

　　3.所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同。

　　4.供实验的群体要大、个体数量要足够多。

　　三、基因分离定律的解题点拨

　　(1).掌握最基本的六种杂交组合

　　①DD×DD→DD;

　　②dd×dd→dd;

　　③DD×dd→Dd;

　　④Dd×dd→Dd∶dd=1∶1;

　　⑤Dd×Dd→(1DD、2Dd)∶1dd=3∶1;

　　⑥Dd×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显)

　　根据后代的分离比直接推知亲代的基因型与表现型：

　　①若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子。

　　②若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。

　　③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。

　　(2)配子的确定

　　①一对等位基因遵循基因分离规律。如Aa形成两种配子A和a。

　　②一对相同基因只形成一种配子。如AA形成配子A;aa形成配子a。

　　(3)基因型的确定

　　①表现型为隐性，基因型肯定由两个隐性基因组成aa。表现型为显性，至少有一个显性基因，另一个不能确定，Aa或AA。做题时用“A_”表示。

　　②测交后代性状不分离，被测者为纯合体，测交后代性状分离，被测者为杂合体Aa。

　　③自交后代性状不分离，亲本是纯合体;自交后代性状分离，亲本是杂合体：Aa×Aa。

　　④双亲均为显性，杂交后代仍为显性，亲本之一是显性纯合体，另一方是AA或Aa。杂交后代有隐性纯合体分离出来，双亲一定是Aa。

　　⑷显隐性的确定

　　①具有相对性状的纯合体杂交，F1表现出的那个性状为显性

　　②杂种后代有性状分离，数量占3/4的性状为显性。

　　(5)显性纯合体、杂合体的确定

　　①自交：让某显性性状的个体进行自交，若后代无性状分离，则可能为纯合体。此法适合于植物，不适合于动物，而且是最简便的方法。

　　②测交：让待测个体与隐性类型测交，若后代出现隐性类型，则一定为杂合体，若后代只有显性性状个体，则可能为纯合体。

　　③用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合体，根据植株性状进行确定。

　　④花粉鉴定法：非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色，杂种非糯性水稻的花粉是减数XX的产物，且比例为1∶1，从而直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数XX过程中，等位基因彼此分离，同时证明可检验亲本个体是纯合体还是杂合体。

　　(6)遗传概率的计算

　　①用分离比直接计算：如人类白化病遗传：Aa×Aa→AA∶2Aa∶aa，杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病的孩子的概率为1/4。

　　②用配子的概率计算：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，用相关的两种配子的概率相乘。

　　四、基因分离定律的实践应用

　　(1)在育种中，欲培育显性性状品种，需先连续自交(或相同基因型相交，或通过测交检测纯合或杂合)直到确认不发生性状分离才能确定纯种，而隐性性状一旦出现，即可确认为纯合体。

　　(2)在医学实践上，人们常常常利用基因的分离定律对遗传病的基因型和发病概率作出科学的推断。此外，在血型推导上，ABO血型的遗传情况也遵循基因分离定律。

3.高一生物上册必修一知识点整理

　　1、细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈

　　(1)细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位

　　(2)组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。

　　(3)器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。

　　(4)系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。

　　(5)个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。

　　(6)种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。

　　(7)群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。

　　(8)生态系统：生物群落与他的无机环境相互组成的统一整体。

　　(9)生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。

　　2、注意：

　　(1)植物没有系统层次，单细胞生物既可化做个体层次，又可化做细胞层次。

　　(2)病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础生活，繁殖。

　　(3)血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。

　　(4)地球上最基本的生命系统是细胞，生物圈是的生态系统。

4.高一生物上册必修一知识点整理

　　1转录

　　定义：在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程。

　　场所：细胞核模板：DNA的一条链

　　信息的传递方向：DNA->mRNA

　　原料：含A、U、C、G的4种核糖核苷酸

　　产物：mRNA

　　2翻译

　　定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质，这一过程叫做翻译。

　　场所：核糖体

　　条件：ATP、酶、原料(AA)、模板(mRNA)

　　搬运工：转运RNA(tRNA)

　　信息传递方向：mRNA->蛋白质

　　密码子：mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸，每3个这样的碱基又称为1个密码子.

　　翻译位点：一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点。(一种tRNA携带相应的氨基酸进入相应的位点).

　　3RNA的类型

　　信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)、核糖体RNA(rRNA)

　　4RNA与DNA的不同点是：五碳糖是核糖而不是脱氧核糖，碱基组成中有碱基U(尿嘧啶)而没有T(胸腺嘧啶);从结构上看，RNA一般是单链，而且比DNA短。

　　每种tRNA只能转运并识别1种氨基酸，其一端是携带氨基酸的部位，另一端有3个碱基，称为反密码子。

　　tRNA种类为：61种

　　5基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1

5.高一生物上册必修一知识点整理

　　1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

　　细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞

　　2、光学显微镜的操作步骤：

　　对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜

　　3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核

　　①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻

　　②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物

　　注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA

　　4、蓝藻是原核生物，自养生物

　　5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

　　6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说的建立揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。

　　7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同

　　8、组成细胞的元素

　　①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

　　②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

　　③主要元素：C、H、O、N、P、S

　　④基本元素：C

　　⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O

　　9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

　　10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III染成橘黄色(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应

　　(2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

　　(3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液)

　　11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区别在于R基的不同

　　12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键

　　13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

　　14、蛋白质多样性原因：

　　(1)组成蛋白质的氨基酸种类不同

　　(2)组成蛋白质数目不相同

　　(3)组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

　　(4)每种蛋白质分子的空间结构不相同

　　15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因

　　16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸

　　17、蛋白质功能：

　　①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

　　②催化作用，如绝大多数酶

　　③运输载体，如血红蛋白

　　④传递信息，如胰岛素

　　⑤免疫功能，如抗体

　　18、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗

　　19、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗

　　20、主要能源物质：糖类

　　细胞内良好储能物质：脂肪

　　人和动物细胞储能物：糖原

　　直接能源物质：ATP

　　21、糖类：

　　①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖

　　②二糖：麦芽糖、蔗糖、乳糖

　　③多糖：淀粉和纤维素(植物细胞)、糖原(动物细胞)

　　22、脂质：

　　脂肪：储能;保温;缓冲;减压

　　磷脂：生物膜重要成分

　　固醇：包括胆固醇、性激素(促进人和动物XX器官的发育及生殖细胞形成)、维生素D(促进人和动物肠道对Ca和P的吸收)

　　23、多糖，蛋白质，核酸等都是生物大分子，组成单位依次为：单糖、氨基酸、核苷酸。

　　生物大分子以碳链为基本骨架，所以碳是生命的核心元素。

　　24、细胞内水的存在形式为结合水和自由水

　　自由水(95.5%)：良好溶剂;参与生物化学反应;提供液体环境;运送营养物质及代谢废物;绿色植物进行光合作用的原料

　　结合水(4.5%)：组成细胞的成分之一

　　25、无机盐绝大多数以离子形式存在。哺乳动物血液中Ca2+过低，会出现抽搐症状;患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水;高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。

　　26、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多;细胞膜基本支架是磷脂双分子层;细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。将细胞与外界环境分隔开

　　27、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

　　28、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用

　　29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜

　　30、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜

　　线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜

　　核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜

　　中心体：与动物细胞有丝XX有关;无膜

　　液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液

　　内质网：对蛋白质加工

　　高尔基体：对蛋白质加工，分泌

　　31、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。

　　32、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

　　维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率

　　核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁

　　33、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态容易被碱性染料染成深色

　　功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心

　　34、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液

　　原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质

　　植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁

　　35、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

　　自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯

　　协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞

　　36、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐、离子、胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子

　　37、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。

　　38、酶的本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA

　　酶的特性：高效性、专一性(每种酶只能催化一种成一类化学反应)

　　酶作用条件温和，影响酶活性的条件：温度、pH等。最适温度(pH值)下，酶活性，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失活(过高、过酸、过碱)

　　功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能

　　结构简式：A—P~P~P，A表示腺苷，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键

　　全称：三磷酸腺苷

　　39、ATP与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

　　功能：细胞内直接能源物质

　　40、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO2或其他产物，释放能量并生成ATP过程

　　41、癌症防治：远离致癌因子，进行CT，核磁共振及癌基因检测;也可手术切除、化疗和放疗

　　42、细胞呼吸应用：包扎伤口，选用透气消毒纱布，抑制细菌无氧呼吸

　　酵母菌酿酒：先通气，后密封。先让酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再无氧呼吸产生酒精

　　花盆经常松土：促进根部有氧呼吸，吸收无机盐等

　　稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡

　　提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

　　破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

　　43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能;流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

　　44、叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光，绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同，乙醇提取的叶绿素只要结构没有被破坏，仍是可以吸收光能的。

　　45、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程。

　　46、18C中期，人们认为只有土壤中水分构建植物，未考虑空气作用

　　1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气，未发现光的作用

　　1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气，但未知释放该气体的成分。

　　1785年，明确放出气体为O2，吸收的是CO2

　　1845年，德国梅耶发现光能转化成化学能

　　1864年，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉

　　1939年，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水

　　47、(1)条件：一定需要光

　　光反应阶段场所：类囊体薄膜，

　　产物：[H]、O2和能量

　　过程：①水在光能下，分解成[H]和O2;

　　②ADP+Pi+光能ATP

　　(2)条件：有没有光都可以进行

　　暗反应阶段场所：叶绿体基质

　　产物：糖类等有机物和五碳化合物

　　过程：

　　①CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

　　②C3的还原：C3在[H]和ATP作用下，部分还原成糖类，部分又形成C5

　　联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体，光反应为暗反应提供[H]和ATP。

　　48、空气中CO2浓度，土壤中水分多少，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照，增加CO2浓度等提高产量。

　　49、自养生物：可将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物，硝化细菌(化能合成)

　　异养生物：不能将CO2、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，只能利用环境中现成的有机物来维持自身生命活动，如许多动物

　　50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖遗传的基础

　　51、真核细胞的XX方式减数XX：生殖细胞(精子，卵细胞)增殖

　　52、有丝XX：体细胞增殖

　　XX间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成，染色体数目不增加，DNA加倍。

　　XX期：

　　前期：核膜核仁逐渐消失，出现纺缍体及染色体，染色体散乱排列

　　中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定，数目比XX期较清晰便于观察

　　后期：着丝点XX，姐妹染色单体分离，染色体数目加倍

　　末期：核膜，核仁重新出现，纺缍体，染色体逐渐消失

　　无丝XX：蛙的红细胞。XX过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

　　53、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用

　　54、有丝XX特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制(实质为DNA复制后)，精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性，对于生物遗传有重要意义

　　55、有丝XX中，染色体及DNA数目变化规律

　　56、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能效率。

　　57、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息，(同一受精卵有丝XX形成);形态、功能不同原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同

　　58、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能

　　高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养因为细胞(细胞核)具有该生物

　　生长发育所需的遗传信息高度分化的动物细胞核具有全能性，如克隆羊

　　59、细胞衰老特征：

　　细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

　　细胞内酶活性降低，细胞衰老特征细胞内色素积累

　　细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大

　　细胞膜通透性下降，物质运输功能下降

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