阜新丰田4s店-阜新丰田九年制学校介绍

副标题:阜新丰田九年制学校介绍

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【#小升初# 导语】每到小学报名季的时候,很多家长和同学都在思考什么学校好,各个学校有什么特色,为此©文档大全网特别整理了阜新丰田九年制学校的基本情况介绍,希望可以为大家选择小学提供一份参考。

  学校简介

  彰武县丰田九年制学校地处彰武县城西北,与县城距离28公里。学校成立于2004年9月1日,它是应教育体制改革的要求,由原彰武县丰田中学和彰武县丰田小学合并而成。学校占地40000平方米,建筑面积6955平方米。学校现有22个教学班,在校生848名,专任教师77名,其中中学高级教师12人,中学一级教师17人,小学高级教师25人,专任教师学历达标率达到。市县级优秀教师5人,市县级骨干教师18人。这支素质高、年轻化、专业化的教师队伍为搞好学校的教育教学工作,培养全面发展的优秀人才奠定了坚实的基础。

  以德育为主线是学校办学的一大特点。学校德育机构健全,一把手亲自抓,并配备专职副校长主抓具体工作。德育工作制度完备,建立了敬老院、烈士墓等德育教育基地,有活动方案,有总结。每周一的升旗仪式上开展国旗下的讲话活动。学校长期开展“一课两会一活动”,即思想品德和政治课,班会、团队会,开展好团队活动,学校“六·一”、“七·一”、“十·一”、“新年”等活动,每次都是开展的有声有色,潜移默化的陶冶学生的良好情操。学校长期坚持升国旗制度和晨检制度。有国旗下的讲话,有每日新闻和每周格言,学校广播室和板报组也定期对学生开展德育教育工作。贯彻中学小学生守则和规范,使学生通过养成教育健康成长。

  教育教学工作是学校的中心工作,为此,学校坚持“三个面向”的办学指导思想,开全学科,开足学时,使学生得到全面发展。积极探索和学习九年制学校的管理方法,坚持制度约束和奖励机制并举的方法,以制度约束人、以机制激励人,使学校的管理工作更加规范化。为了提高教学质量,学校狠抓了教师队伍建设。保证教师的政治与业务学习时间,精选学习内容,要求教师全员参加继续教育学习,鼓励教师积极进行学历提高,并给予资金支持。另外,选送一批骨干教师积极参加教育部门组织的教学活动,与城乡对口帮扶的姊妹校阜新市实验中学进行学习、沟通与交流。两校师生之间互相结对子、手拉手进行帮扶,大大提高了我校教师的业务素质和教学水平,学校教育教学工作有了新的起色。

  丰田九制学校是一所具有自力更生、艰苦创业光荣传统的学校,建校几十年来,学校领导班子都是励精图治、忘我工作,使学校办学条件不断改善。在校园环境的建设上,采取多层次、多形式的艺术布局,点、线、面结合,建立科学合理的绿化、美化群落,逐步使校园环境建设艺术化。并注重人文精神的弘扬,使师生能充分感受到积极向上、和谐进取的浓浓育人氛围,感受到强烈的人文精神,从而实现了教育与环境的完美结合。

  在各级党委、政府的领导和支持下,在教育行政部门的指导下,我校的基础教育取得了丰硕成果,受到上级部门和当地群众的认可和好评,先后被评为市县级文明单位、市级绿色学校、辽宁省标准化农村九年一贯制(寄宿制)学校,阜新市初级职业教育先进单位,平安文明学校,先进团委,普九先进校等称号,有5人次被评为市县级优秀教师,有3人被评为县级先进教育工作者。

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