学雷锋手抄报:学雷锋主题班会主持稿

学雷锋主题班会主持稿一：
　　王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好!
　　李：**班“雷锋少年，扬帆起航”主题班会现在开始!
　　王：三月，阳光明媚。
　　李：三月，万物复苏。
　　王：三月，春风送暖。
　　李：三月，大地换新颜。
　　王：同学们，三月，是什么日子呢?
　　(同学答)
　　李：是的，那么大家了解雷锋么?下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!
　　王：“学习雷锋好榜样”!
　　李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。
　　王：是啊，共产主义的接班人就要继承**英雄的光荣传统。
　　李;虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中!下面，就请**同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!
　　王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。 然而，雷锋叔叔到底做了什么呢?下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员：
　　李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》
　　王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。
　　李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事：《知心朋友》
　　王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》
　　王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些!虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务!
　　李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
　　王：请听《格言朗诵》
　　(格言朗诵)
　　李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
　　王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一(三)班的集体中。
　　李：不信?请看小品《一粒钉子》：
　　(小品)
　　王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。
　　李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信，请听同学们是怎样说的!
　　王：哪位同学能说说你身边的好人好事?
　　李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了!
　　(擦车，也快乐)
　　王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。
　　李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
　　王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!
　　李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?
　　王：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年!
　　李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》
　　(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)
　　王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧!
　　(展示手抄报)
　　李:今天的“雷锋少年，扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束!
　　王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!请全体起立!
　　(大合唱《学习雷锋好榜样》)
　　李：请**老师做总结性发言
　　(**老师发言)
　　王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。
　　李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，
　　王：下面我宣布：“
　　合：雷锋少年，扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!
　　学雷锋主题班会主持稿二：
　　一)开场白
　　有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，这个名字就是——雷锋。
　　每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。
　　全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，共同为创建和谐校园贡献自己的力量。
　　芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
　　二)雷锋诗歌我来颂
　　请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》
　　三)雷锋生平我来讲
　　对于2000年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：
　　四)雷锋故事我来讲
　　刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。
　　五)雷锋日记我来读
　　雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。
　　六)雷锋精神我来议
　　刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。
　　七)雷锋传人我来找
　　大家谈得都非常好，“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢。这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。
　　八)雷锋歌曲我来唱
　　从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。
　　九)班主任小结。
　　雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

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