三八妇女节主题班会教案5篇

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【#教案# 导语】3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。一个世纪以来,各国妇女为争取自身的权利做出了不懈的努力。©文档大全网为大家准备了《三八妇女节主题班会教案5篇》,希望对大家有帮助。

1.三八妇女节主题班会教案 篇一

  一、活动内容:

  本次班会利用“三八”妇女节,举行“妈妈我要对您说……”的主题班会。学生们通过回顾妈妈在培养自己过程中感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望。

  二、活动目的:

  1、通过活动,使学生知道妈妈对自己的关爱,知道妈妈的辛苦和期望,激发学生爱母亲和尊敬母亲,进一步加深对妈妈的感情。

  2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬妈妈。

  3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负妈妈的期望。

  三、活动准备:

  1、每个学生在“三八”节前都写一篇作文《妈妈最让我感动的一件事》,并从中挑出代表性文章准备会上发言;

  2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹。

  四、活动过程:

  (一)、主持宣布:《妈妈,我要对您说……》主题班会现在开始!

  (二)、老师:同学们,你们知道3月8日是什么日子吗?(学生答)

  对!是“三、八”国际劳动妇女节。在这个特殊的日子里,我们举行《妈妈,我要对您说……》的主题班会有着特殊的意义。

  主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。

  主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。主持:首先请听诗朗诵《母爱》

  (三)、第一部分:歌颂历的妈妈

  主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?古:岳飞的妈妈,孔子的妈妈,孟子的妈妈……

  请听古诗朗诵——《游子吟》并解释诗的含义

  (四)、第二部分:讲述自己的妈妈

  主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:妈妈,您辛苦了!

  (五)、第三部分:表达对妈妈的感情

  主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:妈妈,我们谢谢您!

  主持:虽然妈妈的怀抱温暖,虽然有妈妈的呵护幸福。但新世纪需要我们做主人,我们要到社会中锻炼!请听同学们的心声:

  小组诗朗诵:《请求》

  (六)、第四部分:

  主持:给了我们生命的母亲,是妈妈,

  主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,

  主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,

  齐:我们要大声对妈妈说:妈妈,我们爱您!(齐唱)《世上只有妈妈好》

  (七)、班主任总结:

  全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。(会后请同学为妈妈做一件你最想做的事。)

2.三八妇女节主题班会教案 篇二

  一、活动目的:

  1、了解三八妇女节的来历。

  2、了解世界女性的事迹。

  3、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

  4、懂得感恩,用行动汇报母亲和长辈。

  二、活动过程:

  1、通过看书搜集资料,了解世界妇女节的来历。

  2、收集有关世界妇女以及母爱伟大的故事,在班里开故事会,体会妇女的伟大。

  3、观察妈妈(长辈)一天做的事。看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会妈妈(长辈)的辛劳。

  4、走进妈妈

  (1)写出妈妈的年龄

  (2)写出妈妈的生日

  (3)写出妈妈最爱吃的水果

  (4)写出妈妈的心愿

  5、用真情、用行动回报母亲。给妈妈(长辈)一个惊喜、为妈妈(长辈)分担一次家务、给妈妈(长辈)洗洗脚捶捶背、为妈妈(长辈)唱首歌或朗诵一首诗、亲手为妈妈(长辈)做一张贺卡、省下零用钱为妈妈(长辈)买一件小礼物、真情地告诉妈妈(长辈):“我很爱你,我会用自己的行动回报你的爱”……

  6、节目展示

  (1)齐唱“世上只有妈妈好”。

  (2)讲故事:妈妈的一天。

  (3)诗朗诵:游子吟。

  7、班主任总结:

  大家好!在今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。全班同学参与了班会过程,我想大家都有自己的感受和收获,都懂得了应该怎样去爱妈妈,孝敬家长。希望大家今后发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。

  8、布置作业

  回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记

3.三八妇女节主题班会教案 篇三

  活动目的:

  通过召开这一次主题班会,使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱,教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子,并进一步转化为自身的行动。活动形式:

  通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。活动过程:

  一、开场白:

  1、师:今天是一个特殊的日子,大家知道吗?在这个特殊的节日里,我们通过这一次主题班会,来赞颂妈妈,表达对妈妈的爱。

  2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》(欣赏、齐唱、男生唱、女生唱)

  3、齐读诗歌:《我爱妈妈》《妈妈》,让学生感受母爱的伟大。

  4、学生交流:

  生一:背诵古诗《游子吟》

  生二:讲述自己妈妈的故事

  ……

  5、讨论:自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱?生小组讨论,然后交流:

  (1)我要回家帮妈妈拖地

  (2)我以后要好好学习,不让妈妈生气

  (3)我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……

  6、教唱歌曲《让爱住我家》

  二、总结:

  师:希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

  三、布置作业:

  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务。

  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查:查阅有关资料,了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  回家帮妈妈过一个有意义的节日,然后写一篇日记

4.三八妇女节主题班会教案 篇四

  一、活动目标:

  孝敬父母,为父母主动分担家务,体会父母的辛苦,培养学生爱劳动,敬长辈的好思想。

  二、活动准备:

  1、故事《妈妈,您辛苦了》;

  2、班会前布置学生考虑“三八”节该为妈妈做点什么。

  三、活动过程:

  1、谈话导入。

  同学们,关心父母长辈,为父母分担家务是我们小辈应该做的事,这也是继承与发扬了中华民族的好传统。父母盼望着自己的子女成龙成凤,盼望着自己的孩子学业有成。他们拖着劳累身躯以实际行动来为自己的孩子铺路、搭桥。那么,请大家想一想,你又为你的父母做了些什么呢?

  2、听故事,说看法。

  (1)听一位同学讲《妈妈,您辛苦了》的故事。

  (2)说说听了故事后的想法。

  3、辨析深化。

  (1)结合你和你身边的例子,谈谈妈妈对你的爱!

  (2)说说你为你的父母和家庭又做了些什么呢?

  (3)大家一起来谈谈出现这种不平衡的爱的原因?

  (4)讨论理由,指导行为。

  4、活动小结。

  四、活动延伸。

  (1)同学们回到家以后能够做一些家务事,进而培养孩子们生活自理的习惯,以实际行动来表达对父母的爱。

  (2)每位同学亲手给父母做一张卡片,融入你对父母的爱。

5.三八妇女节主题班会教案 篇五

  活动目的:

  1、让学生了解母亲之爱,感受母爱之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解母亲,关心母亲,孝敬母亲,以实际的行动报答母亲。

  3.引导学生由“感恩母爱”到“常怀感恩之心”的思想意识转变。

  活动形式:信件、歌曲、故事、感言等。

  活动对象:二(5)班全体学生

  活动时间:3月8日

  活动准备:

  1、观察母亲一天做的事。看看母亲一天做了哪些事,分析母亲哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭在做,体会母亲的辛劳。

  2、歌曲:《烛光里的妈妈》、《母亲》、《感恩的心》

  3、为妈妈做一件事。

  活动过程:

  一、导入主题

  主持人A:亲爱的老师们和同学们,二年级5班“三八妇女节感恩母亲”主题班会

  主持人AB:现在开始。

  主持人A:当我们刚出生时,母亲就像一个设计师,规划出我们的未来;

  主持人B:母亲就像一个画师,描绘并创造出我们我们生命的色彩;

  主持人A:母亲是我们心目中的英雄,以自己的痛换来我们的生;

  主持人B:母亲是我们最伟大的导师,让我们在人生路上永远不会失足。

  主持人A:现在,母亲更像一个建筑师,建设起我们人生的高楼大厦;

  主持人A:人间最值得珍惜的爱莫过于母亲对子女的爱。

  主持人B:人间最无私的情感莫过于母亲对子女的情感。

  主持人AB:今天,让我们在感恩母亲主题的班会中去亲近母亲,理解母亲,感受那母爱的伟大。让我们去品味母亲流露的每一丝细微的情感,去体会母亲付出的每一份沉甸甸的爱。

  二、体验亲情

  1、说说母亲让你最感动的一件事

  主持人A:如果我们的生活是一首歌,

  主持人B:妈妈就是那美妙的音符。

  主持人A:如果我们是一朵朵小花,

  主持人AB:长辈们就是春雨在浇洒。

  主持人A:爱的寻访,真心的收藏,

  主持人B:我们的成长足迹清晰可见,

  主持人A:下面让我们来寻找,来回顾成长中母亲让你最感动的一件事(学生发言)

  主持人A:亲爱的同学们,从你们所讲述中的母亲对我们日常生活的照顾,我们知道了其实母亲的期望并不多,只要我们健健康康的,他们就会像开心的小孩子一样,有时候我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的妈妈就满足了。那么下面我们来听听俊俊同学《写给妈妈的一封信》。

  《写给妈妈的一封信》

  亲爱的妈妈:

  您好!

  今天是三八节,首先,我祝你节日快乐!

  妈妈,在你的养育下,我已经是二年级的学生了。妈妈,我想对你说:“您辛苦了!”每天加班回来还要检查我的作业;清晨,我还在温暖的被窝里酣睡的时候,妈妈你已经在洗衣服,为我准备早餐。我经常不懂事,学习不自觉,惹您生气,让您操心。我要跟您说声:“对不起!我以后一定好好学习,自己的事情自己做,不再惹妈妈生气,不再让妈妈操心,做一个懂事、听话的好孩子。”

  您的儿子:俊俊

  3月3日

  主持人B:听了这封感人的信,我们感受到了伟大的母爱和我们少年儿童的感恩心声!

  2、听歌曲《烛光里的妈妈》

  主持人A:太多的感动,让我们心潮澎湃,在此,我们就用歌声来表达对母亲的爱吧,让我们一起唱响《烛光里的妈妈》,来感谢所有伟大的母亲。

  3、真情回馈,温情行动

  主持人B:母爱是一座丰碑,在平凡的生活中忙忙碌碌,不求报答,只有奉献。那我们怎样才能报答妈爱呢?

  主持人A:我觉得应该这样做,为妈妈做力所能及的事:比如,当妈妈下班回家后,给她端上一杯热气腾腾的茶,给妈妈捶背、洗脚,给妈妈献上一首歌等等。

  主持人B:你说的真好。那我们就来听听我们二(5)班同学们是怎样做的吧!

  (学生交流,说说为妈妈做的事。)

  主持人A:看来大家都有一颗感恩的心。我举得在这个特殊的日子里,除了为妈妈做事外,还应该送上我们的祝福。

  主持人B:我觉得这个主意不错哦,我们班许多同学就准备了祝福语要送给妈妈呢。

  主持人A:好,那我们一起来在卡片上对妈祝福吧!(学生在“心形”卡片给母亲写祝福语)(背景音乐:《母亲》(4位同学念祝福语)

  例子:一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。祝母亲安康长寿,欢欣无比。

  是您指引我走出人生的第一步,帮助我找到以后的路,谢谢您,妈妈!祝您身体健康,永远开心。

  妈妈,我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟,今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您妇女节快乐,身体健康,万事如意。

  …...

  主持人B:听了同学们的感言后,我想大家都颇有感触,作为学生,首要任务是好好学习,将来有所作为,回报母亲的恩情。

  主持人合:昨日的不懂事,已经造就了今日的我们;今日的感悟,决定明天的我们。母亲恩情重如山,深似海!让我们拥有一颗感恩的心!

  4、听歌曲《感恩的心》

  主持人A:让我们用歌声唱出对母亲深情的爱,把《感恩的心》送给我们亲爱的妈妈。

  主持人B:歌声寄托了我们对母亲深深的爱,歌声激励我们快快成长!让我们用自己的实际行动来报答母亲的养育之恩!下面请班主任朱老师讲话。

  三、教师总结发言:

  孝敬母亲是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。要求我们从现在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬母亲,就是陪母亲聊聊天,就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。

  同学们,通过这次班会,我很高兴地看见大家都长大了,我们43颗孝敬母亲的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱母亲开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,让我们都有一颗感恩的心!

  为了表达我们对母亲的恩情,请同学们全体起立,举手握拳做出:(全班同学宣誓)大屏幕出示感恩誓词:

  亲爱的妈妈——

  从现在开始,

  在思想品德上让你安心;

  在学习上让你放心;

  生活上让你省心;

  我们决不辜负您的心!

  老师:同学们,该说谢谢的时候大声说出来,不要只把谢意深藏心底。行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。

  四、主题班会结束

  主持人A:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

  主持人B:全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

  主持人A:或许,我们的母亲不是最聪明的,也不是最漂亮的,但她在我们心中却是独一无二的,因为有了她的爱,才有了我们的今天。

  主持人B:同学们,从此,让我们怀着一颗感恩的心,关心妈妈、孝顺妈妈,做妈好孩子。

  主持人AB合:我们的生活多么幸福,伴着这首动听的歌曲,二(5)班《三八妇女节感恩母亲》主题班会到此结束,谢谢大家。

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