二年级下册数学期末试卷,8年级下册数学复习计划浙教版

一、复习目标：
　　(一)整理本学期学过数学知识与方法。
　　1、知识要点复习。力求融会贯通，形成体系。进行适当的练习。课堂上对易错题进行逐一详细讲解。多强调有针对性的解题方法。根据平时作业和测试情况，找出存在的问题，查漏补缺。
　　2、考试热点归纳。要以与课本同步的训练题型为主。让学生积极动手操作，得出结论。对新题型，复习时，要详细讲解方法和步骤。课堂上，做到精讲精练，引导学生自己总结，自己归纳。
　　3、几何部分。重点是平行四边形的性质及其判定定理。记住性质是关键，学会判定是重点。学会判定方法的选择，熟悉不同图形之间的区别和联系。掌握添加常用辅助线的方法，对常规题型要多练多总结。
　　(二)在学生自己经历解决问题的活动中，选择一个挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会。
　　(三)进一步培养学生的应用意识，建立数形结合的思想、化归思想、统计思想，培养归纳推理能力和演绎推理能力。
　　(四)通过本期的学习，让学生总结自己有哪些收获?有哪些需要改进的地方。
　　二、具体措施：
　　1、强化训练。本学期计算类和证明类的题型较多。在复习中要加强这方面的训练。特别是有关二次根式的计算，几何证明题要通过一定的练习，达到证明的过程简洁而又严谨。
　　2、严格要求。根据不同学生的学习情况，既要严格要求，又要区别分层对待。对基础较差的学生，尽量以课本为主，过好课本关，多鼓励多表扬，调动其学习数学的积极性，课后加强个别辅导;对基础较好的学生，适当提高难度，加大训练量。
　　3、加强证明题的训练。指导学生认真审题，对照图形弄清已知条件和结论，采用执果索因(或执因索果)的方法，探寻证题的方法与思路。引导学生如何弄清题意，怎样分析，怎样规范写出证明的过程。
　　三、日程安排：
　　6.9前基础知识复习;
　　6.9星期二晚自习：第一节：点评《二次根式》单元检测题;第二节--第三节完成《平行四边形》期末专题复习;
　　6.10星期三上午第二节：点评《平行四边形》期末专题复习
　　6.11星期四上午第一节：《平行四边形》查漏补缺 ;晚自习：完成15期末复习卷1(tms14期末试题)
　　6.12星期五上午三节：点评期末复习卷1(tms14期末试题)
　　6.13—14家庭作业：15期末复习卷4、5(0603编撰)
　　6.15星期一上午第二节：点评15期末复习卷4、5(0603编撰)
　　6.16星期二上午第一节：期末卷补漏;晚自习：《平行四边形》单元检测题;
　　6.17星期三上午第二节：点评《平行四边形》单元检测题;
　　6.18星期四上午第一节：长江作业《平行四边形》补漏;晚自习：15期末复习卷6(0603编撰)
　　6.19星期五上午第三节：点评15期末复习卷6
　　6.20--21：家庭作业15期末复习卷7(0603编撰)
　　6.23星期二上午第一节;点评15期末复习卷7;晚自习《一次函数》专题复习;
　　6.24星期三上午第二节：《一次函数》补漏;
　　6.25星期四上午第一节：《一次函数》单元复习卷;晚自习：期末专题复习卷8x(0603编撰)
　　6.26星期五上午第三节点评期末专题复习卷8x
　　6.27—28家庭作业期末专题复习卷9xx
　　6.29---考前练兵
　　机动时间:讲解综合卷中的带有共性的重点、难点、易错点。

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