[教师读书交流会主持词结尾]读书交流会主持词结尾

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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是®文档大全网主持词频道整理的《读书交流会主持词结尾》,欢迎大家前来了解。

【篇一】读书交流会主持词结尾


  幸福,是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼,追寻它必将经历一个充满艰辛的创造过程。作为教师,我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——

  谢谢谭老师为我们找到了答案:幸福在舍得爱每一个学生,幸福在轻松高效的课堂里,幸福在优雅安宁的阅读中,幸福在淡泊名利的心态里,幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!

  对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了,下面请听赵华杰老师他在读《给教师的建议》后的感悟。

  “埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语,永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——

  成功教师应具备较高的综合素养?那什么是教师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给教师的建议》的心得体会。

  各位老师精彩纷呈的发言,让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今天的读书交流活动做点评,并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。

  谢谢杨校长!经过激烈的比赛几位老师获得优秀奖。

  请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。

  老师们,让我们与书籍携手同行,开始崭新的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重。

  读书交流会到此结束。谢谢大家!

【篇二】读书交流会主持词结尾


  女:好书,如报春燕衔来花红江蓝

  男:好书,似登梅鹊捎去秋实甘甜

  女:书籍是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

  男:书籍是一首歌,喷涌出你内心深处的激情。

  女:奋斗的征程上,知识的彩虹镶嵌苍穹,折射出耀眼的斑斓,平添向上的力量与创新的鸿篇。

  男:跋涉的境遇中,知识的桥梁跨越天堑,宛如舟载食与炭的饱暖,送抵渴望的彼岸。

  女:读书好似爬山,爬得越高,望得越远;

  男:读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。

  女:短短的2个小时,终说不完读书的好处,谈不完知识的无穷。

  男:短暂的时光匆匆而过,我们的活动也即将落下帷幕

  女:在此,我们诚心的期待下一次的相聚。

  男:衷心的祝愿各位老师工作顺利,合家欢乐;祝愿各位同学身体健康,学习进步。同时,感谢今天所有台前幕后的工作人员。

  女:让我们来日再见!

【篇三】读书交流会主持词结尾


  A读书可以开阔我们的眼界,增长我们的知识;

  B读书还能让我们学会思考问题的方法。

  A下面请欣赏三四年级组同学带来的诗朗诵.

  B请欣赏五六年级组的同学读书心得的交流.

  (总结)

  A好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;

  B好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  A好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  B虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;

  A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;

  B但是,属于我们一生的书,永远也读不完;

  A让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!

  B今天的读书交流会就到此结束

  谢谢老师、同学们,再见!

【篇四】读书交流会主持词结尾

  许主席脱稿侃侃而谈,令我佩服得五体投地。想想自己每次发言都得事先准备,而且还经常有口误,感觉十分惭愧。对于各个老师的发言我就不敢妄加点评了,一来能力有限,二来时间有限。一会儿我们还要评优评先。接下来请金老师谈谈自己的读书心得体会,掌声欢迎。

  金老师甜美的声音让“教育不仅要有爱,更需要智慧。”这一理论增添了几分美感,这也许就是美女效应吧。下面有请周老师发言,内容为“读《科学究竟是什么》的体会”。

  听了周老师的发言,我们明白他刚才过谦了,周老师的话并不是干巴巴的,而是缜密的、理性的。接下来掌声欢迎雷美月老师发言《读书给予我思考》。

  读书教会我们感恩,读书给予我思考,那就让我们在思考中寻找适合自己的教学方式。最后有请吴老师发言《寻找原生态教学》。

  谢谢吴老师的发言。吴老师的发言再次展现了我们学校才子的风采。听了几位老师的读书感悟,我深深体会到了读书可以让我们体味生命存在的价值,读书可以让我们越来越靠近自己的教育梦想。博览群书,在人生旅途上不断地追寻,追寻自己的价值所在,丰厚自己的知识底蕴,这是一种美的承担,它不在遥远的彼岸,就在我们的心中。教师全员读书交流会到此结束,感谢老师们的踊跃参与。谢谢!

【篇五】读书交流会主持词结尾

  今天,我们论坛的主题是行走于读书与教学之间,将有位教师登台,与大家同分享他们读书的收获,教学的感悟。论坛顺序是:XXXXXXXXXXXXXX

  俗话说:文由心生、文以言志。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

  好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。

  现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

  各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

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