“五一”假期里,表弟诚诚来我家住,带着他心爱的遥控汽车。对于他的小汽车,他格外的喜欢,轻易不给别人玩,只是相对于我就有点不一样了。
这次,我做完作业,想让弟弟把车给我玩会儿,哪知这弟弟不给我面子,坚决地摇头,一直说“不!”
我就跟他问问题比胜负,问他:“1加上1是否等于2?”。
“是。”他回答。
“1乘以1是否等于1?”
“是!”。
“1除以1是否还是等于1?”
“是呀。”他还点了点头。
“你的车是否能让我玩?”
“是,嗯!”
话一说出口,他就愣了,看他那神情,分明是想让我纠正“回答错了。”我却笑眯眯地竖起大拇指“恭喜恭喜,你答对了!”
看来,摊上我这个小姐姐,他不得不服输了,情不自愿地把车让给了我。朋友们,美差乎?美差也!这不体现语言有多大的“魅力”了吗?
正在阅读:
语言的“魅力”作文350字11-30
公司总结会议主持词范文【三篇】05-12
我的家作文700字01-23
包饺子作文700字08-21
幼儿园儿童爱国诗歌朗诵稿【三篇】03-30
2020天津和平区研究生考试报名条件03-26
山西中考体测培训要结合各方情况考虑08-03
2017年西藏考研现场确认时间:2016年11月7日-11日03-23