高三下册生物必修二复习知识点

【#高三# 导语】一轮复习中，考生依据课本对基础知识点和考点，进行了全面的复习扫描，已建构起高考基本的学科知识、学科能力和思维方法。二轮复习是承上启下的重要一环，要在一轮复习的基础上，依据考纲，落实重点，突破难点，找准自己的增长点，提高复习备考的实效性。®文档大全网为你整理了《高三下册生物必修二复习知识点》希望可以帮助你学习！

1.高三下册生物必修二复习知识点

　　一、胚胎干细胞及其研究进展

　　干细胞：动物(包括人)胚胎及某些器官中具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，是重建、修复病损或衰老组织、器官功能的种子细胞。

　　按照分化潜能的大小，干细胞基本上可分为专能干细胞(只能分化成一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞)、多能干细胞(具有分化成多种细胞或组织的潜能却失去发育成完全个体能力的细胞)和全能干细胞(可以分化为全身各种细胞，并进一步形成机体的所有组织、器官)。

　　成体干细胞：存在于胎儿、儿童和成人组织中的多能干细胞。

　　造血干细胞是体内各种血细胞的来源，主要存在于骨髓、脐血、外周血中。

　　3胚胎干细胞：由早期胚胎[囊胚]或原始性腺[胎儿]中分离出来的一类细胞，又叫ES或EK细胞。具有增殖能力并保持未分化状态、在一定的条件下可以向各种组织和器官分化、易于进行基因改造操作等特点。如内细胞团细胞(位于囊胚的囊胚腔一侧)

　　特征：形态上体积小、细胞核大、核仁明显;功能上具有发育的全能性，即可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。

　　二、胚胎干细胞的应用

　　用于治疗人类疾病，如利用ES细胞诱导其分化成新的组织细胞特性，移植ES细胞可使坏死或退化的部位得以修复。

　　三、胚胎干细胞研究面临的挑战

　　在法律XX、国家和社会安全等方面带来冲击。

2.高三下册生物必修二复习知识点

　　1、斐林试剂检测可溶性还原糖

　　原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀

　　注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用，而且是现用现配，条件需要水浴加热。

　　应用：检验和检测某糖是否为还原糖;不同生物组织中含糖量高低的测定;在医学上进行疾病的诊断，如糖尿病、肾炎。

　　2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪

　　原理：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色;苏丹Ⅳ+脂肪→红色

　　注意：脂肪的鉴定需要用显微镜观察。

　　应用：检测食品中营养成分是否含有脂肪。

　　3、双缩脲试剂检测蛋白质

　　原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色

　　注意：双缩脲试剂在使用时，先加A液再加B液，反应条件为常温(不需要加热)。

　　应用：鉴定某些消化液中含有蛋白质;用于劣质奶粉的鉴定。

　　4、碘液检测淀粉

　　原理：淀粉+碘液→蓝色

　　注意：这里的碘是单质碘，而不是离子碘。

　　应用：检测食品中营养成分是否含有淀粉

　　5、DNA的染色与鉴定

　　染色原理：DNA+甲XX绿→绿色

　　应用：可以显示DNA在细胞中的分布。

　　鉴定原理：DNA+二苯XX→蓝色

　　应用：用于DNA粗提取实验的鉴定试剂。

3.高三下册生物必修二复习知识点

　　一、基因突变的实例

　　1、镰刀型细胞贫血症

　　⑴症状红细胞由正常的圆饼状变成镰刀型，导致红细胞不能顺利通过毛细血管聚集在一起，红细胞破裂(溶血)，造成贫血。

　　⑵病因基因中的碱基替换。直接原因：血红蛋白分子结构的改变根本原因：控制血红蛋白分子合成的基因结构的改变

　　2、基因突变

　　概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变

　　二、基因突变的原因和特点

　　1、基因突变的原因：有内因和外因

　　外因有：物理因素：如紫外线、X射线

　　化学因素：如亚硝XX、碱基类似物

　　生物因素：如某些病毒

　　⑵自然突变(内因)

　　2、基因突变的特点

　　⑴普遍性⑵随机性⑶不定向性⑷低频性⑸多害少利性

　　3、基因突变的时间

　　有丝XX或减数第一次XX间期

　　4.基因突变的意义：是新基因产生的途径;生物变异的根本来源;是进化的原始材料

　　三、基因重组

　　1、基因重组的概念

　　2、基因重组的类型

　　随机重组(减数第一次XX后期)

　　交换重组(四分体时期)

　　3.时间：减数第一次XX过程中(减数第一次XX后期和四分体时期)

4.高三下册生物必修二复习知识点

　　细胞增殖是生物的重要生命特征。细胞以XX方式增殖，通过它，单细胞生物能产生后代，多细胞生物则可以由一个受精卵经过XX和分化，最终发育为一个多细胞个体。在增殖过程中可以将复制的遗传物质分配到两个子细胞中去，可见，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

　　真核细胞的XX方式有有丝XX、无丝XX和减数XX。

　　一、有丝XX

　　体细胞的有丝XX具有细胞周期，它是指连续XX的细胞从一次XX开始时开始，到下一次XX完成时为此，包括XX间期期和XX期。

　　1、XX间期

　　XX间期特征是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的增长，对于细胞XX来说，它是整个周期中为XX期作准备的阶段。

　　2、XX期

　　(1)前期

　　最明显的变化是染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体，此时每条染色体都含有两条染色单体，由一个着丝点相连，称为姐妹染色单体。同时，核仁解体，核摸消失，纺锤丝形成纺锤体。

　　(2)中期

　　染色体清晰可见，每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上，染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察。

　　(3)后期

　　每个着丝点一分为二，姐妹染色单体随之分离，形成两条子染色体，在纺锤丝的牵引下向细胞两极运动。

　　(4)末期

　　染色体到达两极后，逐渐变成丝状的染色质，同时纺锤体消失，核仁、核模重新出现，将染色质包围起来，形成两个新的子细胞，然后细胞一分为二。

　　二、无丝XX

　　无丝XX比较简单，一般是细胞核延长，从核的中部向内凹进，XX为两个细胞核，接着整个细胞从中间XX为两个细胞。此过程中没有出现纺锤丝和染色体，故名无丝XX，如蛙的红细胞的XX。

5.高三下册生物必修二复习知识点

　　蛋白质

　　蛋白质的基本组成单位是氨基酸，生物体中组成蛋白质的氨基酸大约有20种，在结构上都符合结构通式。氨基酸分子间以肽键的方式互相结合。由两个氨基酸分子缩合而成的化合物称为二肽，由多个氨基酸分子缩合而成的化合物称为多肽，其通常呈链状结构，称为肽链。一个蛋白质分子可能含有一条或几条肽链，通过盘曲﹑折叠形成复杂(特定)的空间结构。蛋白质分子结构具有多样性的特点，其原因是：构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目成百上千、氨基酸排列顺序千变万化、多肽链形成的空间结构千差万别。由于结构的多样性，蛋白质在功能上也具有多样性的特点，其功能主要如下：(1)结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白;(2)信息传递，如胰岛素(3)免疫功能，如抗体;(4)大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶(5)细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

　　脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基(-NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(-COOH)相连接，同时失去一分子水。

　　有关计算：

　　①肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数

　　②至少含有的羧基(-COOH)或氨基数(-NH2)=肽链数

　　核酸

　　核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。核酸包括脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，基本组成单位是核苷酸，由一分子含氮碱基﹑一分子五碳糖和一分子磷酸组成。组成核酸的碱基有5种，五碳糖有2种，核苷酸有8种。

　　脱氧核糖核酸简称DNA，主要存在于细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体也是它的载体。

　　核糖核酸简称RNA，主要存在于细胞质中。对于有细胞结构(同时含DNA和RNA)的生物，其遗传物质就是DNA;没有细胞结构的病毒，有的遗传物质是DNA如：噬菌体等;有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒、HIV等

　　细胞中的糖类和脂质

　　糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。糖类是细胞的主要能源物质。

　　糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖，常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖，其中葡萄糖是细胞的重要能源物质，核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质，它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖，乳糖、糖原是动物糖;多糖中糖原是动物糖，淀粉和纤维素是植物糖，糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

　　脂质主要是由CHO3种化学元素组成，有些还含有P(如磷脂)。脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。脂肪是生物体内的储能物质。除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用;磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用。

　　多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，组成它们的基本单位分别是单糖(葡萄糖)﹑氨基酸和核苷酸，这些基本单位称为单体，这些生物大分子就称为单体的多聚体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。

　　细胞内有机物质的鉴定

　　糖类中的还原糖(葡萄糖、果糖)能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀;

　　脂肪可以被苏丹Ⅳ染成橘黄色;蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。在还原糖的检测中，斐林试剂甲液和乙液应等量混合均匀后再使用，并且要水裕加热;在蛋白质的检测中，在组织样液中应先加入双缩脲试剂A液1ml，再加入双缩脲试剂B液4滴，不需加热。

　　甲XX绿能使DNA呈现绿色，吡罗红能使RNA呈现红色，因此利用这两种染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。在此实验中，盐酸的作用是改变膜的通透性，加速色素进入细胞。用人的口腔上皮细胞做实验材料，此实验的步骤是制片、水解、冲洗涂片、染色、观察。

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